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浅谈新闻采访前的准备

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NEWS WORLD l业务探索 浅谈新闻采访前的准备 。邓传功 【摘要】新闻采访的前期准备工作,对采访能否成功至关重要。做好采访前的准备工作,记者应注重知识积累,大力拓展自己的 知识积累 采访提纲 知识面。采访开始前,要对采访对象有较为深入的了解,并制订科学、合理的采访提纲。 【关键词】采访准备凡事预则立,不预则废。做好前期准 备工作,是成功的前提和基础。新闻采访 也是如此,要想使采访获得成功,决不能 打“无准备之仗”。记者要在短时间内认 识采访对象不是一件容易事,新闻事件和 新闻人物丰富而复杂,记者采写新闻,既 要客观、真实、准确,又要透过现象看本 质,没有事先的充分准备,在短时间内要 想达到采访目的是很难的。 通过多年的新闻采访实践,笔者以 为,做好新闻采访的前期准备工作至关重 要,应从以下几个方面人手。 一识积累过程中要从以下几点做起:一、养 成随时做笔记的好习惯。好记性不如烂笔 头,日常阅读时,要带着笔和纸,随时记下 了解他,熟悉他的作品,在采访时我的心 中才有底,采访才能得以顺利进行。”可 见,采访成功与否和资料准备是否详实有 着十分密切的关系。 一自己认为有价值的内容,或是阅读引发的 感悟、启示等;二、日常学习时,要有针对 性。根据自己知识的结构、层次,去有计划 般情况下,需要准备的文字资料有 直接的资料和间接的资料。所谓直接的资 料,是由被采访者自己所能提供的与其有 直接关系的现成文字资料,如被采访者自 己写的文章等。如果我们采访的是一个单 位或某个部门,就应搜集与报道内容有关 的资料,如该单位的基本情况、突出特点 等。间接的资料,一般是指是别人的有关 论述,是主要通过利用图书馆(互联网) 地学习,补缺补差。三、把知识分类记录, 例如把知识划分为经济、政治、文化、社会 等四大类,再把每一大类划分为几个小 类,按类别放在不同的文件夹中,将知识 层次分明地归类,以便于写作时查询。 二、做好采访前的准备 如果把日常知识积累看作是“平时练 、注重日常知识积累 记者是新闻信息的传播者,同时也是 知识的传播者。有生活的地方就有新闻, 新闻所涉及的“面”是很广的,这就要求, 一兵”,那么,采访开始前的准备工作就是 “临阵磨”。这并不是指“平时不烧香, 临时抱佛脚”的消极应对,而是针对采访 这个知识宝库而获得的第二手材料。如果 我们采访的是某一个工程项目或生产企 业,那么就要查阅与该行业有关的知识, 了解相关背景材料,这样才可以使采访能 够深入,写出来的文章才有深度。如果采 访一个人物,就要对这个人物的成长环 个好的记者要具备丰富的知识,要成为 名“杂家”。记者只有具备广阔的知识 对象积极做好准备工作,这对完成一次成 功采访也很重要。 一面,才可能有开阔的视野,才能更好地发 现新闻线索,挖掘新闻素材,捕捉新闻亮 1、认真准备相关资料,做到对采访对 象有所了解 如果对采访前资料的准备不足,一有 采访任务就仓促上阵,往往会缺乏条理 境、性格喜好、工作特点等有必要的认知, 这样容易与被采访者找到共同的语言,从 而使采访达到预期目的。 2、拟定采访提纲 点。写作时,才能很好地驾驭采访到的新 闻素材,并将之融汇贯通,从而写出客观、 全面、生动的新闻稿件,这样的新闻信息 丰富、知识量大,可读性自然也就强。 知识来源于日常的积累。知识积累, 是一个长期的过程,其方法灵活多样。然 而无论采取何种方法,都要持之以恒。知 性,采访时常常会显得手忙脚乱。许多著 名记者采访前都很重视资料的准备。《南 方周末》记者孙亚菲曾经在对知名学者 李敖进行专访前,特地用了大量的时间阅 在对采访所涉及的资料有了初步的了 解之后,记者还应该对采访做一个较为具 体的计划,也就是要准备一个合理的采访 方案和提纲。一个好的采访提纲,能够让记 读了李敖的多本著作。孙亚菲说:“只有 0 2ol2年第9朗 阉嗡母 业务探索l NEWS WORLD 如何做好党报的校对工作 。祁兴翠 【摘要】党报是党和的喉舌,是宣传党的方针和发展规划的重要媒介,是党和联系人民群众的桥梁和纽带。办好 党报对促进经济发展和社会和谐有着极其重大的意义,需要各个环节共同努力,作为与报纸质量息息相关的校对工作也是其中至关 重要的一个环节。随着社会进步和科学的发展,特别是激光照排技术的运用,使校对工作面临新的挑战。如何做好党报的校对_T-作,是 值得我们校对人员深入探讨的问题。 【关键词】党报校对工作政治修养业务素养 一、博学践行,努力提高自身素养 能在校对工作中防范政治性错误,真正提 高自己的政治辨别力。 党报校对人员还要具备过硬的业务 辑学的相关知识、电脑操作知识及一定的 外语水平。做到了兼容并蓄,定然胸有成 竹,倘若孤陋寡闻,是非无疑难辨。例如, 曾说过:“搞新闻工作,要政治 家办报。”这就要求党报校对人员首先要 具备很强的理论、政治修养。出版事业是中 国党领导的社会主义事业的组成部 素养。如果把编辑比作辛勤的园丁,那么 校对人员就是勤劳的啄木鸟,校对工作对 报纸的质量具有举足轻重的作用。现代校 对工作已由校异同为主向校是非为主转 《中山商报》上的《有梦想,就有希望》一 文写道:“我返回地面,来到美国,将一面 分,其根本方针是为人民服务,为社会主义 服务。坚持出版工作的根本方针,是编辑审 读稿件的基本准则,也是校对工作的基本 准则。原稿中可能存在着政治性错误,在校 对过程中稍有疏忽,就有可能酿成大错,损 害国家和人民的利益。因为校对人员在校 对稿件时,既是在做本职工作,同时也是在 ‘神五’搭载的联合国国旗交给安南”。 其中“联合国国旗”有误。联合国不是一 个国家,而是一个国际组织,所以联合国 是没有国旗的,可以把“国旗”改为“旗 化,从专一校对向校对编辑化方向发展, 这就对校对人员的文化素质和能力提出 了新的要求。要成为一名出色的校对人 员,就必须具备多方面的业务素养。 一帜”。这就需要校对人员有一定常识。《光 明日报》上的《中国人的人生智慧》一文 写道:…和为贵’出自《论语》。孑L子说: ‘礼之用,和为贵。…其中“孔子说”有 要有丰富的知识。党报校对的工作 进行政治思想宣传工作,所以校对人员不 仅要认真学习政治理论、党的方针和 性质无疑对校对人员的知识素养有极高 的要求,要求校对人员必须成为一名“杂 家”。除了新闻专业知识外,各种自然学 误。“礼之用,和为贵”确实出自《论语》, 但不是孑L子所说,而是其弟子有子所说。 如果校对人员有一定的文学常识,就不至 法律法规,而且要做到身体力行,用马克思 主义的立场、观点、方法,用党的方针 和国家的法律法规指导自己的工作、学习、 生活,做到学、用、行三结合。只有这样,才 ・科和社会学科领域都要涉猎,还应熟练掌 握汉语基础知识。校对人员不仅需要具备 传统意义上坚实的理论根基,还应具备编 -+-+・・+一+一+一+-+-+・・+一+“+・・+一+一+于 现误断。《扬子晚报》上《朱新建画 作描绘“隐私”》一文写道:“尽管其描绘 一+一+”十-+-+一+一+一+一+一+*+・・+-+一+・・+ +一十一—- -—- -— 一+一+一+一+-+*+-+-+-+一+一+一—’一-+一+者心中有谱、临阵不乱,掌握采访的主动权。 笔者认为,制订科学、合理的采访提 纲,须做到以下几点: (1)明确目标:围绕核心问题,设置 的问题和过程“浓缩”成一个或数个简单 的问题。 总的来说,进行采访前的准备是为了 增强对所报道对象的认知和了解,在最短 的时间内获得尽可能丰富、详实、有价值 的材料,使采访获得成功。口 (作者单位:亳州晚报社) 责编:姚少宝 实习编辑:何璧 (3)换位思考:问题的设置要充分考 虑采访对象的感受,营造良好的采访氛 围,让其想说、能说。 (4)采访的物件准备:包括采访本、 各个采访环节。 (2)讲究逻辑:由浅人深,不断推进, 环环相扣,注重挖掘细节;要善于把复杂 笔、包、证件等,这是采访的基本常识。 勃阉呦辱 2o12年第9期 41 

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