七年级英语导学案Unit6(1-3)

矿务局二中2013--2014学年第一学期七年级英语导学案 班级： 姓名： 组号： 评价： 主备：厍剑鸣 纠错与归纳 a glass of milk a bottle of orange a piece of bread 【课题】Unit6 Do you like bananas? (1课时) (2）不可数名词表达复数意义时应用如下：two cups of tea SectionA(1a—1c) three bottles of drink four pieces of meat 【学习目标】1、掌握P31的单词和短语 三、展示提炼 拓展延伸 2、谈论喜欢或不喜欢的食物. 【重、难点】1、掌握本节课的9个词语. (一)先看后将它们按可数名词、不可数名词和兼可数与不可数名词进行分类. 2、名词的复数形式. A. fruit B．vegetable C. chicken D．tomato E．broccoli．F.salad G．Soccer 【学法指导】 ball H．ice I．book J．ice cream 一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.） 1．可数名词： 2．不可数名词 学习任务一: 熟悉掌握P31的9个词汇： 3．兼可数与不可数名词： 1、个人自渎，记忆本课词语。 (二)写出下可数名词的复数形式。 2、小组互相检查单词读写的情况。 1．star 2. apple 3. watch 4.tomato 5.key 3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）在下面： 6. bus 7．strawberry 8．dictionary 香蕉___________ 汉堡包___________ 西红柿____________ 冰激凌____________ 四、达标测试 效果反馈（教师寄语：No man can do two things at once.） 沙拉_______ 草莓____________ 梨_________ 牛奶__________ 面包___________ 学习任务二：完成P31的1a,1b and 1c (一)用所给单词的正确形式填空。 1、自己完成1a.组长检查，老师抽查。 1. There are four _________ ( tomato) in the drawer. 2、听录音完成1b.组长检查。 2. Jeff likes ____________( strawberry ) very much. 3、小组结对练习1b的对话，并编新的对话，最后在全班展示对话。 3. Are these ____________( you) oranges. 二、合作探究 (教师寄语：Many hands make light work. ) 4. She___________( like ) bananas. 名词的数（详见课本P85-86） 5. I ______________ (not like ) math. 1、可数名词的复数形式变化规则如下：（1）一般情况下加－s .如：book books (二)单项选择 。 Hamburger ____________ pear__________ banana___________ orange_________ （ ）1. Most boys ___________ hamburgers . （2）o结尾的加－s 或es 如：photo photos tomato _________（黑人negro英 A. likes B. like C. does D. do 雄hero喜欢吃西红柿和土豆 ） （ ）2. Do ___________like French fries? （3）以s 、 sh、 ch 、 x 结尾的加－es 如：watch watches bus _________ A. he B. she C. them D. you (4)以辅音字母加 y 结尾的变y 为 i 加 es . 如：dictionary dictionaries （ ）3. My mother ____________oranges or strawberry . strawberry__________ family__________ A. don't like B.do likes C. doesn't like D. doesn't likes （5）以f或fe结尾的变f或fe为ves.如：wolf wolves thief_____ scarf____ （ ）4. ——Do they like broccoli ? —— (6)不规则变化：man men woman women child children sheep sheep A. Yes , I do B. Yes , they do C. No , I don't D No , they do 1

注意：(1）不可数名词表示“一个”概念时，要用短语，如：a cup of tea （ ）5. There is some __in the bag .A.apple B.salad C.tomato D.banana 三、翻译下列句子. 1.我喜欢草莓. 纠错与归纳 学习任务二:听力练习,完成P32的2a,2b.组长检查答案。 ___________________________ 学习任务三：小组练习对话2c,2d和Grammar Focus. 2.我不喜欢橘子. 学习任务四：学生完成3a,3b and 3c.组长检查，老师核对答案. _________________________ 二、合作探究 (教师寄语：Many hands make light work. ) 3.他喜欢西红柿． (1)Do you like sth.(某物)? 你喜欢„(某物)吗? ______________________ Does he／she like sth.(某物)?他／她喜欢„„(某物)吗? 【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves） 以上两个句型常用于某人“对„„(某物)喜不喜欢”时，对这两个句型的回答与通过本节课的学习我最大的收获_________________________________ 感到自己有待加强的是________________________________________ 上一单元讲到的“do，does”所引导的一般疑问句的回答一致. 某物)。 【课题】Unit6 Do you like bananas? (2、3课时) (2)sb.(某人)don't／doesn't like„sth.某人不喜欢„„( 当句子主语为“非第三人称单数形式”时，用“don't”．当句子主语为第三人称SectionA(2a—3c) 单数形式”时，用“doesn't”． 【学习目标】1.掌握本课P32-33的词汇； 四、达标测试 效果反馈（教师寄语：No man can do two things at once.） 2.区分可数名词与不可数名词； （一）写出下列单词的复数形式. 3.学会询问他人喜欢与不喜欢的食物。 hamburger__________ dictionary__________ tomato_________ photo_________ 【重、难点】1.可数名词与不可数名词。 strawberry__________ banana__________ pear__________ orange_____ 2.询问他人喜欢与不喜欢的食物的句型及其回答 （二）单项选择 【学法指导】 （ ） 1. My sister likes some____________. 一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.） A. apple B. banana C. broccolis D. salad 学习任务一: 熟练读、写本课单词及短语。 （ ） 2. I like ______ oranges. I don't like _______ orange. 1.个人自读、记忆本课单词及短语． A .these, those B. those, the C. that, these D. / , / 2.小组互相检查读写情况． （ ） 3. Bill and Bob ________ like bananas. 3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示． 生日________ 正餐_______周_________ 食物_________ 当然；肯定______ A. does B. don't C. not D. does 汉堡包_________ 蔬菜____________ 水果_________ 正确的____________ （ ） 4._____your brother ______French fries? 苹果__________ 那么___________ 鸡蛋__________ 胡萝卜_____________ A. do like B. does like C. Does like D. Do like 米饭__________ 鸡肉___________思考__________ ……怎么样?__________ （ ） 5. Does she like broccoli? ----__________. 4.完成下列表格,并在小组内核对答案. A. Yes, she like. B. No, she does. C. Yes, she does. D. No, he does. Countable nouns Uncountable nouns 【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves） Foods 通过本节课的学习我最大的收获_________________________________ 感到自己有待加强的是________________________________________ Vegetables Fruits 2

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