人教部编版六年级下册《道德与法治》第8课《科技发展造福人类》课课练(含答案)

一、填空题。（每空2分，共46分）1、人们对世界的认识是一个______的过程。

造福人类》练习题

2、16世纪以前，人们曾经认为_____是宇宙的中心，一批有识之士_______权威，_______教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲

_______。

_____，促进了_________

3、________的开辟加强了各个之间的联系，拓展了人们的的传播。

4、人类在认识自然界的同时，也在不断深化对

_____的认识。

5、19世纪初，达尔文提出“_______”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。6、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的

______和______。

7、科学技术的发展给人们的______、______带来___________的变化。8、人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的

_______。

9、科技的发展______世界。人们要_____科技，让科技_________为人类造福。10、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的

______。为实现梦想，需要更多的人普及

____________、弘扬_____________、传播_____________。二、判断题。（每题2分，共10分）1、现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（2、古代航海家的航行没有任何的意义。（3、我们要相信权威，权威往往代表着真理。（4、科技发明对当今社会弊大于利。（5、科技的进步带来了严重的环境污染。（三、选择题。（每题2分，共10分）1、以下哪位科学家提出了“日心说”（A.哥白尼 B.

哥伦布 C.

）麦哲伦

）

）

）））

）

2、15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（A.郑和下西洋和达伽马航行B.郑和下西洋和哥伦布航海C.达伽马航行和哥伦布航海

3、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（A.哥伦布 B.

麦哲伦 C.

郑和

）

）

4、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代（

A.蒸汽机 B.发电机 C.

）

打印机

5、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在（A. 宋朝中国 B. 四、简答题。（共34分）

明朝中国 C.

中世纪英国

1、请你说一说，著名科学家哥白尼和伽利略对科学的主要贡献是什么？从他们的身上，你懂得了什么？（8分）

2、科技发明和技术发明有何意义？（6分）

3、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？（4、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？（8分）

12分）

【答案】一、填空题。1、漫长2、地球3、新航路4、自身5、进化论6、文明7、生产8、烦恼9、改变了10、梦想二、判断题。×××××三、选择题。ABBAB 四、简答题。

1、（1）主要贡献：打破了“地心说”的束缚，提出了“日心说”，改变了人类对宇宙的认识。

（2）我们应该像它们一样，不盲从权威、不迷信教条，追求真理、坚持真理。2、（1）推动了人类社会的进步。（2）改变着人类的生产和生活方式。3、（1）需要科学家们自己能够道德自律。

（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。。4、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。

（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实。

善用科学知识

更好地

科学精神

科学思想

进步生活

日新月异

不盲从眼界

不迷信人类文明

生命