主题词: 当代大学生;人生价值取向;人生价值观;人生观;价值观教育;培养造就;社会主义现代化建设;问卷调查;德育教育;德育教学
摘要: <正> 了解和掌握当代大学生人生价值取向,对加强德育教育和培养造就一批符合社会主义现代化建设需要的“四有”新人,无疑有着现实意义和历史意义。1991年8月——1992年5月“全国职业院校德育教学研究会”组织了“人生观、价值观”课题调研活动。参加调查的九所大专院校,分别在一、二、三年级学生中进行不记名问卷调查。参加人数计2500人左右。经汇总统计后,我们从中选出有关人生价值观部分,进行分析研究。
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