2015年湖北省七年级上册地理学案第一章第一节《地球和地球仪》(人教版)

一、学习目标

1、了解人类认识地球形状的过程

2、能用平均半径、赤道周长、表面积表示地球的大小

3、通过自作的地球仪感知地球仪的基本结构，并能用它来表示地球的自转，并理解地轴和极点的含义

二、重点与难点

简易地球仪的制作，并通过自制的简易地球仪感知地球仪的基本结构，理解地轴和两极的含义。

三、预习

1、用一个词来概括地球的形状，这个词是_______ 2、你可以用哪些数据来表示地球的大小?

3、地球的最大周长大约是4万km，我们的操场跑道的长度是400m，地球的最大周长大约是我们跑道周长的______倍？如果我们沿跑道走一圈的时间是5分钟，那么我们以相同的速度绕地球一周需要________(长时间，不考虑地表的差异)

4、地球的表面积大约为5.1亿km2，我校操场的面积约为7000m2，地球的表面相当于我们多少个操场的大小？

5、你能用一句话来概括什么是地轴吗？

6、怎么在地球仪上找到南、北极？它们有什么特殊性？

四、活动：制作小小地球仪，并用你所制作的小小地球仪：（过程要求见书本P5页） 1、演示地球的自转 2、指出地轴与两极

五、反馈练习

1、麦哲伦船队航行的成功能说明以下哪一地理事实（ ）

A、人类活动可以影响气候 B、漂移 C、地球是一个球体 D、世界发展不均衡 2．关于地球仪错误的叙述是（ ）

A．地球仪是地球的模型 B．地球仪是缩小了的地球模型

C．地球仪是用颜色和符号来表示事物的 D．地球仪可以方便我们知道地球的面貌 3、地球的平均半径是 （ ）

A、6357千米 B、6378千米 C、6371千米 D、4万千米 4、下列叙述，不能说明地球大小的是（ ）

A、地球是不规则的球体 B、坐地日行八万里

C、地球表面积约为5.1亿平方千米 D、地球平均半径为6371千米 5、麦哲伦环球航行没有经过的大洋是 （ ） A、太平洋 B、北冰洋 C、印度洋 D、大西洋 6．关于地轴错误的叙述是（ ）

A．地球自转轴 B．地球自转的旋转中心 C．地球上就有地轴 D．地球仪上才有地轴 7．关于北极的描述，正确的是（ ）

A．地轴南段与地球表面的交点 B．地轴北段与地球的交点 C．地轴与地球表面的交点 D．地轴北段与地球表面的交点

8、地球仪是人们根据地球形状并按一定的比例缩小，制成的_____ ___，穿过地球内部地心的假想的轴是________。

六、总结

地球的形状和大小

地球仪

七、作业：填充图册P2页，1、2题

1.1.2：经纬线与经纬度

一、学习目标

1、运用地球仪，知道经线与纬线，经度与纬度的划分，并能够比较和归纳经线与纬线经度与纬度的特点

二、重点难点（同目标） 三、预习：

借助课本与地球仪回答下列问题

1、在地球仪上找出：赤道、北纬20度纬线、南纬20度纬线，北纬40度纬线，南纬40度纬线、北纬60度纬线。南纬60度纬线。

2、你能说出你所找出的这些纬线的特点吗？

3、我们把每一根纬线都标上特定的度数，这个度数就叫______

4、赤道的纬度是______，它是___纬和____纬的分界，也是___半球与____半球的分界，南纬用__字母表示，北纬用__字母表示，南极的纬度是___度，北极的纬度是___度，赤道的纬度最___，极点的纬度最____。其它地点的纬度都界于____度和_____度之间，南北纬___至___度之间称为低纬度，___至____度称为中伟度，___度至___度之间称为高纬度，南京的纬度是31.50 N，因此，我们南京处于____纬度（低、中、高）

5、在你的地球仪上找出0度经线、东经30度经线、西线30度经线、东经120度经线、西经120度经线。

6、你能说出经线的特点吗？

7、0度经线又叫_______，它是经度的_______，在地球仪上，跟0度经线相对的经线的度数是_______，东经度用___字母表示，西经度用___字母表示，经度的最大值是_____，最小值是____。

8、东西半球的分界线是_______和________构成的经线圈 四、活动

1、找出与东经30度相对的经线

2、请说出在东经30度以东60度的经线的度数。 3、你能说出东经120度以西60度的经线的度数吗？ 3、说出北纬20度以北40度的纬线的度数。

五、反馈练习

6、下列关于经纬线的描述可信的是 （ ） A、经线的长度不相等 B、赤道的长度正好等于经线长度的2倍 C、所有纬线相互平行 D、所有经线自成圆圈

7、关于我国首都北京（40ºN, 116ºE）的位置，正确的叙述是 （ ） A、北半球，中纬度 B、东半球，高纬度 C、西半球，中纬度 D、北半球，高纬度 8、将下列经度和纬度与其相对应的名称连接起来。 A.经度0° ①北极 B.纬度0° ②南极 C.北纬90° ③赤道 D.南纬90° ④本初子午线 六、总结：

概念 纬线 经线 特点 概念 纬度 经度 范围和标志 七、作业：填充图册：P3-4页，3题

1.1.3：地球和地球仪

一、学习目标

1、熟知经纬网的构成，能够在地球仪上用经纬网确实某点的经度。 二、重、难点

能够用经纬网确定某点的经纬度 三、预习与学习

1、如果我们用一个圆表示地球地球仪（如右图），其中的虚线表示地轴， ⑴、在图上分别用“N”和“S”表示出北极点和南极点。 ⑵、在图上适当位置画一条线段表示“赤道”并标注出它的纬度。 2、在地球仪上，_____与_____相互交织，就形成_____网。 3、在右图中标出A（200W，400N），B（400E，600N）

C（400W，200S），D（600E，00）（提示，先找经线，再找纬线，确定它们的交点，然后描上点，再写上字母）

4、在地球仪或地图上，利用经纬网确定位置，查找地名，并完成下表：

经度 1170E W 1510E 四，反馈练习

1、图中A点的位置是 ， 。A点在东、西半球中的 半球，在南、北半球中的 半球。B点的位置是 ， 。B点在东、西半球中的 半球，在南、北半球中的 半球。

纬度 390N 490N 320S 地名 天津 地名 上海 伦敦 纽约 经度 1210E 纬度 310N 五、总结

1、经线与纬线交织成______

2、地球上除南北极点外，任意一个地点都有一条____与一条____相交，这就有了这个点的____度和____度。因此，有了一个点的经度和纬度值，我们就知道了这个地点的_____。

六、作业：填充图册：P5-6页，4-7题。