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人教版五年级下册数学因数与倍数同步检测题

来源:年旅网
因数与倍数同步检测

一、准确填空。

1、根据45÷5=9,我们说( )是( )和( )的倍数,( )和( )是( )的因数。

2、30的因数有( ),其中质数有( ),合数有( ),奇数有( ),偶数有( ),既是奇数又是合数的是( ),既是质数又是偶数的是( )。 3、一个数的最大因数是12,这个数的最小倍数是( )。 4、一个合数至少有( )个因数,一个质数只有( )个因数。

5、一个四位数是462□,要使它是2的倍数,□里可以填( );要使它是5的倍数,□里可以填( );要使它是3的倍数,□里可以填( )。 6、非0自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的质数是( )。 7、五(1)班向灾区捐款1□8□元,这个四位数既是3的倍数,又是5的倍数,并且是最大的一个。五(1)班共捐款( )元。

8、在括号里填上不同的质数,且每个质数只能用一次。

26=( )+( )=( )+( )=( )×( ) 二、细心判断(对的在括号里画“√”,错的画“×”)

1、一个数因数的个数是有限的,倍数的个数是无限的。 ( ) 2、一个数越大,它的因数的个数就越多。 ( ) 3、任何一个奇数加1或减1后,得到的数一定是偶数。 ( ) 4、如果a是b的倍数,那么a一定是合数。 ( ) 5、一个非零的自然数,不是质数就是合数。 ( ) 三、认真选择(将正确答案前的字母填在括号里) 1、 2的倍数( )。

A 都是合数 B 都是偶数 C 都不是3的倍数 2、 下面几组数中,都是质数的一组是( )。 A 2和9 B 1和9 C 3和5

3、 正方形的边长是质数,它的周长和面积( )。 A 都是合数 B 都是质数 C 一个奇数,一个偶数 4、 ( )的个数是无限的。

A 100的因数 B 9999的因数 C 3的倍数

5、 有35个小朋友要分成甲、乙两组做游戏,如果甲组人数是奇数,那么乙组人数( )。 A 一定是偶数 B 一定是奇数 C 一定是质数 四、按要求做一做。 1、连一连。

奇数 偶数 质数 合数

2、下面各数分别有几个因数?写在相应的括号里。

( )个 ( )个 ( )个 ( )个 3、猜一猜。

(1)一个质数与一个合数的和是11,积是30.质数是( ),合数是( )。

(2)甲、乙是两个质数,它们的和是20,差是6,且甲比乙大。甲是( ),乙是(4、从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数(写出一个即可)。

(1)最大的奇数( ),最小的偶数( )。 (2)是2的倍数但不是5的倍数( )。 (3)同时是2、3、5的倍数( )。 五、解决问题。

1、丁丁用50元钱买了一些蛋糕和面包,售货员找给他15元钱。售货员找的对吗?

面包2元/个 蛋糕10元/个

。 )2、至少再拿出几个桃子,才能刚好够分?

3、猜猜车牌号。

爸爸的车牌号是冀AC○★□▲,其中○是最小的合数;★既是质数,又是偶数;□是10以内最大的质数;▲是8的最大因数。爸爸的车牌号是多少?

4、五(3)班的同学排队做操,每排人数相等且都在1人以上。五(3)班有多少名同学?想一想,为什么?(把正确答案圈出来) 41人 43人 47人 49人

5、五(1)班有48名同学进行队列训练,要求每行人数相同,有几种不同的排列方式?(每行人数在5~20人之间)

六、智力冲浪。

a,b是两个不同的质数,a与b的和小于30且是7的倍数,如果a与b的和是奇数,那么a与b的积可能是多少?

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