苏教版三年级(上)语文第四单元测试卷

4.第四单元测试卷

一、读拼音，写词语。

qīn lüè zhāo jí dǐ kàng nú pú qū rǔ

fēn xī xiào guǒ zhěn duàn huǎn bù yì cháng

二.用圆圈画出下面句子中的错别字，把正确的依次写在句后的括号里。 （1）王子布鲁斯代领，英勇的抗击外国侵略军。 （ ）（ ） （2）他们再吴国整整干了三年，才回到自已的国家。 （ ）（ ） （3）回国以候，越王勾践时刻不望报仇雪恨。 （ ）（ ） 三、根据拼音写汉字。

kè： （ ）苦 （ ）服 作（ ） 功（ ） yuán： 动（ ） （ ）圈 （ ）因 （ ）泉 四、词语搭配。

抗击（ ） 动员（ ） 招集（ ） 消灭（ ） 受尽（ ） 树立（ ） 五、把下列四字词语补充完整，再选择恰当的词语填空。

救（ ）图（ ） （ ）（ ）丰满 （ ）辱（ ）重 转（ ）为（ ） （ ）（ ）无奈 （ ）屈（ ）伸 报（ ）雪（ ） 卧薪（ ）（ ） （ ）人（ ）进

兵败会稽后，勾践在（ ）的情况下，向吴王求和，并到吴国养马推磨。过了三年，他回国后，时刻不忘（ ），为了提醒自己不忘耻辱，每天（ ），经过二十多年的努力，越国终于（ ），灭掉了吴国。

六、按要求写句子。

1．下面几句话不太美，请你帮它们“打扮”一下。 （1）春天，公园里的草坪碧绿碧绿的。

用上打比方的方法： （2）树上，小鸟在唧唧喳喳地叫。

把小鸟当作人来写： （3）雪花从空中飘落下来。

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加上一些词语，使句子更加具体： 2．按要求用下面的词语造句。

建议 放在句子中间： 放在句子末尾：

3.生活链接

小刚独自在家看书时，突然接到同学小朋的电话，约他一起去看望生病的王老师。为了使爸爸妈妈下班回来后不用为小刚担心，请你帮他写张留言条。注意格式。

七、填空。

1.《第八次》《卧薪尝胆》《世界上第一个听诊器》这三篇课文中的人物都给我们留下了深刻的印象。他们是 的布鲁斯王子， 的越王勾践， 的吴王夫差， 的雷奈克。

2. 古人有很多劝勉学生努力学习的名言，如：长江后浪推前浪， 。冰生于水而寒于水， 。请你再写两句这样的句子： ， 。学了这一单元的课文我不禁想起了这样的古谚：水滴石穿，绳锯木断。你能写一些吗？试试看吧：

八、阅读短文，完成练习。

（一）

勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国干了整整三年，才回到自己的国家。

回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

1.勾践在吴国受到的屈辱有 、 、 、 等。（2分）

2.勾践“卧薪尝胆”的原因是： 。（2分） 3.你能根据自己的理解说说“卧薪尝胆”的意思吗？（2分）

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4.你从勾践“卧薪尝胆”使越国由弱变强并灭掉吴国的故事中，明白了 。（2分）

（二）山村小路上

一队青年人在乡村的一条小路上行进。

一条小溪横在他们面前，挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间chōnɡ mǎn（ ）着胜利的微笑。

第二个也一跃而过。

第三个、第四个……都过去了。他们同样回过头迎接后来者。

最后一个却不是这样，他mò mò de（ ）从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。

“走吧。”他zhāo hu（ ）大家后，又踏上了前进的道路。

还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，有一根枯树枝凌空伸到了路中间。 树枝横在眼睛前面，多不方便啊！第一个人一伸手握住树梢，拉向身后，然后走向前去；那树枝，待他一放手，然后弹回到原来的地方。

接着又是第二个人，第三个人……他们一一照例而过。

又是最后一个人，他也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zhé duàn（ ）了，轻轻地一扔，然后快走一步，跟上了大家。

1.读拼音，在括号中填上词语。 2.选出下列带点字的正确读音。

方便（biàn pián） 弹回（tán dàn） 着地（zhuò zháo） ．．．3.写出下列词语的反义词。

胜利（ ） 前进（ ） 容易（ ） 4.理解短文并填空。

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短文中设置了两处场景：一处是过小溪，大家都 ，只有最后一个 。另一处是一根枯树枝挡住了去路，前面的人 ，最后一人 。从这两处表现可以看出最后一人 ，其他人 。

5.这篇文章主要写了什么？用自己的话说一说并写下来。

6.读了这篇短文，你认为谁的行为对？为什么？

九、作文

学校准备在三年级举办主题为“我心爱的物品”的展览活动，你一定愿意把你喜爱的东西展示出来让全体同学分享吧！拿起笔，先把你的物品（玩具、文具、手工制作、装饰物或小动物等）向大家作一下介绍，重点说清楚它的样子。