法制教育记录

法制教育记录

学习时间：10.10

学习方式：集中全校学生学习

主 持 人：李兴为

学习内容：《中华人民共和国未成年人保》

活动过程：

一、整理全校各班队形、纪律；

简单讲解学法、、用法的意义，进入主题。

二、《中华人民共和国未成年人保》简称《未成年人保》，1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。

三、组织学生详细学习《未成年人保》各章。

第一章总则（1—7条）；

第二章家庭保护（8—12条）；

第三章学校保护（13—19条）；

第四章社会保护（20—37条）；

第五章司法保护（38—45条）；

第六章法律责任（46—条）；

第七章附则（55、56条）。

四、小结：

同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保》，运用法律维护自己的合法权益。

五、整队放学学

法制教育记录

学习时间：11.14

学习方式：集中全校学生学习

主 持 人：李兴为

学习内容：如何保护自己

活动过程：

一、整理全校各班队形、纪律，进入主题。

二、上学和放学的路上，最好与同学结伴而行。有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。记住，不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。走夜路时一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。

三、如果你收到匿名信或者匿名电话时，完全没有恐慌害怕的必要。否则，恰恰是上了对方的当，中了对方的计。你应该静下来思考，来信来电者可能是谁？原因究竟是什么？再想一想，先前或者最近和谁有什么矛盾，谁对自己有什么要求遭到拒绝，或自己有意无意地触犯过谁。经过分析，至少可以将来信来电者，判定在一个比较狭小的圈子里，心里稍微有点数。当自己分析这些事有困难时，应该及时告知家长、老师或同学，大家共同来分析。千万不要一个人冥思苦想，浪费太多的时间精力。也可通过学校报告派出所，司法部门会对那些经常地情节严重的匿名来信、来电事件加以追查和处理的。请同学们记住，即使查不出匿名人究竟是谁，你仍然要保持乐观向上的情绪，不要心烦意乱。俗话说得好“狗在狂吠，骆驼队照旧在前进”，只要你行为端正，就不怕歪门邪道。

四、整队放学。