一、用\"?\" \"!\"各写一句话
______________________________________________________
二、把句子补充完整
1、______________找到了妈妈
2、丑小鸭 __________________
3、 ___________________和___________________
4、 ___________________在___________________ 写字
5、 ___________________和___________________ 给小树浇水
三、照样子改句子
天空中的云雀叫得真动听
云雀在天空中叫得真动听
1、井里的青蛙抬头看着天空
2、树叶上的小水珠滚来滚去
四、选择合适的字填在括号里
1、池( )里有一群小鱼 ( 糖 塘 唐 )
2、这晨的( )色真美呀!( 景 影 ) 3、秋天
柿子树上( )满了\"红灯笼\" ( 挂 桂)
4、一只( )蜂飞了过来 ( 蜜 密 )
五、把能搭配的词语用线连起来
披着 肚皮 一盆 扇子
预习 尾巴 一群 台灯 挺着 胸脯 一把 花 露着 雨衣 一双 小鱼 甩着 功课 一盏 布鞋 六、阅读短文 回答问题
乌鸦真不明白
百灵鸟为什么能够(gou)唱出那么动听的歌来 人们一谈起百灵鸟 都会称赞它
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样 有一副天生的嗓(sang)子
那该有多好啊! 乌鸦实在想不出什么好办法 只好去找百灵鸟请教 求百灵鸟帮它达到目的
百灵鸟告诉乌鸦:\"要想有一副好嗓子 唱出美妙(miao)动听的歌声 得每天清早起得早早的
不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习 这样长期不断(duan)地练下去 一定会获得成功
乌鸦还没听完百灵鸟的话 就怏怏地飞走了
害怕困难的人 什么也不会得到
1、短文一共有( )个自然段
2、怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的 用笔在短文中画下来
3、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来 抄在横线上
熊(xiong)妈妈收菜
菜园里的蔬(shu)菜长大了 熊妈妈带着小熊去收菜
它们走到萝(luo)卜地里 熊妈妈拔(ba)了一个大萝卜 小熊就要吃萝卜的叶子 熊妈妈说:\"别吃叶子 要吃它的根 你记住
萝卜的根最好吃 \"
它们走到白菜地里 熊妈妈拔了一棵白菜 小熊就要吃白菜的根 熊妈妈说:\"你记住 白菜的根不好吃
它的叶子才好吃呢!\" 它们走到西红柿地里 小熊要吃西红柿的叶子 熊妈妈说:\"你记住 西红柿的叶子不能吃 要吃它的果实 \"
小熊对妈妈说:\"妈妈 今天我学到这么多知识 真高兴!\"
1、短文共有( )个自然段
2、用横线把熊妈妈说的话画了下来
3、短文中写了几种蔬菜?它们是( 4、小熊学到了什么知识?
( )( ) )
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