Fun Time2 教学设计 【教学目标与要求】
1. 玩中学,趣中教,Fun Time 旨在Learning for fun, learning by fun activities.学生亲历情境,体验语言,表达自我,增加自信。Fun time 2主要是综合复习第4-6单元所学的内容,使学生在特定情景中理解并熟练运用目标语言。重点复习本册书后3个单元Language Focus中出现的目标语言。
2. 能够熟练运用第4-6单元中所学的有关对人物职业的描述、物品所属的表达等方面的词汇,在完成各项游戏活动的同时,提高在真实情景中进行简单语言交际的能力。能听懂课堂教学中所接触的简短的指令语,做出相应的反应。
3. Fun Reading中两篇小阅读要求学生能够对自己或他人的一些基本情况进行相关问答和描述;能够对中、西餐文化有初步的了解。通过阅读训练,掌握阅读方法、形成阅读习惯。 4. 能够在教师的指导下,以小组为单位,进行合作学习。在学习任务下达后,能够按各自能力与专长分工合作,使师生之间、生生之间更有效地进行语言交际;同时培养学生的合作意识、团队精神,进而促使学生相互学习,共同提高,有力促进课堂效率的提高。
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