课堂作文 ◆ 特 级 教 师 武 菊 。景 —Ｉ＇Ｉ习作要求 ．、、 习作提示 １．想清楚写什么地方。最好选择 一 ＜外婆家的藤花书屋、淡红的花朵、大竹 你认为最美的地方来写，只有你发现了 √一园……在小作者的笔下都是那么美，那 其中的美，才能给别人带来美感。 么亲切。喜爱，才能写出美。你最喜爱 ２．按照一定顺序写。可以按时间 、冀教版四年级上册“综合学习一’’： ￣ｔｌＵＬ，请你来写一写。 拓展思路 顺序来写，也可以按参观的地点转移的 顺序来写。 ３．抓住景物的特点写。每个景物 都有其最突出的特点，要抓住其一个个 细节、一幅幅画面、一个个情景，写真 大千世界，有许多风景名胜等我们 去欣赏，去发现。回忆哪个地方你最喜 欢：是连绵起伏的山峰，还是碧波荡漾 的湖泊；是一望无际的大海，还是飞流 直下的瀑布；是郁郁葱葱的森林，还是 碧千里的草原；是喧闹繁华的城市， 还是幽静恬适的乡村……只要你觉得 这个地方最美，给你带来了无比的快 一切，写具体。可以借助想象，可以运用 比喻、拟人、引用或排比等方法来表达； 把内容写具体。把自己对景物的热爱、 赞叹融人字里行间，让读者与你产生共 鸣，一起去游览，去享受其中的美。 乐，就可以写下来，与大家共赏美景。 记事 佳勾 妈妈的突然到来让我一点儿准备都没有，我只好快速地把写好的字遮起 来，一屁股坐在地板上。我慌慌张张的动作更让妈妈怀疑了，可是她又找不 出什么破绽，只好走了。 广东省深圳市建安小学三年级 洪妮
