单词课教学基本步骤 1.Warm-up and revision ① 歌曲或歌谣激发兴趣,铺垫新知; ② 复习旧知,找到最佳契入点。
2.Presentation
① 利用图片、实物、简笔画、情境创设等引出新词汇; ②出示单词卡片,多种方式教读,指名读;听音跟读; ③老师板书范写并拼读,学生跟师拼读; ④在句子中操练词汇。
3.Consolidation and extension ①Let’sdo.Let’schant.歌谣操练; ② play games.自编游戏操练 4.Homework
①听音跟读;②给父母教读所学单词 ③做配图单词卡片 对话课教学基本步骤
1.Warm-up and revision ①歌曲或歌谣激发兴趣,铺垫新知。 ②师生互致问候,自由对话,激活思维。
③复习与本课时教学内容有关的词汇及句型等,以旧引新。
2. Presentation ①教学对话中新语言点; ②创设情景,引出主句型,并进行趣味操练; ③引导学生观察课本图片; ④Let’stalk:先提出问题,生听录音初步感知对话内容,给出答案;听音跟读;多种形式读对话;分角色表演对话。
3. Consolidation and extention ①创编新对话; ② Play games游戏操练 4.Homework: ① 听录音跟读;②给家长表演对话 读写课教学基本步骤 一.Warm-up and revision ①师生互致问候,自由对话,激活思维。 ②歌曲或歌谣激发兴趣,铺垫新知。 二. Presentation
1、出示实物、图片或进行情景创设让学生说出本节课四会单词; 2、出示单词卡片,学生认读; 3、在句型中操练单词;
4、师范写四会词、句,生在本子上仿写; 5、生观察课本图片师简单提问初步了解对话内容; 6、听音回答问题;
7、自读、主动发问、在互动中竞争。
(或者把上述第四步书写环节放到听音跟读之后) 三. Consolidation and extention ①给出字母,拼写单词或者补全单词; ② 给出单词,连词成句或补全句子③ 游戏方式操练
四会词句
四.Homework: ① 听录音跟读;②抄写四会词句(或背诵并听写四会词句)
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