2014道路桥梁工程技术人才培养方案

专业大类： 交通运输 码：520108

一、学制与招生对象

招收高中（中专中职）毕业生。 学制：全日制三年大专。

二、培养目标：

本专业主要适应二十一世纪我国社会主义现代化建设需要，培养德、智、体、美等全面发展，理论基础扎实，实践动手能力强，具有道路与桥梁工程技术专业所必需的基础理论、专业知识和实用技能的高等技术应用型人才，毕业后主要从事道路与桥梁工程勘测、设计、施工、监理和管理等方面的工作，以满足道路与桥梁工程生产、建设、服务和管理第一线对高等应用型专门技术人才的需要。

三、人才培养规格和要求

㈠ 业务范围

毕业生主要面向公路、铁道、地铁与市政道路等行业、部门的各级管理、设计、施工等企事业单位，从事道路与桥梁工程施工、勘察设计、监理、技术及管理、服务等专业工作。

其业务范围：

1.从事道路与桥梁工程的组织施工和施工组织、施工管理工作； 2.从事道路与桥梁工程的工程造价编制工作； 3.从事道路与桥梁工程的管理、经营工作； 4. 从事道路与桥梁工程的监管、服务工作； 5. 从事工程材料及工程质检工作。 6、从事道路与桥梁工程的勘测设计工作；

㈡ 资格证书

1.湖南省职业院校计算机应用能力考试证书 2.全国英语应用能力测试A级或B级证书 3.测量中级证 4.CAD中级证书

5.施工员、质检员、安全员、资料员资格证书。

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道路与桥梁工程技术专业（普通高职）

㈢ 知识结构

1. 了解马列主义、思想等基本原则与建设有中国特色的社会主义理论、社会公德与职业道德、家庭美德等方面的知识。熟悉社会主义市场经济的理论；

2. 掌握与本专业职业岗位相适应的高级技术人才必需的高等数学、实用英语、计算机应用等方面的基础知识；

3. 掌握道路工程制图及CAD、工程测量学、工程地质与土力学、道路建筑材料、工程力学、桥涵水力学等专业基础知识；

4. 掌握结构设计原理、路基路面工程、道路勘测设计、桥梁工程等道路与桥梁工程结构设计基本理论和方法的专业知识；

5. 掌握基础工程、公路与桥梁施工技术、公路施工组织与概预算、道路养护技术与管理等道路与桥梁工程施工、管理和检测与维护工作的基本理论和基本知识；

6. 了解国内外道路与桥梁工程建设的发展最新动态；熟悉道路与桥梁工程的经营管理工作，并具有运用计算机进行辅助管理的能力；

本专业毕业生应具备的知识结构如图1所示：

政治理论及人文社科知识 了解马列主义、思想、理论等先进理论知识；熟悉社会主义市场经济的理论；树立科学的人生观、价值观； 掌握与职业岗位相适应的高级技术人才必需的高等数学、实用英语、计算机应用等基础知识； 知 识 构 结 高等数学、实用英语及计算机应用 制图、测量、力学等专业基础知识 掌握与专业技能相适应的道路工程制图及CAD、工程力学、工程地质与土力学、道路建筑材料等专业基础知识； 桥梁工程、设计原理等专业知识 掌握道路与桥梁工程结构基本构件的构造要求、设计方法和基本原则； 路桥工程施工技术、施工组织与概预算、养护与管理等基本理论知识 自学和获取新知识的创新能力 掌握道路与桥梁工程基本的施工方法和工艺、工程施工组织与概预算、管理、检测与养护等方面的知识； 在掌握本专业基本知识和技能的基础上，具有较强的自学和获取新知识的可持续发展的基本能力；

图1 道路与桥梁工程技术专业知识结构图

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道路与桥梁工程技术专业（普通高职）

㈣ 能力结构

1.具有较强的文字与语言表达能力和一般计划、总结、技术文件的撰写能力； 2.具有一定的英语阅读和应用能力，能进行基本的会话和借助词典翻译专业资料； 3.具有计算机操作和常用软件应用能力； 4.有一定道路与桥梁工程勘测及设计能力； 5.具有阅读工程图纸和计算机绘图能力； 6.具有工程测量和施工放样的能力；

7.具有建筑材料及工程质量检查、监理能力；

8.具有分析和解决公路与桥梁工程施工技术问题、组织施工的能力； 9.具有编制施工组织设计文件的能力； 10.具有编制工程造价和招投标文件的能力； 11.具有工程管理和经营管理的能力。

本专业毕业生应具备的能力结构结构分析如表1、表2所示：

表1 基础能力结构分析表 综合能力 专项能力 相 关 课 程 马克思主义哲学原理 A1-1 用马列主义哲学原理、思想、思想概论 理论基础分析处理问题的能力 理论概论和“三个代表” 思想道德修养 马克思主义哲学原理 A1-2用辩证唯物主义看待问题、处理问题的能力 思想概论 理论概论和“三个代表” 思想道德修养 A1-3 正确运用法律知识的能力 法律基础 马克思主义哲学原理 思想概论 A1-4实事求是、团结协作的精神 理论概论和“三个代表” 公共关系原理与实务 各类社团活动 公共关系原理与实务 应用文写作 A2-1 口头语言表达能力 演讲与口才 各类社团活动 公路施工组织与概预算 道路经济与管理 A2-2一般计划、总结、技术文件的撰写能力 监理概论 管理学 A3-1矢量代数运算与应用的基本能力 A3-2微积分和微分方程运算的基本能力 高等数学 A3-3级数计算的能力 A3-4概率论与数理统计的基本能力 20

分 项 能 力 结 构 A1 政治思想品德素质 A 基本素质要求 A2 文字与语言表达能力 A3 数学计算能力

道路与桥梁工程技术专业（普通高职） A3-5线性代数的运算能力 A4 A4-1力量、速度、耐力、灵敏性、柔韧性素质 身体素质与A4-2常见球类运动技能 运动技能 A4-3田径、体操、游泳、武术的基本运动技能 B1-1普通英文阅读能力 B1 阅读能力 B1-2专业技术资料阅读能力 B 英语能力 B2-1会话初步能力 B2 B2-2人机沟通能力 应用能力 B2-3具有借助词典翻译专业资料的基本能力 体育 工程力学 大学英语 大学英语 各类规范 大学英语 大学英语 计算机应用基础 大学英语 各类规范 计算机应用基础 计算机应用基础 AutoCAD制图 C1-1Windows操作系统应用能力 C C1-2简单程序设计能力 C1 计算机操C文字处理的能力 计算机应用1-3作及应用C1-4运用网络、多媒体的能力 能力 能力 C1-5专业软件的应用能力

表2 专业能力结构分析表 综合能力 专 项 能 力 分项能力结构 A1-1正确使用绘图工具仪器和制图标准的能力 A1-2 运用三视图和剖视图正确表达物体的能力 A1 绘制工程图的能力 相关课程 道路工程制图 桥梁工程 结构设计原理 基础工程 路基路面工程 隧道工程 结构设计原理 道路工程制图 道路工程制图 路基路面工程 隧道工程 基础工程 桥梁工程 道路工程制图 路基路面工程 隧道工程 基础工程 桥梁工程 道路工程制图 结构设计原理 工程测量学 工程测量学 工程测量学 21

A1-3绘制道路结构图的能力 A1-4绘制配筋图的能力 A 识读工程图的能力 A2-1阅读结构图的能力 A2 阅读工程图的能力 A2-2阅读施工图的能力 A2-3阅读配筋图的能力 B 工程测量能力

B1 测量仪器使用能力 B1-1水准仪使用能力 B1-2经纬仪使用能力 B1-3全站仪使用能力 道路与桥梁工程技术专业（普通高职） B2 工程测量能力 B2-1水准测量和经纬测量能力 B2-2地形图测绘能力 B3-1地形图应用能力 工程测量学 工程测量学 道路工程制图 工程测量学 道路工程制图 工程测量学 道路工程制图 公路施工技术 工程测量学 道路建筑材料 工程力学 道路建筑材料 新材料新技术 公路施工技术 公路施工技术 公路施工技术 监理概论 公路施工技术 公路施工组织与概预算 施工机械 公路施工组织与概预算 公路施工组织与概预算 监理概论 道路工程制图 公路施工组织与概预算 管理学 公路施工组织与概预算 监理概论 公路施工组织与概预算 道路工程制图 B3 施工测量能力 B3-2施工放样能力 B3-3变形观测能力 C 质量检验与控制能力 C1 建材选择和质量控制能力 C1-1正确选择和使用建筑材料的能力 C1-2建筑材料技术性能和质量检验能力 C2-1各工种施工技术与质量控制能力 C2-2处理施工技术问题的能力 C2 施工技术应用能力 C2-3道路建筑物施工方法、程序、质量控制能力 C2-4正确选择施工机械的能力 D1-1编制施工组织设计文件的能力 D 施工组织设计与管理能力 D1 施工组织设计能力 D2 施工组织管理能力 E1 编制工程造价文件能力 E2 工程招投标能力 F1 工程管理能力 F2 工程经营能力 D1-2编制施工进度计划的能力 D1-3施工总平面布置能力 D2-1施工技术管理能力 D2-2施工质量管理能力 D2-3施工进度计划管理能力 E1-1使用定额能力 E1-2阅读工程图纸能力 E1-3工程单价编制能力 E1-4工程量计算能力 E1-5造价文件编制能力 E2-1编制工程招投标文件能力 E2-2工程招投标文件管理能力 F1-1已建公路工程的检测、管理能力 F1-2路面管理 F2-1工程管理单位经营能力 F2-2施工企业经营能力 E 工程造价与招投标能力 公路施工组织与概预算 监理概论 道路经济与管理 道路经济与管理 结构设计原理 路基路面工程 管理学 监理概论 道路经济与管理 管理学 公路施工组织与概预算 F 工程管理与经营能力 22

道路与桥梁工程技术专业（普通高职） G1 G1-1梁桥设计能力 小型公路工G1-2拱桥设计能力 程结构设计G1-3涵洞设计能力 能力 G2 桥涵基础设计能力 G3 公路支挡结构物设计能力 G2-1基础选择能力 G2-2基础设计能力 桥梁工程 结构设计原理 桥涵勘测设计 基础工程 结构设计原理 工程地质与土力学 路基支挡工程 工程地质与土力学 路基支挡工程 工程地质与土力学 道路勘测设计 路基路面工程

G 路线及结构设计能力 G3-1岸坡设计能力 G3-2挡土墙设计能力 G4 G4-1公路路线设计能力 公路、市政G4-2市政道路设计能力 道路设计G4-3路面设计能力 能力

四、课程模块设臵

根据培养目标，本专业共开设课程30门，其中：公共基础教育模块8门，专业基础模块6门，专业必修模块8门，专业选修模块16门（至少选8门）。理论教学学时为1168学时，占总学时的47.56%，实践教学（包括实习、实训、现场环节，以及课程中的实验）1288学时，占总学时的52.44％。

1.公共基础模块

8门公共基础教育课程：马克思主义哲学原理、理论与“三个代表”重要思想、思想概论、思想道德修养与法律基础、大学生就业指导、大学英语、体育、高等数学和计算机应用基础。

2.专业基础模块

6门专业基础教育课程：道路工程制图及CAD、测量学、工程力学、道路建筑材料、工程地质与土力学、桥涵水力学

3.专业必修模块

8门专业必修课程：结构设计原理、路基路面工程、道路勘测设计、桥梁工程、基础工程、公路与桥梁施工技术、公路施工组织与概预算、道路养护技术与管理。

4.专业选修模块

选修不少于8门，其中专业拓展选修课不少于5门。

8门专业拓展选修课：监理概论、高速公路、施工机械、道路立体交叉规划与设计、房

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道路与桥梁工程技术专业（普通高职） 屋建筑学、建设法规、公路与桥梁检测技术、管理学。

8 门素质教育选修课：演讲与口才、公共关系原理与实务、书法教程、大学生健康教育、普通话基础、摄影技术、应用文写作、环境学概论。

五、课程模块基本要求：

㈠ 公共基础模块

1、思想、理论和“三个代表” 重要思想概论

该课程是高等职业技术教育政治课教学的重要内容，着重讲授中国党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的三大理论成果，帮助学生系统掌握思想、理论和“三个代表” 重要思想基本原理，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。

2、思想道德修养与法律基础

主要进行社会主义道德教育和法制教育，帮助学生增强社会主义法制观念，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际问题。

3、高等数学

讲授必需的高等数学和工程数学内容，讲授微积分、常微分方程、向量代数、多元函数微积分、级数、线性代数和数理统计等内容，重点培养学生高等数学的基本运算能力和运用现代数学思想与方法分析解决问题的能力。

4、大学英语

在高中英语的基础上，继续学习语法和适量的课文等内容，通过听、说、读、写、译的基本训练，使学生掌握基本的语法和一定数量的词汇，学习专业外语，为今后阅读、翻译专业英文和自学打下基础。

5、计算机文化基础

了解常用计算机的基础知识，掌握微机操作和汉字输入方法，能运用应用软件进行文字处理及数据信息处理。能进行简单程序的编制，并能达到计算机文化基础统考要求。

6、大学生就业指导

使学生了解当前国家就业有关，掌握求职面试的基本方法和技巧，正确对待就业中遇到的各种问题，树立正确的择业观。

7、形势与

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道路与桥梁工程技术专业（普通高职） 使学生能够及时了解党和国家的路线、方针、，坚定社会主义理想信念，积极学习各种科学文化知识，掌握建设祖国的本领。

8、体育

使学生掌握田径、球类、体操等各项运动和体育卫生方面的基本知识和基本技能，学会科学地锻炼身体，养成自觉锻炼身体的习惯，不断提高身体素质和运动技术水平，造就健美的体魄。

㈡ 专业基础模块

1.道路工程制图及CAD

学习工程制图的基本知识、投影的基本原理、标高投影和专业图的绘制方法，能熟练识读工程图。了解CAD的基本原理和方法，熟练掌握路基路面工程、公路纵横断面、桥梁工程等图的绘制方法。

2.工程测量学

本课程主要学习测量的基本知识，掌握水准仪、经纬仪、罗盘仪、钢尺等常用测量仪器和工具的使用；测距仪、全站仪，GPS等仪器性能和使用；了解测量基本原理、基本测量方法、数据处理；测量误差理论的基本知识，误差分析；测量基本理论和技能在工程勘测、施工中的应用。主要包括：地形图的基本知识，水准仪及水准测量，经纬仪及角度测量，距离测量，测量误差的基本知识，小地区控制测量，大比例尺地形图测绘，地形图的应用，测设的基本工作，工程施工测量等知识。

3.工程力学

包括理论力学、材料力学和结构力学三部分。理论力学以学习静力学为主。材料力学学习杆件强度、刚度、稳定性的基本概念和基本理论，掌握杆件基本变形和组合变形的计算方法及压杆稳定问题，掌握应力状态理论和强度理论，陪眼学生的实验分析能力。结构力学学习平面体系的几何组成分析，静定结构和超静定结构计算方法，能利用计算机进行超静定结构的计算，会使用有关计算图表。

4.道路建筑材料

主要内容为：材料的基本性质、砂石材料、石灰和水泥、水泥混凝土和稳定土、沥青材料、沥青混合料、工程高分子聚合物材料、建筑钢材与木材、材料的试验方法。能了解材料的组成、生产，掌握主要建筑材料的性能、质量要求、应用与检验。

5.工程地质与土力学

本课程应了解岩石与矿物的结构构造、主要的地质现象、水文地质条件、土的野外鉴别、

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道路与桥梁工程技术专业（普通高职） 土的动力性质和自然压实性，了解土中应力计算、基础沉降计算、地基承载力计算、土压力计算和土坡稳定分析的基本方法，掌握工程地质的分析方法和工程地质的勘测，能进行工程地质勘测图的阅读与分析，掌握土的物理性质及土的工程分类，理解土的工程实际应用，掌握土的压缩性指标和土的抗剪强度指标的测定方法。

6.桥涵水力学

本课程包括三部分。主要掌握静水压力、水动力学基础、明渠均匀流计算，了解明渠非均匀流以及陡坡消能设施的水力计算。了解河流基本知识、形态勘测与水文调查，掌握大中桥和小桥涵的各种设计流量的推求方法。掌握各种大中桥桥位布臵、桥孔确定、桥面设计标高、桥下冲刷深度及小桥涵孔径的确定方法。

㈢ 专业必修模块

1.结构设计原理

本课程主要讲授钢筋混凝土结构用材料的性能、钢筋混凝土轴心受力构件正截面承载力计算、钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算、钢筋混凝土受弯构件斜截面承载力计算、钢筋混凝土受扭构件承载力计算、钢筋混凝土偏心受力构件承载力计算、钢筋混凝土构件的裂缝、变形和耐久性以及预应力混凝土、砖石结构、钢结构的结构设计原理。掌握构件截面尺寸确定，并根据承受荷载的情况验算构件的强度、稳定性、刚度和裂缝等问题，能熟练看懂钢筋图。

2.路基路面工程

了解路基强度及稳定性的概念，熟练掌握路基排水设计的原理和基本知识，路基设计的基本原理和方法，掌握路基的防护与加固；掌握柔性路面和水泥混凝土路面设计的基本原理和方法，了解土质路基及石质路基、沥青路面与水泥混凝土路面的施工方法、工程施工质量的检测方法。

3.道路勘测设计

了解公路设计的基本原理和方法，了解不同勘测阶段的公路野外各作业组的工作内容、要求和方法，掌握公路的平面设计和纵、横断面的设计方法，公路勘测设计的程序，掌握公路的选线、定线方法及步骤。

4.桥梁工程

了解国内外桥梁的发展历史和现状及新型的桥梁体系，桥梁工程技术的发展，结构的安全、经济、适用和美观的有机地联系，桥梁规划与设计问题，梁式体系和拱式体系桥梁的设计、计算、构造、施工，大跨度桥梁的受力特点。主要包括：桥梁的组成及分类；桥梁总体

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道路与桥梁工程技术专业（普通高职） 规划和设计要点，桥梁的设计荷载及组合，钢筋混凝土和预应力混凝土简支梁桥的构造和施工，简支梁桥的计算，圬工拱桥和钢筋混凝土拱桥，城市轻轨桥梁，桥梁墩台等内容。

5.基础工程

了解公路桥梁及人工构筑物常用的地基处理方式，浅基础、桩基础、沉井基础及地下连续梁等的设计原理、计算理论和方法及其施工技术。掌握一般浅基础及桩基础的设计与施工。

6.道路与桥梁施工技术

理解平面中桩复核定位、施工水准点敷设与控制、支挡及防护构造物定位放样和小桥涵定位放样，掌握路基施工的准备、填筑、支挡防护工程等的施工，掌握路面基层施工、路面垫层施工、路面面层施工和施工过程管理等。了解悬臂施工法、 顶推法和逐孔施工法等施工工艺。掌握桥墩的制作方法； 拱桥施工的常用方法 ；斜拉桥的施工方法及工程控制； 钢桥的安装、 悬索桥的施工要点与误差控制]；

7.公路施工组织与概预算

了解公路桥梁施工组织设计与施工管理等的基本内容和方法，要求掌握路桥施工顺序、施工方案、质量控制措施及路桥机械化施工方法。熟练掌握建筑单价分析的方法，会使用现行定额编制工程概预算。

8.道路养护技术与管理

了解路桥工程的防洪、防冰、防雪和防沙的常识。理解路基路面、桥梁涵洞养护的基本原理，掌握道路与桥涵等工程的养护方法及其工艺流程。了解道路与桥梁工程投资与管理的主要内容，投标标底和投标报价等有关知识。掌握道路工程的检查方法、养护理论及处理方法，能对工程中常见的问题进行维护与处理。

㈣ 专业选修模块

专业拓展选修课程： 1.公路与桥梁检测技术

了解公路与桥梁工程质量检验评定方法；掌握路基路面几何尺寸及厚度检测方法、路基路面压实度检测方法、路面平整度检测方法、路面抗滑性能检测方法及其数据处理和结果的评定；掌握钻孔灌注桩完整性检测方法、桥梁工程结构或构件强度检测方法等数据处理与结果的评定。

2.监理概论

了解公路工程施工监理的基本概念及监理实务要点，掌握公路工程施工进度监理、公路工程质量监理、公路工程费用监理、公路工程施工合同管理的内容、方法及要求，理解公路

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道路与桥梁工程技术专业（普通高职） 工程施工信息管理的概念、基本任务、构成及分类、信息的收集的方法和步骤。

3.高速公路

学习高速公路的线路设计及优化方案的选择，掌握高速公路的交通设施设计的步骤、方法。

4.施工机械

了解公路施工机械基础知识、机械设计的基本理论；掌握工程中常用的各种施工机械的种类、作用、结构组成、工作原理、主要技术参数和特性。

5.建设法规

了解路桥工程项目报建、工程承包与招投标法规、工程勘察设计法规、工程建设管理法规、建设工程纠纷处理法规等相关法规，结合路桥实际工程熟练地掌握工程验收及保修法规、工程施工合同法规以及工程施工准备等相关法规；

6.道路立体交叉规划与设计

主要介绍高速公路的立体交叉工程的规划设计及方案的选择；高速公路收费站的设计。 7.房屋建筑学

本课程主要介绍一般工业与民用建筑的组成和构造的基本知识，掌握一般工业与民用建筑设计的方法和步骤。

8.管理学

主要学习管理的基本概念和基本知识，包括现代管理的基本理论、职能、原则、方法、形式和制度，使学生了解我国管理学的发展阶段和现状，熟悉管理的基本技能。

素质教育选修课程： 1.演讲与口才

学习演讲及口语表达的基本知识，掌握演讲稿的写作方法和社交口语的表达技巧，能够较为自如地在公开场合发表演讲，在实际中娴熟地运用社交口语。

2. 公共关系原理与实务

主要学习公共关系实务的功能、传播、沟通原则、调查和策划、公共关系计划的实施与评估，公共关系专题活动的策划与运作。

3.摄影技术

主要掌握摄影基础理论、基本知识、基本技能，正确使用照相机、影像材料，完成黑白摄影的冲洗、彩色摄影等初级摄影活动，具备运用摄影技术交流信息的能力。

4.书法教程

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道路与桥梁工程技术专业（普通高职） 了解硬笔书法的标准、字体、书写工具，写字的姿态、执笔方法，掌握楷书的特点、基本笔画写法、结构规律、常用偏旁部首的格式要求、常用的改正符号及毛笔书法的基本方法，隶书的特点、基本笔画写法、结构规律。

5.大学生健康教育

结合青年大学生实际，讲解大学生生活和学习中不良的习惯对身体和心理的影响，以良好的生活规律和习惯来增加自己的身体健康。

6.普通话基础

本门课程通过学习汉语字词的标准发音，对学生进行听辨音及发音能力的训练，提高学生普通话的应用水平，在训练材料的选择上注重多样化，既有字、词的训练，也有句子、短文、诗词、歌词及对话的练习。

7.环境学概论

主要学习环境系统的组成、环境污染及其危害、环境保护的基本方法等内容。重点学习水环境及水污染的防治，了解环境保护的基本理论及基本知识。

8.应用文写作

学习应用文写作的基础知识和各类应用文体的格式，使学生掌握应用文的写作方法和用语特点，能够较为娴熟地写作公文类、事务文书类、科技文体及其他常用文体。

六、主要实训、实习环节

1.制图综合练习

选取一实际工程例子，进行识图、绘图联系，学生应有工程的大致概念。 2.工程测量实习

选取一区域，进行大比例尺的地形测量及控制测量，进行施工放样训练，从而巩固所学测绘知识，提高测、算、绘、放的基本技能。

3.建筑材料综合试验

根据工程实际，选取工程所需材料（以沥青混凝土为主），并进行材料性能测试，以培养学生材料选择和质量检验能力及填写材料通知单的能力。

4.结构设计原理课程设计

选择一实际工程的某一构件，运用本课程学习过的原理和方法，对该构件进行结构设计，以提高学生分析问题、解决问题、绘制钢筋图的能力。

5.路基路面课程设计

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道路与桥梁工程技术专业（普通高职） 选择一实际工程例子，要求学生确定该公路路基（路面）的横断面形式，并对其进行稳定验算。

6.道路勘测设计课程设计

给定某地区的地形图，按照要求对规划公路进行选线，且绘出其平纵横断面图及相关计算图表。

7.桥梁工程课程设计

给出梁桥（拱桥）处的地形与地质图，试对该桥进行桥址选择，结构选型，尺寸拟定，结构设计。并对强度和稳定性进行验算。

8.基础工程课程设计

在一实际工程例子中，按照工程地质条件，对公路桥梁进行桩基设计，确定桩基的直径和强度，计算桩的应力，配臵钢筋。

9.施工组织与概预算综合训练

选择一实际工程，让学生选择该工程的施工方案，编制施工进度计划，进行施工场地布臵，以培养学生编制施工组织实际文件的能力。并对该工程进行概预算编制，培养学生使用定额、编制概预算的能力。

10.CAD综合训练

给定一实际工程图纸，学生运用所学技能绘制公路工程的纵横断面图，并绘制所给桥梁的结构图、构造图。

11.路基路面工程实习

选择已建成的具有代表意义的公路，让学生认识公路路基的形式和构造，掌握路面的类型和材料的使用，掌握弯道超高和弯道与公路平直路段的连接。

12.桥梁工程实习

选择典型的桥梁，进行实习，掌握梁桥和拱桥的特点、布臵、结构构造，桥梁的使用，了解其他形式桥梁的应用。

13.毕业设计

按岗位（群）确定若干个设计题目，学生根据自己的岗位去向选择该方向的设计题目进行设计。通过毕业设计培养学生利用专业知识分析问题、解决实际问题的能力。通过编写毕业设计报告，增强学生成果综合能力。

14.施工实习

选择一合适的工地进行施工实习。在实习过程中，重点进行桥涵定位放样、工程施工准

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道路与桥梁工程技术专业（普通高职） 备、施工方法、施工管理等和路基路面工程的施工，通过实习，应学会分析问题、解决问题的能力，为毕业后尽早适应市场经济的需要，打下坚实的基础。

15.顶岗实习

到实训单位进行技术工作实践，培养运用所学知识分析问题、解决实际问题的能力，加强学生从学校到社会的衔接，缩短学生向社会人的转变，提高起社会适应能力。在实践锻炼期间，具体由所在实训单位对其进行表现、业务能力、出勤情况等方面的考核，学校进行巡回检查，实习结束时根据学生的实习报告和单位鉴定意见及答辩情况确定实习成绩。

七、教学计划时间分配表

表3 教学时间分配表（教学周）

学 期 理 论 教 学 考 试 实 践 教 学 入学教育或军事训练 毕业教育 公益劳动 假 期 总 计 1 12 1 1 2 1 6 23 2 12 1 4 1 8 26 3 16 1 2 1 6 26 4 12 1 2 1 8 24 5 12 1 6 1 6 26 6 19 0.5 1 20.5 总 计 5 34 2 0.5 6 34 145.5 表4 教学时间分配表（教学课时） 教学模块 学时 比例% 公共基础模块 专业基础模块 专业必修模块 专业拓展选修 素质教育选修 理论 4 69.9 实践 200 30.1 理论 280 66.0 实践 144 34.0 理论 344 66.2 实践 184 34.8 理论 120 50 实践 40 50 理论 120 60 实践 40 40 合计 理论 1168 47.56 实践 1288 52.44 注：入学教育或军事训练、毕业教育不计入表4.

表5 实践教学时间安排表（教学周） 序号 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

内 容 工程制图综合训练 工程测量实习 建筑材料综合试验 结构设计原理课程设计 路基路面课程设计 道路勘测设计课程设计 桥梁工程课程设计 施工组织与概预算综合训练 基础工程课程设计 CAD综合训练 考核方式 成果、考勤 成果、考勤、答辩 成果、考勤、答辩 成果、考勤、答辩 成果、考勤、答辩 成果、考勤、答辩 成果、考勤、答辩 成果、考勤、答辩 成果、考勤、答辩 成果、考勤、答辩 31

第一学年 第二学年 第三学年 1 1 2 3 1 3 1 1 4 1 1 5 2 2 1 6 合计 1 3 1 1 1 1 2 2 1 1 道路与桥梁工程技术专业（普通高职） 15 17 18 19 24 道路与桥梁工程认识实习 毕业设计 施工实习 顶岗实习 总 周 数 报告、考勤、答辩 成果、考勤、答辩 报告、考勤、答辩 报告、答辩、鉴定 1 4 2 2 1 6 6 4 9 19 1 6 4 9 34 注：表5实践教学环节，每教学周课时为20学时，不含军训环节，表5实践教学环节总学时为680。

表6 教学进程计划表 教学模块 课程 编号 课程名称 考核方式 总 及安排 课程 Ⅰ学年 Ⅱ学年 Ⅲ学年 学 学分 2 3 4 5 6 考时 讲授 实现实训 1 考查 验 场 学期 学期 学期 学期 学期 学期 试 48 40 120 120 32 6 8 2 2 1 2 2-3 教 学 内 容 学 时 分 配 课 程 教 学 进 程 A-1 A-2 A-3 A-4 A-5 A-6 A-7 A-8 B-1 B-2 B-3 B-4 B-5 B-6 C-1 C-2 C 专业必修模块 C-3 C-4 C-5 C-6 C-7 C-8 D-1 D-2 D-3 D-4 D-5 D-6 D 专业选修模块 D-7 D-8 D-9 D-10 D-11 D-12 D-13 D-14 D-15

A 公共基础模块 B 专业基础模块 思想和中国特色社3 会主义理论体系概论 思想道德修养与法律基础 3 48 高等数学 7.5 120 大学英语 10.5 168 大学生职业生涯规划与就业2 36 创业指导 形势与 1 18 计算机文化基础 3.5 56 体育 7.5 128 道路工程制图及CAD 5 80 工程测量学 4 工程力学 7 112 道路建筑材料 3 48 工程地质与土力学 3.5 56 桥涵水力学 4 结构设计原理 路基路面工程 道路勘测设计 桥梁工程 基础工程 公路与桥梁施工技术 公路施工组织与概预算 道路养护技术与管理 演讲与口才 摄影技术 房屋建筑学 高速公路 施工机械 建设法规 书法教程 大学生健康教育 普通话基础 环境学概论 应用文写作 管理学 5 5 5 5 3 4 3 3 3 3.5 4 48 3.5 3.5 3.5 4 1 1 1-2 1-3 5 18 24 40 40 48 32 80 16 16 32 8 8 40 8 8 48 8 8 8 8 1 1 1 0.5 0.5 0.5 16 3.5 88 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 32 3 2 32 5 3.5 3.5 3 4 4 16 5 6 6 6 4 5 4 4 1-6 1 1-5 1 2 2 2 3 4 3 3 3 4 4 4 5 5 5 5 1 1 80 56 80 48 80 48 80 48 48 32 48 48 32 48 32 16 16 16 16 16 8 8 8 8 8 8 8 8 8 1.25 20 20 2 三门任选两门 20 2 1.25 20 1.25 20 1.25 20 20 四门任选两门 1.25 20 20 1.25 20 1.25 20 1.25 20 20 三门任选一门 1.25 20 1.25 20 1.25 20 20 三门任选一门 1.25 20 2 2 5 5 2 4 2 3 2 2 2 2 公共关系原理与实务 1.25 20 道路立体交叉规划与设计 1.25 20 20 三门任选两门 监理概论 1.25 20 20 32

道路与桥梁工程技术专业（普通高职） D-16 公路与桥梁检测技术 1.25 20 总 总 各 教 学 环 节 28 10 3 7 教 学 周 学 时 27 9 3 6 28 7 3 4 26 9 3 6 各 种 数 据 统 计 125 2016 1810 22 78 106 29 9 3 6 课 程 门 数 考 课 程 门 数 考 查 课 程 门 数

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道路与桥梁工程技术专业（普通高职） 表6 教 学 流 程 安 排 表

专业名称： 道路桥梁工程技术

学期 双证融通入学顶岗学期 工学模块社会职业其 假 军训 实习考试 周数 理实一体实践 定位 他 期 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 教育 就业 合计 化教学 教学进程周次 16 19 19 19 3 73 10 9 19 1 1 1 1 21 20 20 20 5 7 6 6 学年 1 2 3 第一学年 一 二 三 四 ↑/↑/↑/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/⊙ „ „ „ „ 3 ＃ ＃ ＃ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ */*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/⊙ „ „ „ „ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ */*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/⊙ „ „ „ „ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ */*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/⊙ „ „ „ „ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 第二学年 第三五 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ „ „ „ „ 学年 六 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ „ „ „ „ „ „ 总 计 符号说明

10 9 19 4 20 6 6 18 6 8 119 12 38 ↑ 入学教育 ＃ 军训 */※ 双证融通工学模块理实一体化教学 ⊙ 考试 „ 假期 ◎ 职业定位 ◇顶岗实习就业 注：公共素质模块教学贯穿于双证融通工学模块教学全过程。

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道路与桥梁工程技术专业（普通高职） 八、教学计划编制说明

1.计划编制的依据：本计划是根据全国专业设臵计划，结合区域经济发展需要，以及我院师资力量、实验实训条件等实际情况编写的。在计划编制前，调查了公路设计、生产和管理单位，考察了本专业市场需求，走访了省内外兄弟院校的专业设臵情况。

2.计划的特点：

⑴强化实践教学。实践性教学学时为1257个，占总计划学时的45.37％。

⑵重视综合素质。学生毕业学分要求为159.5个，其中理论课学分为110个(其中必修课93个，选修课16个)，实践性教学学分45个，公益劳动学分6个，军训及入学教育学分2个，毕业教育学分0.5个。

⑶注重因材施教。为满足学生根据自己实际情况、个人爱好，公共选修课共开设9门，分三个学期进行，要求学生每学期必须选择其中的二门。

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