山西省运城市稷山县2013—2014第二学期七年级历史期中试题word版有答案

学校 姓名 考号

4．盛唐气象本来是诗歌上的一种说法，但已经被历史学家所接受，用来说明中国历史上的那 个黄金时代。从文明史的角度看，盛唐气象形成的根基是

A．与跋扈 B．开明与开放 C．封建与宗法 D．集权与融合 5．《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。 武则天遗言立无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为 A．她是中国历史上唯一的女皇帝 B．其执政时期社会经济继续发展

C．发展科举制度，创立殿试制度 D．重用有才能的人

6．秦、隋都是我国历史上结束长期局面、实现国家统一的朝代，其所创立的新的政治制

稷山县2013—2014学年度第二学期期中七年级调研测试

历 史 试 题

注意事项：

1、历史试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共3页，满分75分，考试时间70分钟。 2、答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在本试卷相应的位置。 3、答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷 选择题（共30分）

一、选择题（每小题2分，共30分。）

1．下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生 的先后顺序排列，正确的选项是

① 581年 ② 5年 ③ 605年 隋朝灭亡 618年 度都对后世产生了深远影响。下列属于秦、隋新创立的政治制度有

①分封制 ②集权制度 ③科举制 ④军机处 A．①②

B．③④

C．②③

D．②④

7．下列关于中国古代结束割据、实现统一王朝的排序中，正确的是 A．隋—西晋—秦—元 B．秦—西晋—隋—元 C．秦—隋—西晋—元 D．西晋—隋—元—秦

8．自古以来就是中国领土不可分割的一部分，它正式成为我国的一个行政区域是在 A．汉朝

B．唐朝 C．北宋 D．元朝

A．①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开通运河 B．①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开通运河 C．①开通运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝 D．①建立隋朝 ②开通运河 ③灭亡陈朝

9．有一少数民族首领曾给唐朝皇帝写信：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同

为一家。”据此判断该民族是 A．吐蕃

B．回纥 C．南诏 D．匈奴

2．“北通涿郡（北京）之渔商，南运江都（扬州）之转输，其为利也博哉！”这是对古代哪 一水利工程历史作用的评价?

A．郑国渠 B．白渠 C．大运河 D．都江堰 3．如果你是唐太宗中期的一名，那么你可能遇到的情况有

①有幸与魏征同朝为官 ②唐太宗常常告诫大臣“水能载舟，亦能覆舟”的道理

③由于唐太宗善于纳谏，因此你提出一些有利于朝政的提议，得到唐太宗的赏识 ④见证了唐太宗死后，武则天登上皇位的一幕

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

10．电视连续剧中人物身份复杂，萧峰是契丹人、段誉是大理人、虚竹是大宋人，还有西夏公 主、吐蕃王子等。那么，该剧故事应是以下列哪一形势作为历史背景的?

吐 蕃

唐

吐 蕃

回

鹘

辽

西

夏 北 宋

吐 蕃

南

宋

西

金

夏

宣政院

甘肃 行省 岭北行省

辽 阳 行 省

A B C D

七年级历史调研测试（共3页） 第1页

11．2008年奥运会吉祥物福娃应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。其中，福娃晶晶的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型（如右图）。 下列关于宋瓷的说法，错误的是

A．我国从宋朝开始出现陶瓷 B．陶瓷业在宋代有重要的发展 C．著名瓷都景德镇兴起于宋代 D．宋代是中国瓷器史上的辉煌时代

12．有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是 描写宋太祖的

A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 C．调整呈开元，沉淫酒色误王国

B．武周政治得发展，无字之碑任后评 D．陈桥兵变成君主，武功向文治

17．阅读下图，回答问题。（4分）

西 域

唐

⑴图中向西和向东的路线分别反映了哪两位历史人物的事迹？（1分） ⑵B路线要经过历史上著名的什么道路？（1分） ⑶试举出唐朝与A地区建立联系的一个事例。（1分） ⑷请你为这幅地图取一个合适的标题。（1分）

三、材料分析题（本大题含2个小题，第18题10分，第19题12分，共22分）

13．元朝诗歌：“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”反映的历史现象是

A．商业繁荣 B．人民生活丰富多彩 C．音乐艺术普及 D．民族大融合 14．“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。元朝疆 域辽阔。为对全国进行有效的统治，元朝主要实行

A．分封制 B．宗法制 C．行省制 到时他会为大家讲述的故事是

A．卫青 B．岳飞 C．文天祥 D．韩信

D．内阁制

15．课外活动小组将举办“我最喜爱的古代名将”故事会，洋洋最喜欢南宋抗金名将，因此，

18．材料：唐朝时期，书生张三出生在人杰地灵的A地（隋朝第二代皇帝三次乘龙舟来这里

游玩，最后在这里被杀），张三苦读寒窗十载，一日他从家乡出发，经运河到京城应试。 在离船登岸之地B(隋朝第二代皇帝曾在这里大兴土木，修建了豪华的宫殿)遇雨，全身棉 布新衣湿透，避进一老翁家。老翁沏茶热情款待，为张三烘干衣服，还为他做了一顿香 喷喷的占城米饭。张三又经长途跋涉，终于来到京城C，他看到全城街道整齐，树木成行，

第Ⅱ卷 选择题（共45分）

二、简答题（共8分）

16．请将下列政权的基本信息补充完整。（4分）

政权名称 辽 北宋 西夏 金 南宋

建立者 耶律阿保机 赵匡胤 元昊 ③ 赵构 民族 契丹 汉 ② 女真 汉 亡于何国 ① 金 蒙古大汗国 蒙古大汗国 ④ 身着各式服装的边疆各族和各国侨民，云集到这里，往来的商旅熙熙攘攘，张三凭一手 漂亮的楷书和一篇优美的文章及第（考中）。为答谢老翁，他送老翁越窑青瓷茶具一套、 唐三彩骆驼载乐俑一个；还带老翁的儿子到京城C的“瓦子”中玩，在这里张三朗读了 唐诗《忆昔》“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实” 赢得了热烈的掌声。 请回答：

⑴张三出生在何地？（1分）

⑵张三离船登岸之地B是哪一个城市？京城C地是哪一个城市？（2分） ⑶张三此行参加的科举考试，你如何看待当时这一选拔人才的制度？（2分）

⑷举例说明是什么原因造成了唐朝“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的繁荣景象？ （2分） ⑸上述材料中至少有三处与唐朝历史不符的知识性错误，请找出来并说明原因。（3分）

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19．材料一：不同时期我国南北方的人口数量及所占比例情况

南方 人口（万户） 247 392 1122 北方 【民族关系篇】

⑶中国自古以来就是一个统一的多民族的国家，各朝统治者处理民族关系的也为后人

朝代 西汉 唐代 北宋

留下深刻的启示和教训。

80.2% 56.8% 37.1% ①唐朝和元朝实行的民族分别产生了什么影响？(4分) ②两宋时期的民族关系有什么特点？(1分)

③元朝是我国古代民族融合和多民族国家获得发展的一个重要历史阶段。元朝时期形成 的一个新的民族是什么？(1分)

占全国户口数比例 人口（万户） 占全国户口数比例 19.8% 43.2% 62.9% 998 515 662 材料二：“朝廷在故都（东京）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根抵(根基、 基础)。 ——《宋史》

根据材料，结合所学知识，回答问题。

⑴分析材料一，概括指出西汉至北宋时期我国南北方人口变化的趋势。（2分） ⑵出现这种变化的主要原因是什么？（2分）南北方人口变化的趋势对当时的南方经济产

生了怎样的影响？（2分）

⑶材料二说明我国经济重心在宋朝时有何变化？（2分） ⑷宋朝经济繁荣，请列举两个例子进行说明。(2分) ⑸你觉得促进经济发展的因素有哪些？(2分) 四、探究题（共15分）

20．只有勤于思考、善于总结，才能不断提高我们对历史人物、历史事件、历史现象的认识水

平。学完七年级下册第一、二单元后，在帮助学生复习时对部分问题进行了归纳设 计，请你一起来完成设计内容。 【历史线索篇】

⑴七年级下册第一、二单元涉及的是哪两个历史时期的内容？其主要特征分别是什么？ （2分） 【和谐盛世篇】

⑵①在首尾将近300年的大唐王朝，分别出现了“治世”和“盛世”的局面。请你写出其 名称及开创者。（2分）

②比较两位皇帝在位时实行的政治措施，你认为这两个局面出现的共同原因主要是什么？ （2分）

【学习收获篇】

⑷通过这两单元的学习，从学史方法的角度和认识历史的角度谈谈你的收获。(2分) 【学以致用篇】

⑸请你仿照此题形式，提出一个不同的主题并设计至少一个问题。(1分)

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七年级历史参及评分标准

一、选择题（每小题2分，共30分。）

闻名世界的大商港；四川地区出现世界上最早的纸币——交子。社会生活方面：出现了市民娱乐中心——瓦子；商店营业时间延长，不仅有日市、夜市，还出现“鬼市”，几乎全天候营业；《清明上

题号 答案 三、简答题

1 A 2 C 3 A 4 B 5 B 6 C 7 B 8 D 9 A 10 B 11 A 12 D 13 D 14 C 15 B 河图》反映了北宋都城东京经济的繁荣……

评分说明：学生从任一方面举出一个例子得1分，共2分。

⑸政局的稳定是经济发展的必要条件；统治者对经济发展的重视程度是其经济发展的重要因素；及时引进、运用最先进的科学技术是促进经济快速发展的重要保证。（2分） 评分说明：学生从任一角度答出言之有理的一点得1分，共2分。 四、探究题

20.⑴①隋唐时期：繁荣与开放；宋元时期：经济重心南移和民族关系发展。（2分） 评分说明：只写出历史时期只得1分。

⑵①唐太宗：贞观之治（1分）；唐玄宗：开元盛世（1分）。 评分说明：全部答出才可得分

②重视农业、重视人才、提倡节俭等。（2分）

评分说明：学生答出言之有理的任意一点得1分，共2分。

⑶①唐朝实行“全其部落，顺其土俗”的开明（1分），加强了汉族与少数民族之间的经济文化交流，造就了唐朝繁荣，使统一的多民族国家日臻巩固。（1分） 元朝实行民族分化（1分），激化了各民族之间的矛盾，加速了元朝灭亡。（1分） 评分说明：“影响”意思对即可。

②少数民族政权与汉族王朝长期并立，时战时和。（意思对即可，1分） ③回族。（1分）

⑷学史方法的角度：主题归纳；构建知识框架；分类归纳；注重历史之间的纵向和横向联系；论从史出，史论结合；探寻规律等等。（1分）

认识历史的角度：杰出历史人物推动社会发展进步；中国自古就是一个多民族的国家，各民族人民共同推动了国家发展和社会进步等等。（1分）

评分说明：从两个角度分别答出言之有理的一点得1分，共2分。

⑸评分说明：学生列出主题并提出问题得1分，只提问题或只列出主题不得分。

16.①金 ②党项 ③完颜阿骨打或阿骨打 ④元 评分说明：每空1分，共4分。错字不给分。

17.⑴玄奘、鉴真。（1分，顺序颠倒或只写出一人名字不给分。）

⑵丝绸之路。（1分） ⑶文成公主人藏或金城公主人藏。（1分） ⑷如玄奘西游与鉴真东渡示意图或唐朝的对外交往等。（1分） 三、材料分析题

18. ⑴江都（今扬州）。（1分） ⑵B:洛阳；（1分） C:长安。（1分）

⑶开创了中国古代以考试选拔的制度，使有才能的人进入统治阶层，增强了国家机构活力；促进了教育事业的发展和文化艺术的繁荣；用人之权收归，扩大了政治统治的基础；任用的开放或流动使威胁集权统治的离心因素难以产生。（2分） 评分说明：答出言之有理的任意一点得1分，共2分。

⑷唐玄宗实行有利的措施，如重用贤人，整顿，提倡节俭，重视生产。（2分） 评分说明：措施能列举出一两点即可。

⑸①“全身棉布新衣湿透”，棉布成为衣料是宋朝棉纺织业兴起以后的事情。（1分）②“做了一顿香喷喷的占城米饭”，占城稻的引入是在宋朝时期。（1分）③到京城C的“瓦子”中玩，“瓦子”的出现是在宋朝。（1分）

评分说明：学生只指出错误不说明原因不得分。

19.⑴南方人口占全国人口比例不断上升，北方人口占全国人口比例不断下降。

（意思相同即可，2分）

⑵变化原因：北方战乱不断，而南方相对安定。（2分）影响：北民南迁，增加了南方的劳动力，并带来先进的生产工具和生产经验，促进了南方经济的进一步发展。（2分） ⑶南宋时，经济重心正式南移。（2分）

⑷农业方面：“苏湖熟，天下足”。手工业方面：精美绝伦的宋瓷行销海内外；造船业居当时世界首位。商业方面：开封和杭州的繁华程度超过唐代长安；海外贸易发达超过前代，广州、泉州是

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