1、概念分析法
例证前审准材料寓意,明确立意。这里的概念指文章中心论点的关键词语,对这些词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心立意的把握。从材料看,蝴蝶的两句话是理解寓意的关键:想要飞翔,必须渴望飞翔,要有勇气脱离温暖的巢穴,告别了蛹的安逸,才能迎来蝶的翩翩;敢于承受破茧的痛苦,才会拥有崭新的生命。据此,可以有这样几个立意:①想要成功,就要敢于经受磨难;②唯有超越,才会拥有崭新的生命;③敢于放弃优越的条件;④敢于重新开始等等。
2、假设分析法
论点:唯有超越,才会拥有崭新的生命;
事例:苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基,青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团,竟被录取了。可是,他经过再三考虑,最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔,成为一代文学大师。
假设分析:如果高尔基没有作出这样的选择,也许几十年后,世界上只会增加一名平庸的歌手而失去一位文学巨匠了,破茧成蝶也就成了泡影。
技法:假设要抓相反点。将例证相反情形及结果,与原事例进行比较,通过这种比较来论证论点的成立。例后假设分析最基本要求:假如举的例子是正面的,那么就从反面来假设分析;举的例子是反面的,就从正面来进行假设。
3、设问分析法
论点:想要成功,就要敢于经受磨难,磨难铸造顽强毅力。
事例:一支箭直射而出,超越了冲向长空的老鹰。回望身后的老鹰,箭得意洋洋。可好景不长,箭飞了一阵径直向下栽去,跌落到了地面,而老鹰依然在天际翱翔。
例后分析:箭为什么会很快跌落地上?鹰又为什么能够长久地飞翔?箭依靠的是片刻的外力,而鹰凭借的是自身顽强的毅力。所以,想要成功,就要敢于经受磨难,磨难铸造顽强毅力。
技法:设问分析法要抓矛盾点。即在叙述完事例之后,对所述事例中存在的矛盾进行发问,沿着“为什么”这条思路,探求事例的根源,发现其本质,使内容逐步深化。最好用上导引词“为什么”“因为”“所以”等,能起到引领思维的作用,使说理层次分明。
4、归纳分析法
论点:敢于放弃优越的条件。
事例:为朱自清笔下父亲穿棉布袍子的笨重的背影而流淌,那朴素的文字下跳动着至爱的亲情;为《红岩》中的英雄群体而流淌,他们让人看到,信仰曾经具有抵抗死神的力量;为安徒生童话中海的女儿美人鱼公主而流淌,她为了获得王子的爱情,不惜牺牲生命……
归纳分析:他们敢于放弃优越的客观条件,体现了作为人的尊严,显示了爱与献身的价值,在他们的生命轨迹中演绎出了精彩的人生,正如蝶所说:“从蛹的生命意义上说,你已经死亡了;从蝶的生命意义上说,你又获得了新生。”
技法:归纳分析法要抓共同点。即将所有事例的共同特点归结在一起,凝炼成一个鲜明的观点或发人深省的问题,进而深化全文的意旨,使文章进入一个新的、更高的境界。
3范文
勇敢地启航
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双的翅膀,带我飞,飞过绝望。”
很喜欢这首《的翅膀》,亦喜欢张绍涵那柔弱中的坚强,在徘徊孤单中,我也渐渐地鼓起了勇气,让自己勇敢地启航。
都说蛹离开它那温暖安全的家门时是痛苦无比的,可是为了飞翔的梦,为了蝴蝶的明天,它必须忍住撕心裂肺的痛苦。终于明白成长是段不断忍住滴血疼痛的历程。于是收拾行装,离开温暖的巢房。
从没有过的陌生和彷徨莫名地从无人的天街上袭来,想起那首鲁冰花,想起了妈妈煎好的荷包蛋,泪潸然落下。离家是件让人不堪忍受的痛事,却也是必然,为了某个不奢华的梦。都有说凤凰涅槃时,烈火的焚烧中,她又获得了新生。或许吧,没有经历过痛苦抉择的凤凰永远不是永生的。成长的必然过程就是要经历人生的无数考验,离开家门,离别妈妈,在徘徊与无助中寻找自己的路,然后才是成熟,然后才有自己的人生路。
懂得了化蛹的道理,找了许多理由说服自己,终于决定鼓起勇气,开始起航,去寻找自己的天地。也许痛苦是必然,可是也明白生之为人的规则,来是偶然,走是必然。那些曾经触礁的也未必不是勇士,曾经失败的也未必不是英雄。只要启航了,路就在脚下,希望就在前方。
勇敢地启航,别怕痛,别怕苦,别被温暖的寝室绊住前行的脚步,别被遥远的征程吓倒了脊梁。坚信破茧而出便是生命的新起点,坚信路在前方。又记起姚明曾说:当你发现自己的目标在何方,而又很遥远时,就不要总是东张西望,只管看着脚下,走你的路,总有一天当你抬起头,伸出手,目标已近在咫尺。
化蛹为蝶是痛苦的,但却成就了蝴蝶飞翔的梦;凤凰涅槃是痛苦的,但却使凤凰获得永生;成长离家是痛苦的,但却是生命必不可少的历程,少了这个历程的人生便会行将枯萎,黯然失色。
给自己一个坚强的理由,让生命在历炼中实现质的飞越。迈出前行的脚步,勇敢地启航,在痛苦的历炼后生命脉络领衔可见的时候,便是辉煌。
【简评】文章在张韶涵的一曲《的翅膀》中娓娓展开,在曼妙的乐曲中述说着自己的勇气和渴望,背负着蛹化蝶的启迪,肩负着人生的梦想,扬起理想的帆,挥动勇敢的浆,迎着风,踏着浪,启航。感受深深,情意浓浓。不疾不滞,水到渠成。
4必须跨过这道坎
蛹渴望像蝴蝶一样飞舞千花之丛,就得鼓起勇气,脱离它原本安全、温暖的巢穴,跨过内心恐惧死亡的那道坎。人亦如蛹,要若成功,就得跨过磨难那道坎。
(引材料得出观点)
磨练可以历练我们的心志,我们必须得跨过磨难这道坎。(中心句一)纵然是“卷我屋上三重茅”,“高者挂罥长林梢”的窘境;纵然是“老病有孤舟”,“凭軒涕泗流”的悲凉;纵然是飘飘何所似,“天地一沙鸥”的凄苦,少陵仍不改己志。(引证)屡遭磨难和打击的杜甫,始终未说过“放弃”二字,他用一支如掾巨笔,还原了历史的本相和民生的疾苦,跨过了“历史”这道坎,成就了一代“诗史”。实现了生命的价值。(例后分析)磨难使诗圣的心志报经历练,也让他探实到了生命的意义。(小结)
磨难可以增长我们的智慧,如果我们离成功要更近一步。就必须得跨过“人生磨难”这道坎,才能向成功迈进。(中心句二)
他是一个平凡的人,却是现代机器的创造之母。他先后发明了上千种新产品,获得数百项专利,他便是“发明大王”——爱迪生。(例证)要想发明一种新产品并非易事,就拿爱迪生的“代表作”电灯而言,现在看上去结构十分简单,但在爱迪生那个年代,并没那么简单。假如他只选一种材质的灯丝,就宣告失败。假如他失败了一次就放弃,假如他经受不了别人的讽刺,他能用钨丝照亮了世界吗?(假设性例后分析)
无数次的失败与磨难让“发明大王”增长了智慧,跨过了“磨难”这道坎,最终实现了照亮世界的梦想。(小结)
磨难是迈向成功的阶梯,唯有迈过坚持不懈这道坎,方能品尝成功的果实。
(中心句三)
“凭谁向,廉颇老矣,尚能饭否?”辛弃疾以廉颇自比,再次表达自己的雄心壮志。辛弃疾是诗人,亦是战将,他一生被弃用多达三十八次,但他从未改变过为国尽忠的理想,坚持不懈,期盼能有再次征战沙场的一天。(例证)
正是因辛弃疾屡遭贬嫡而不气馁,坚持不懈地跨过了挫折这道坎,所以才能最终破蛹成蝶,在史册上留下了辉煌的篇章。(因果性例后分析)
要想遨游花丛中,就必须得放弃温暖、安全的巢穴,去迎接挑战。要想成功,就必须得跨过磨难这道坎。(呼应材料,总括全文)
【简评】
本文能准确的把握材料内涵,并运用例后分析的手法,在文首引材料得出观点:人亦如蛹,要若成功,就得跨过磨难那道坎。然后从“磨练可以历练我们的心志,我们必须得跨过磨难这道坎。磨难可以增长我们的智慧,如果我们离成功要更近一步。就必须得跨过“人生磨难”这道坎,才能向成功迈进。磨难是迈向成功的阶梯,唯有迈过坚持不懈这道坎,方能品尝成功的果实。”三个角度展开,注重了在论证过程中运用因果性例后分析,假设性例后分析的论证方法,增强了说服力。
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