2021年部编版五年级语文(下册)第一次月考水平测试卷及答案
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音,写词语。(10分)
wǎn huí lǎn duò pínɡ hénɡ shù fù chì dào
yǐn bì xiàn kēnɡ ɡuǎi wān jiàn zhù dǎnɡ yuán
二、比一比,再组词。(10分)
仪(_______)尊(_______)眺(_______) 绵(_______) 驰(_______) 议(_______)遵(_______)跳(_______) 棉(_______) 弛(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
为(____)欲(____) (____)外之(____) 铁骨(____)(____) (____)不自(____) 大(____)一(____) 吉(____)祸(____) 虚(____)声(____) 不(____)设(____) 残(____)碎(____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
虽然……但是…… 既……又…… 不是……而是…… 因为……所以……
(1)威廉叔叔看上去( )疲惫不堪,( )忧心忡忡。
(2)( )我不是伟大的鞋匠,( )我从小就跟父亲学到了做鞋的技
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术。
(3)( )近来天气晴朗,风和日丽,( )我们原来在室内上的体育课改在操场上了。
(4)这些美味佳肴我( )不想吃,( )不敢吃。
五、按要求写句子。(15分)
⑴这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。(缩句)
___________________________________________________________________ ⑵爸爸对我说:“今天晚上我要加班,不要等我吃晚饭。”(改成间接引用句)
_____________________________________________________________________ ⑶扑通一声,孩子扎进了海里。(改为比喻句)
__________________________________________________________________ ⑷我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
与其恨,不如爱
地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有三四辆列车从此经过。而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。
瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将进站。但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。为了看清显示的信号,司机便探身窗外,仔细观望。不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突然飞了过来,盘旋几圈后落在了他的脸上。
可恶!也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。 这绝对是一个足以致命的错误。
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司机毫不费力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司机已惊得目瞪口呆:只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间,他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。
司机疼痛难忍,视线也一片模糊。好在失去意识前,他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性依然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生,5节车厢倾覆,300多人非死即伤。
惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。结果很快出来了,是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便会在最短的时间内,组织“战队”,以最快的速度发动猛攻。
得出结论不重要,重要的是避免悲剧再次发生。为此,铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患……这些方案不仅耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收到预期效果。论来论去,相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事慢慢地被搁置下来。
就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天,小男孩都会背一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。每年夏天,花开缤纷,清香扑鼻,成群结队的蜂蝶都被吸引过去了,连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在当年那个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了一块警示牌:“嗨,不要打它。”
过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。
小男孩说,蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击“敌人”。我们给它花蜜,爱护它,做它的朋友,它就不会攻击我们。小男孩还说,他的父亲也在那场车祸中遇难,永远离开了他。
与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。这个道理,我们都懂,但在很多时候,却往往被我们忽视。 1.联系上下文理解词语。 切实可
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行:________________________________________________________________ 永绝后
患:_________________________________________________________________ 2.瓦拉纳西火车站的事故是怎么发生的?请简要概括。
_____________________________________________________________________ 3.文中加点的词语“这些方案”指的是什么?为什么要具体列出“这些方案”? _____________________________________________________________________ 4.请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。
_____________________________________________________________________ 5.最后一个自然段在文中起什么作用?
_____________________________________________________________________ 6.联系生活实际,谈一谈对“与其恨,不如爱”的理解。
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七、习作。(20分)
题目:记一次 活动 提示和要求:
在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。
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参
一
挽回 懒惰 平衡 束缚 赤道 隐蔽 陷坑 拐弯 建筑
二
仪器 尊敬 远眺 绵羊 奔驰 议论 遵守 跳远 棉花 弛缓 三
所 为 弦 音 铮 铮 喜 胜 吃 惊 凶 福 张 势 堪 想 渣 屑 四
1. 既……又……;2.虽然……但是……;3.因为……所以……; 4.不是……而是…… 五
⑴拦路虎低下了头。 ⑵爸爸对我说,今天晚上他要加班,不要等他吃晚饭。 ⑶扑通一声,孩子像一条光滑的鱼扎进了海里。 ⑷我们迈着轻松的步子,怀着愉快的心情来到公园。 六
1. 从现今的实际看,能够达到的目标。能够完成的事情。 一次性解决问题的根本,不让有可能发生的危害继续存在。 2.司机打死了一只蜜蜂,遭到了群蜂的攻击,造成车祸。
3.这些补救措施与小男孩的以爱求治形成鲜明对比,突出表现爱是解决矛盾最有利的方法。
4.第一,“每年春天”表现小小年纪的他,有坚持不懈的毅力;第二,“竖起标志牌”表现小男孩深知大人们对蜜蜂的仇恨,幼稚的语言却表达出一颗博大的仁爱之心;第三,男孩并没有因为导致父亲丧命的车祸而仇恨蜜蜂,与其厮杀不如呵护,简单的道理却折射出男孩的聪明。 5.点明中心,引人思考。
6.伤害带来的往往是伤害,仇恨带来的往往是仇恨。发自内心的爱,往往更具有消解仇恨的魔力。
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