物质的分类(第一课时)

第一节

《物质的分类（第一课时）》导学案

【学习目标】

1。认识分类对认识和研究物质的作用，了解简单分类法及应用 2．能根据物质的组成和性质对物质进行分类

3．了解化学反应的分类，了解酸，碱，盐，氧化物之间的转化关系

【重点难点】

1．能根据物质的组成和性质对物质进行分类

2．了解化学反应的分类，了解酸，碱，盐，氧化物之间的转化关系

【学习方法】

问题探究，比较推理，启发讨论

【知识链接】

初中所学的一些常见物质及几种反应类型

【自学探究】

1．常用的分类法有 ①

②

2．化学反应按反应前后反应物、产物的多少和种类分为： ______________________________________________ 按反应得氧和失氧分为： _____________________

【思考感悟】

分类是把某些特征相似的物体归类到一起的方法，它是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变化的规律。

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【交流研讨】

3．请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类，并与同学交流。

⑪按照物质的组成和性质，对纯净物进行分类，作出树状分类图。然后选择下列合适的物质填在物质类别上。

O2、Cu、H2SO4、。(OH)2、KNO3、CO2、空气、含镁60%的MgO

4.对下列化学反应进行分类：

（1）硫在氧气里燃烧 （2）红磷在氧气里燃烧 （3）铁丝在氧气里燃烧 （4）铝箔在氧气里燃烧 （5）蜡烛在氧气里燃烧

点悟：对上述5个化学反应可以从不同的角度进行分类。

【分类标准1】是不是化合反应：化学反应 为一类，都是化合反应；

【分类标准2】反应物的特点：化学反应 为一类，都是非金属与氧气反应，化学反应 为另一类，都是金属与氧气反应； 学完本章全部内容后，还可以对上述反应继续进行分类。

【分类标准3】是不是氧化还原反应：化学反应⑪、⑫、⑬、⑭、⑮为一类，都是氧化还原反应。

【自评测试】

5．将Ⅰ中物质与Ⅱ中物质的类别用短线连起来。 Ⅰ Ⅱ Na2SO4 含氧酸盐 KHSO4 无氧酸盐 NaCl 钠盐 BaSO4 硫酸盐 NaHCO3 酸式盐

思路导引：对于交叉分类法连线题，要左右看清。如将Na2SO4与右边五个选项逐一检查，防止出现遗漏。

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6．下列物质的分类正确的是 碱 酸 盐 A Na2CO3 B NaOH C NaOH D KOH

7．对下列物质进行分类：HCl、CO2、CaO、NaOH、Na2SO4、H2SO4。 解析：根据不同标准，可以对物质进行不同的分类。

方法（1）酸： 碱 ： 盐： 氧化物：

方法（2）气体： 液体： 固体：

8．树状分类法是常用的分类法之一，请你用该分类法将下列物质进行分类，分类时写出它们的化学式。

①食盐②红磷③水银④过氧化氢⑤生石灰⑥硫酸钠⑦⑧烧碱⑨氢气⑩空气

乙醇

碱性氧化物 酸性氧化物 SO2 Na2O CO CaO CO2 CO SO2 SO2 H2SO4 HCl CH3COOH HNO3 NaOH NaCl CaF2 CaCO3 二氧化硫

解析：这是一道物质分类题，根据题意知应按树状分类法进行分类，根据物质的分类就很容易得出结论。

9．每组中都有一种物质与其他几种物质在分类上不同，试分析每组物质组成上的规律，将这种不同于其它物质的物质找出来。

⑪NaCl、KCl、NaClO、BaCl2 ⑫HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3

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⑬H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4 ⑭空气、N2、HCl气体、CuSO4·H2O

⑮Cu、Au、Hg、Na

解析：先仔细分析每组中各物质在元素组成、化合价上的特点，找出其相似性，即可找出那一种不同的物质。

【反思与总结】

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