divergent questions
作者: 陈冰鸣
作者机构: 鞍钢职工大学,辽宁鞍山114003出版物刊名: 鞍山师范学院学报页码: 51-52页
主题词: 发散性提问;思维能力;学习动机;学习兴趣;课堂教学
摘要:通过恰当得法的发散性提问能创造一个良好的'问题情境',使学生不是单纯地利用已有的知识和习惯的方法去解决问题,而是通过激发学生思维的积极性来培养其能力.
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- oldu.cn 版权所有 浙ICP备2024123271号-1
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务