六年级下册英语试题--2020小升初毕业考试模拟试卷(七)译林版三起(解析版)

2020小升初毕业考试英语模拟试卷（七）

一、听录音，选出你所听到的内容

1.听录音，选出句子中所包含的信息（ ） A. eat B. ate C. off 2.听句子，选择合适的答语（ ）

A. No, I don't. B. I prefer winter. C. Autumn. 3.听音, 选出你听到的句子（ ）

A. Good morning, boys and girls. B. Hello, boys and girls. 4.听录音，选择你所听到的句子（ ） A. How many member states are there in the UN? B. How many states are there in the US? C. How many members want to visit the UN? 5.听音，选出正确的答语（ ）

A. Thank you very much. B. It's my wallet. 6.听录音，选择你所听到的句子（ ） A. It's nice. B. It's yummy. 7.听录音，选出相应的答语（ ）

A. I'm eight. B. Thank you. C. It's eight. 8.听录音，选出你所听到的图片（ ）

A. B.

9.Don't play on the road.

10.听录音，选择相应的答语（ ） A. I'll stay there for a week. B. She will be in Beijing.

C. They will be there for three days.

11.

12.听录音，选择你所听到的句子（ ） A. I like cola. B. I like juice.

13.There ________ (is/was) a small bridge over the river. 14.听录音，选出与你所听内容相符的图片（ ）

A. B.

15.听录音，选出与你所听内容相符的图片（ ） A. B.

16.Is it a ?

A. cat B. rabbit 17.听问句，选择正确的应答句

A. He's fine. B. She can hear a bus. 18.听录音，选出听到的单词（ ）

A. mouth B. musical C. music 19.My father is a ________.

20.听问句，选择正确的应答句

A. I am at home. B. I go to the cinema. C. I'm Danny.

二、选出每组单词中画线部分读音不同的一项

21.选出画线部分发音不同的—项（ ）

A. hiking B. trip 22.选出单词划线部分发音不同的一项（ ） A. time B. bike 23.选出划线部分发音不同的一项（ ）

A. window B. follow C. how 24.选出划线单词发音与众不同的单词（ ） A. head B. bread

C. She can see a bus. C. idea C. is C. read 25.选出划线部分发音不同的单词（ ）

A. thin B. ice C. like

三、看图，根据句意和首字母提示填空

26.Amy's blue dress is ________ (tew). 27.Teachers' Day is on September the t________.

28.选择正确的字母组合补全单词。 A. ot B. th C. er D. an E. mi （1）fa ________ er （2）gr ________ dma （3）broth ________ （4）fa ________ ly （5）m ________ her 29.There are 8________(马). 30.How does it________？ —It's ________.

四、选择正确的答案。

31.In , Children's Day is in January.

A. China B. Thailand C. Canada 32.—Good , Dad! —Good night!

A. morning B. night C. afternoon 33.I don't have plans for my holidays. A. much B. any C. some

34.—Who are you? — I'm

A. Teddy B. driver C. very well 35.International Children's Day is on the of June. A. first B. fourth C. fifth 36.You can buy her a small gift. What a nice scarf? A. about B. on C. to 37.I made _____ model planes.

A. some B. much 38.He ________ ill and died when he was only 35 years old. A. become B. becomes 39.Let's______ home.

A. to go B. go to C. go

五、补全对话

40.读一读，选一选，补全对话 a. Point to the door, Tom. b. Please point to the chair, Lucy. c. Please point to the chair, Lily. d. Let's play a \"Point and Say\" game. e. Thank you. A: Hello, Lucy and Lily. ________ B and C: Great. A: Let's begin. ________ B: Yes, chair! A: ________

C: Oh, desk! ________ A: Yes, door! Ha ha...

六、阅读理解

41.阅读理解

C. a lot C. became This is Ann's family. There are three people in her family. Her mother works in a hospital. She goes to work by bike every-day. Her father is a policeman. He does sports every day. Ann is a pupil. She gets up early in the morning and does morning exercises every day. They often take a walk after supper(晚餐). （1）There are people in Ann's family. A.three B.four C.five （2）Ann's mother goes to work by . A.buy B.car C.bike （3）Ann's father is a .

A.doctor B.worker （4）Does Ann get up early in the morning? A.Yes, she is. B.Yes, she does. （5）They often take a walk after .

A.breakfast B.dinner 42.阅读对话，判断下列句子的正误。 Li Fei：Hello, Liu Ming!

Liu Ming：Hello! What a lovely day! Li Fei：Let's have a picnic(野餐) today. Liu Ming：Great!

Li Fei：Have some bananas, please.

Liu Ming：No, thanks. I don't like bananas. I like grapes. Li Fei：OK. Here you are.

Liu Ming：Thank you. What do you like, Li Fei? Li Fei：I like mangoes.

Liu Ming：Have some mangoes, please. Li Fei：Thank you.

Liu Ming：You are welcome. （1）It's a lovely day. （2）Li Fei likes mangoes. （3）Liu Ming likes bananas. （4）Liu Ming likes grapes. （5）They are at school.

C.policeman

C.No, she isn't. C.school 七、书面表达。

43.请以“My friend”为题，介绍你的好朋友的相关信息(姓名、年龄、生日、外貌、你和他／她的共同爱好等)。至少5句话。写在答题卷上。

答案解析

一、听录音，选出你所听到的内容。 1.【答案】 B

【解析】【听力原文】We ate fresh food there.

【分析】听力原文意思是：我们在那里吃了新鲜的食物。A选项是：吃“动词原形”；B选项是：吃“动词的过去式”；C选项是：离开。根据听力原文，B选项正确。故答案为：B。 【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词ate。 2.【答案】 C

【解析】【听力原文】What's your favourite season?

【分析】听力原文句意：你最喜欢的季节是什么？选项A不，我不。选项B我更喜欢冬天。C秋天。特殊疑问句，询问喜欢什么季节，C与问句匹配，故选C。

【点评】考查句子听力，先迅速浏览三个选项的意思，重点听问句的句式及favourite season。 3.【答案】 B

【解析】【听力原文】Hello, boys and girls.

【分析】听力原文意思是：你们好，同学们。A选项是：早上，同学们。B选项是：你们好，同学们。根据听力原文，B选项正确。故答案为：B。

【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词Hello. 4.【答案】 A

【解析】【听力原文】How many member states are there in the UN? 【分析】听力原文：联合国有多少会员国？与选项A相匹配。故选A.

【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项句子，听时注意力集中，抓住关键词。 5.【答案】 A

【解析】【听力原文】Here you are.

【分析】听力原文：给你。别人给你东西要谢谢对方，与选项A非常感谢。相匹配。故选A. 【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。 6.【答案】 A

【解析】【听力原文】It's nice.

【分析】听力原文：它很好。与选项A相匹配，故选A.

【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中，抓住关键词。

7.【答案】 A

【解析】【听力原文】How old are you?

【分析】听力原文意思是：你几岁了？A选项是：我八岁。B选项是：谢谢。C选项是：它八岁。听力原文问你几岁，A选项正确。故答案为：A。

【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词How old和you。 8.【答案】 B 【解析】【听力原文】略 9.【答案】 正确

【解析】【听力原文】Don't play on the road.

【分析】听力原文：别在路上玩。与句意相匹配，故答案为正确。

【点评】考查了听力判断题，先翻译句子，然后判断与听力原文是否相符。 10.【答案】 A

【解析】【听力原文】How long will you stay in London?

【分析】听力原文意思是：你要在伦敦待多久？A选项是：我将在那待一周。B选项是：她将在北京。C选项是：他们将在那里待3天。听力原文问你待多久，A选项正确，故答案为：A。 【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词you。 11.【答案】 正确

【解析】【听力原文】I can see a ship coming.

【分析】听力原文：我能看到一艘船来了。与图片是一艘船，相匹配，故答案为正确。 【点评】考查了听力判断题，根据原文句意，是否与图片表达的内容相符。 12.【答案】 B

【解析】【听力原文】I like juice.

【分析】听力原文意思是：我喜欢果汁。A选项是：我喜欢可乐。B选项是：我喜欢果汁。根据听力原文，B选项正确。故答案为：B。

【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词juice“果汁”。 13.【答案】 was

【解析】【听力原文】There was a small bridge over the river.

【分析】句意：河上有一座小桥。根据原文：河上有一座小桥。 there was有 ，故答案为 was . 【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中，抓住关键词。 14.【答案】 B

【解析】【听力原文】Close your book.

【分析】听力原文：合上你的书。与图片B女孩合上书，相匹配。故选B. 【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。 15.【答案】 B

【解析】【听力原文】It's cold and snowy today.

【分析】听力原文：今天又冷又下雪。与图片B表示多雪，相匹配。故选B. 【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。 16.【答案】 B

【解析】【听力原文】Is it a rabbit?

【分析】句意：它是……吗？根据原文：它是兔子吗？rabbit兔子，与选项B相匹配，故答案为B. 【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。 17.【答案】 B

【解析】【听力原文】What can Kitty hear?

【分析】听力原文句子是：Kitty能听到什么？A选项是：他很好。B选项是：她可以听到一辆公交车的声音。C选项是：她可以看到一辆公交车。根据听力原文，问听到什么，B选项正确。故答案为：B。 【点评】这是考查听力的题目。要抓住单词what和hear。 18.【答案】 C

【解析】【听力原文】I like listening to the music at night.

【分析】听力原文意思是：我喜欢在晚上听音乐。A选项是：嘴；B选项是：音乐的；C选项是：音乐。根据听力原文，C选项正确。故答案为：C。

【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词music。 19.【答案】 worker

【解析】【听力原文】My father is a worker.

【分析】句意：我父亲是个……。根据原文：我父亲是个工人。worker工人。故答案为worker. 【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中，抓住关键词。 20.【答案】 B

【解析】【听力原文】What do you do on Children's Day?

B我去看电影。C我是Danny。 【分析】听力原文：在儿童节你干什么？A我在家里。询问儿童节干的事情 ，故选B。

【点评】考查句子听力，先迅速浏览三个选项的意思，重点听特殊疑问词what……do结构。 二、选出每组单词中画线部分读音不同的一项。

21.【答案】 B

【解析】【分析】 hiking，idea划线部分字母i发音是/aɪ/，trip划线部分字母i发音是/ɪ/。故答案为B. 【点评】本题考查字母i发音，注意先写出单词发音，然后找出发音不同单词。 22.【答案】 C

【解析】【分析】time和bike的划线部分发/ai/，而is的划线部分发/i/。故答案为：C。 【点评】这是考查发音的题目。要掌握字母i在单词里的发音。 23.【答案】 C

【解析】【分析】选项A/B划线部分都发/əʊ/ ，选项C划线部分发/au/，故选C。 【点评】考查字母组合ow的发音，注意其在单词中的发音规则。 24.【答案】 C

【解析】【分析】bread“面包”和head“头”的划线部分发/e/，而read“读”的划线部分发/i:/。故答案为;C. 【点评】这是考查发音的题目。要掌握字母组合ea的发音。 25.【答案】 A

【解析】【分析】thin划线部分字母i发音是/ɪ/，ice,like划线部分字母i发音是/aɪ/，故答案为A. 【点评】本题考查了字母i发音，注意字母在单词的发音不一定相同。 三、看图，根据句意和首字母提示填空。 26.【答案】 wet

【解析】【分析】句意：艾米的蓝色连衣裙是湿的。wet，湿的，故答案为wet。 【点评】本题考查单词wet拼写，注意整体理解句子及单词记忆。 27.【答案】 tenth

【解析】【分析】句意：教师节是九月十日。由图片和单词首字母可知需要序数词tenth“第十”，故答案为tenth。

【点评】考查单词tenth拼写，注意日期的表达及单词记忆。 28.【答案】 （1）B（2）D（3）C（4）E（5）A 【解析】【分析】（1）father爸爸。故答案为B. （2）grandma奶奶。故答案为D. （3）brother弟弟。故答案为C. （4）family家人。故答案为E. （5）mother妈妈。故答案为A.

【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思和用法。

29.【答案】 horses

【解析】【分析】句意：有八匹马。马，horse，数词eight后跟复数名词，horse-horses，故答案为horses。 【点评】考查单词horses拼写，注意名词复数变化规则。 30.【答案】 feel；soft

【解析】【分析】句意：——它感觉怎么样？——它很软。根据图片提示可知询问感觉，用单词feel，图片中“枕头很软”，因此需要soft，故答案为feel，soft。 【点评】考查单词feel和soft拼写，注意图片辨认。 四、选择正确的答案。 31.【答案】 B

【解析】【分析】句意：在......，儿童节在1月。A选项是：中国；B选项是：泰国；C选项是：加拿大。根据常识，泰国的儿童节在一月。故答案为：B。

【点评】这是考查常识的题目。要注意各国节日的不同日期。 32.【答案】 B

【解析】【分析】句意：—……，爸爸！—晚安！根据答语说晚安，睡觉前与家人要相互说晚安，Good night。故选B.

【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记常用交际用语。 33.【答案】 B

【解析】【分析】句意：我没有假期的计划。A 许多，后面接不可数名词，B一些，用于一般疑问句和否定句，C一些，用于肯定句， plans 是可数名词复数，不与much搭配，本句是否定句，用any，故选B. 【点评】本题考查了形容词辨析，注意平时牢记形容词用法。 34.【答案】 A

【解析】【分析】句意：— 你是谁？— 我是......。A选项是：Teddy；B选项是：司机；C选项是：很好。问句问是谁，A选项正确。故答案为：A。

【点评】这是考查词汇的题目。要抓住关键词who。 35.【答案】 A

【解析】【分析】句意：国际儿童节在6月......日。A选项是：1日；B选项是：4日；C选项是：5日。儿童节在6月1日。故答案为：A。

【点评】这是考查序数词的题目。要掌握日期的表达及常识的积累。 36.【答案】 A

【解析】【分析】句意：你可以为她买个小礼物。一条漂亮的围巾......？这是口语句型What about......“......怎么样？”故答案为：A。

【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握口语句型What about......“......怎么样？” 37.【答案】 A

【解析】【分析】句意：我做了……模型飞机。A一些，后面接名词复数或不可数名词，B许多，后面接不可数名词，C很，修饰动词，根据planes飞机，是名词复数，用some修饰，故选A. 【点评】本题考查了形容词辨析。 38.【答案】 C

【解析】【分析】句意：当他只有35岁的时候他开始生病，然后去世了。本句用and连接两个谓语动词，成分要一致， died是过去式，前面谓语动词也用过去式，A成为，动词原形，B成为，单三形式，C成为，过去式，故选C.

【点评】本题考查了动词过去式，注意牢记动词过去式规则。 39.【答案】 C

【解析】【分析】句意：让我们……家。 Let's+动词原形。go home回家，选项A是动词不定式，不符，选项B格式错误，home副词，前面不能介词to，选项C是动词原形，故选C. 【点评】本题考查了固定搭配和祈使句，注意牢记祈使句构成。 五、补全对话。

40.【答案】 d；b；c；a

【解析】【分析】a. Point to the door, Tom.指着门，汤姆。 b. Please point to the chair, Lucy.请指着椅子，露西。 c. Please point to the chair, Lily.请指着椅子，莉莉。

d. Let's play a \"Point and Say\" game.让我们玩一个“指和说”的游戏。 e. Thank you.谢谢你。

（1）根据下文Great.太棒了。是指赞同做某事的答语，可知上文建议做某事。故答案为d. （2）根据下文B: Yes, chair!是的，椅子！可知B是露西，可知上文指使露西做某事。故答案为b. （3）根据下文C: Oh, desk!哦，课桌！可知C是莉莉，可知上文指使莉莉做某事。故答案为c.

（4）根据下文 A: Yes, door! Ha ha... 是的，门！哈哈……，A指另一个人，可知上文指使A做某事。故答案为a.

【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。 六、阅读理解。

41.【答案】 （1）A（2）C（3）C（4）B（5）B

【解析】【分析】文章大意：介绍安得家庭成员及工作等情况。

（1）根据There are three people in her family.可知她家有三口人，故选A。

（2）根据She goes to work by bike every-day.可知她妈妈每天骑自行车去上班。故选C。 （3）根据Her father is a policeman. 可知她爸爸是个。故选C。

（4）根据She gets up early in the morning可知她每天起床很早。因此做肯定回答。故选B。 （5）根据They often take a walk after supper(晚餐).可知他们晚饭后经常散步。故选B。

【点评】考查对篇章的把握和细节的辨别能力。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确选择。 42.【答案】 （1）正确（2）正确（3）错误（4）正确（5）错误 【解析】【分析】大意：对话讲述了李飞和刘明去户外野餐。

（1）句意：今天天气真好。根据 Liu Ming：Hello! What a lovely day! 可知今天天气很好，故答案为正确。

（2）句意：李飞喜欢芒果。根据Li Fei：I like mangoes.可知李飞喜欢芒果，故答案为正确。

（3）句意：刘明喜欢香蕉。根据Liu Ming：No, thanks. I don't like bananas. I like grapes.可知刘明喜欢葡萄，故答案为错误。

（4）句意：刘明喜欢葡萄。根据Liu Ming：No, thanks. I don't like bananas. I like grapes.可知刘明喜欢葡萄，故答案为正确。

（5）句意：他们在学校。根据Li Fei：Let's have a picnic today.可知他们没有在学校，故答案为错误。 【点评】本题考查了阅读理解，先翻译对话，然后根据对话内容，判断句子正确或错误。 七、书面表达。 43.【答案】

My friend

My friend is Lily. She is ten years. She is a beautiful girl. She has long black hair. She likes playing the piano. She also likes drawing.

【解析】【分析】这是介绍朋友的作文。 写作步骤：

1. 介绍人物，主要介绍姓名，性别，年龄，外貌和爱好等。

2. 可能用到的词汇有：beautiful“漂亮的”， long hair“长头发”， like doing sth“喜欢做某事”等。 3. 根据提示写出句子，组成短文。

【点评】这是考查综合运用能力的题目。要掌握介绍人物的方法。