【小班体育教案】小班体育教案：小兔送果子

活动目标：

1、在初步掌握双脚并拢向前跳的基础上，学习双脚并拢跳、双脚分开跳的动作，提高身体自控能力和平衡能力。

2、在游戏情境中体验弹跳活动的欢乐。

活动准备：学具：胸口每人一个小兔头贴。教具：礼物若干、小动物图示四幅、硬纸板小路四条、热身和放松音乐。

场地布置：四路纵队圆点张贴、即时贴适度宽度的小路、小动物家的路径。 活动过程： 一、已经开始部分

1、兔妈妈交代角色和任务，小兔们跟着兔妈妈跳跃进入场地，形成四路纵队。 2、热身运动：

头部运动上肢运动腰部运动下蹲运动腿部运动跳跃运动整理运动。 二、基本部分 1、复习双脚并拢跳

师：我们小兔有个能干的本领，就是什么呢?那你们可以怎么冲? (1)原地双脚并拢跳：双脚并拢、屈膝、前脚掌落地、又轻又稳。 (2)选定方向双脚按住冲(指导个别幼儿动作诀窍) 2、学习双脚分开跳

师：我除了一个特别的本领呢!你们啊!

(1)教师示范双脚分开跳：双脚分开、屈膝、前脚掌落地、又轻又稳。 (2)幼儿原地练双脚分离冲，教师指导。 (3)指定方向双脚分开跳。

(4)在选定的小路上(===)练双脚分离冲，教师指导动作要点。 3、送礼物

师：刚才妈妈收到一个神圣的任务，森林国王必须给每个小动物回去送来一份六一儿童节的礼物，你们愿吗?可是回去小动物家的路很难跑，恳请你们看看认真了! (1)教师介绍小路上“并拢”、“分开”的图示 (2)教师示范点过小路，并解说员要点 (3)请一位幼儿尝试 (4)分组练两次。 三、结束部分

师：刚才我们给很多小动物送来了礼物，他们可以高兴了!你们，我们都流汗了，使我们去洗脸个澡吧! 1、放松运动 2、材料安顿

小班体育教案：《小兔送果子》反思

我们团队在收到小班“冲”的主题内容后，首先翻看了关于小班 幼儿

体育教学的目标和内容。小班主要存有：四纵冲、触物冲、从低跳下去、单脚跳、双脚冲等几个内容。我们融合我园 小班

关于冲的旧有经验，挑选了双脚按住冲和双脚分离冲的教学内容。

我们团队在中午商量形成初步教案后，下午立即进行了试教活动。我作为执教者作以下几点反思：

首先，体育活动的“味道“比较浓烈，跟体育游戏的区别应该深思。因为就是小班的体育活动，我们总是提倡情境化后的游戏活动鼓励幼儿积极参与的趣味性和积极探索欲，但是锻炼身体的形式和强度尚待推敲。适度扩散队列队形和体育活动的指令必须可以更好些。

其次，幼儿常规的收放性。由于我们一直倡导让每个孩子有自己的想法和尝试的空间，在活动组织过程中个体化需求体现的也较为明显，为了更好的满足个体需求，使得活动的自由性偏多。如何收放比例得当是个团队接下来值得探讨的问题。

最后，本次活动重点是稳固双脚按住冲、新学双脚分离冲，难度是双脚分离、按住的交错练。活动支教过程中，难点的突破主要是第三环节的“送礼物”过小路环节，若之前能够适度展开难点前置，幼儿原地民主自由练双脚按住、分离交错冲，对接下来的难点突破必须可以存有更好的效果。