乒乓球感言

乒乓球课感言

16节的乒乓球课仿佛转瞬就过去了。回想起来貌似很短暂，但每节课却有每节课的精彩。真正的了解乒乓球，学着控制桌上的节奏，提高自己的技能和耐力，几乎都是这16节课带给我的。

对于乒乓球我并不陌生，说来惭愧的是，在选这门课之前我对我的乒乓球技术还是比较有自信的。高中的时候曾经因为兴趣和同学一起自学乒乓球。或许说是“玩”更为恰当。但是可能就是因为高中的时候自己还赢过一些小范围的比赛，于是对自己的球技比较自满，觉得自己学这门课就是小CASE。但是当老师批评我说“你这样拿拍我就给你扣5分！”的时候我觉得十分的委屈，在心里嘀咕：我高中的时候就是这样拿拍的啊，改不过来了，况且这样拿拍也能赢球啊。说实在的，那时的我是不服气的。印象很深刻的是，老师说这是国球，错误的拿拍方式就是侮辱乒乓球，我想的是，国球就不允许自我发挥了吗？但是，基于对老师的“淫威”和对分数的“渴望”，我“被迫”按照老师的方法拿球拍。

渐渐地，事情就发生了改变。当我将没选这门课之前的我与现在的我进行对比的时候，我惊喜地发现自己的稳定性和技能都改进了很多。首先，我的失误率降低了，这是一直以来很困扰我的一个问题，我之前一直将其定位为偶然性的“失误”，却不从源头上找原因。那就是缺少长期的、系统性的、正确的练习。我之前执拍的动作是整手握在柄中和柄末，这就造成了击球时很大的不稳定性，失误也就很多。自从按照正确的方法握拍之后，这一方面的问题就减少了很多，特别是正手攻球得手的时候越来越多了。现在就算我想要以之前的执拍的方式打球也觉得很别扭了。每一个好的习惯，能改变的，不止球技。而最差的情况，是把不好的习惯当做准则去遵守。打球是这样，做人做事，我觉得也是这样的。

这只是这门课给我带来的一大感悟之一。关于不按正确的方式拿拍就是对国球的侮辱

的说法，我个人觉得并不是因为单单是因为乒乓球是国球而必须有这样的金科玉律，而是因为，作为一种优秀的前人不断摸索出的方式才是最适合国人的，与其说是尊重，更能说是一种传承。从小的方面来说，着16节课让我了解到，在乒乓球场上，打出漂亮的，让人意想不到的球固然重要。但是，更为重要的时，每一分，每一个球，每一个落脚点，每一个弹起高度，每一个击球力度，每一次旋转角度的选择等等都在自己的掌握之中才是真正的高手。不在于一次的成功，而在于全局的掌握。

还有一点是我在这门课中觉得收获很大的。是切磋，是友谊性的“惺惺相惜”。进入大学之后很少有机会心无旁骛的在1个半小时里一起打球、进步、嬉笑，为着相同的目标而努力。从高中到现在一直没有变的想法就是，乒乓球场上的人都很可爱。为一次擦边沾沾自喜，为一次旋转球的钻神采飞扬，为超长板数的相互对攻酣畅淋漓，为别人的高水准暗暗喝彩，为自己的进步欣喜。

最后想说的是感谢。在我的鲁莽无知和无谓的执着之后，是深深的感谢。我总习惯依赖着自己的小聪明以为能够自学得很精没有纰漏，总是不易相信别人，不易改变。改正之后才会发现之前一直坚持的东西时那么的不知所谓。幸好，还不算太晚。对于乒乓球的喜爱，我会一直坚持下去的。因此，在这里，谢谢蒋老师这个学期的教导！