中班主题我和数字做朋友教案反思

来源：年旅网

中班主题我和数字做朋友教案反思

活动目标：

1.能正确推断7以内数量的多少，并会依据物体的数量圈画出相应的数字。

2.在活动中能有序地一个接一个地数物体。 3.理解故事内容，大胆讲解并描述简洁的事情。

4.通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。活动预备：

1.教具：自制教学挂图《与数字做伴侣》。

2.幼儿用书《与数字做伴侣》人手一份，记号笔若干。活动过程：

1.老师出示教学挂图，以故事导入。

老师：深林里真喧闹，原来小动物们要比谁的本事大，看来了好多小动物呢!

老师：有哪些小动物?他们是谁?都有什么本事?

(老师引导幼儿要仔细观看每种小动物的特征，就能回答老师的问题了。)

2.集体感知动物的数量。老师：每种小动物有几只?

老师：在数小动物时要按挨次，一个接一个地数，这样能数得准能数得对。。屈，老师.教案.网出处。小伴侣要仔细听老师说的话。请个别幼儿做示范，按老师要求去数小动物，并请幼儿说说他是怎么

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数的。

3.幼儿操作，老师观看指导。在活动中老师引导幼儿按老师要求去做。老师：小伴侣看到小动物旁边的3个数字，看谁是他的好伴侣，请你把他圈画出来。 4.展现作业，师幼点评。

5.老师：小伴侣真棒!我们一起来扮演小动物，看看谁的本事大吧! 老师带着幼儿比本事，活动结束。活动反思：

对于中班幼儿的认数水平，知道数字很简洁，但是对于操作就有些难度的。还有就是在上课的时候各个环节之间的链接不是很流畅。经过这次的课，发觉数学课，并不是那么简洁，而是要搜集许多资料，在自己的脑海里有大量的信息存储，在引导幼儿的时候要把自己存储的信息简洁化教给幼儿，这样才能到达数学课的目标。

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