杭州市上城区八年级上学期语文期中检测试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共4题；共8分)

1. （2分） (2017八上·红河月考) 下列划线字的读音全部正确的一项是（ ） A . 蹒跚（pán） 溃退（kuì） 和睦（mò） 正襟危坐（jīn） B . 遒劲（qiú） 丘壑（hè） 黏土（lián） 深恶痛疾（wù） C . 窒息（zhì） 秀颀（qí） 俯瞰（gǎn） 密密匝匝（zā） D . 雕镂（lòu） 琐屑（xiè） 畸形（jī） 殚精竭虑（dān） 2. （2分） 下列句中划线的成语使用正确的一项是（ ）

A . 自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。 B . 世间又有什么东西能把冰灯比拟呢？水晶啦，白玉啦，全都在它面前黯然失色。 C . 虽国家要求抑制房价，可住房价格仍一涨再涨，令购房者叹为观止。

D . 今年以来，问题猪、假羊肉、毒生姜等光怪陆离的事件屡屡发生，引发社会关注。 3. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。

B . 当今社会，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要作用。 C . 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理和人生真谛。

D . 参加这次网页制作培训班的学员，有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。 4. （2分） 下列句子中，标点使用正确的一项是（ ） A . 只听那人叫到：“老二住手！是我冲撞了你”。 B . 他责备她的，只有两个嗜好：爱看戏，爱假珠宝。 C . “先生，”他对商人说：“我想请您估估这件东西。” D . 七、八岁的姑娘家，谁愿意落下这么个名声？

二、 新添加的题型 (共2题；共15分)

5. （10分） (2017九上·灌云月考) 在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。 （1） ________，是草丛间淌过的小溪。（谢大光《鼎湖山听泉》） （2） ________，窥谷忘反。吴均《与朱元思书》 （3） 晓战随金鼓，________。李白《塞下曲》 （4） 嗟夫，________！史马迁《陈涉世家》 （5） 绿杨烟外晓寒轻，________。宋祁《木兰花》 （6） 蒌蒿满地芦芽短，________。苏轼________ （7） ________，单于夜遁逃。________《塞下曲》

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（8） 纸上得来终觉浅，________。陆游《冬夜读书示子聿》

6. （5分） (2017九上·常德月考) 阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇600字以上的文章，诗歌除外。

“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到我。”一个天使听见了雏菊的心声，规劝她说：“但是你真的很美丽！”“我想成为唯一的一朵，身旁不要有其他任何同类！”天使不想再听到雏菊的埋怨，于是把她带到了城市广场。几天之后，带着一位园艺师来对广场进行改造。“把土壤翻一翻，种上天竺葵吧！”“等一等！”雏菊大叫，“你那样做我会死的。”“如果这里还有一些和你一样的雏菊花，会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师回答，“但是在你的周围找不到任何你的同类，你自己不可能形成一座花园。”说完，园艺师把雏菊从地上连根拔起。

三、 现代文阅读 (共2题；共45分)

7. （25分） 阅读下文，回答问题 壶口，壶口 莫伸

①在中国北方浩瀚的群山中，有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束，这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。而地处陕西宜川和山西吉县一带的大峡谷却是个例外。

②黄河有幸，倚身此中。

③此前的黄河尽管强悍凶猛，却同样不得不委屈着自己，默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能忍受和服从。它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待着机会。而现在，大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽！

④这就是壶口瀑布。

⑤壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。

⑥离壶口瀑布足足还有几公里的距离，你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团，那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空，形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际，又似源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走；声音撼天动地又包容万千。那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士断腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。

⑦在种种难以描述的感受中，最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。相信那一刻，任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在远处看吼喊奔扑的洪流，在近处看更有着一种如山倾倒的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的下，有了核心，得着凝聚，统一和团结使它们的力量排山倒海。瀑布从高处奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后，用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。它们凝成一团，形成一根根粗大的浪柱，又由这浪柱组合成宽阔的扇面，齐刷刷地向下垂落。水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈，

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碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴，而是一种完完全全的肢解，直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。一霎时，雾气漫天升腾，而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前！

⑧我们全看呆了。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量，或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击，但没有哪一种能像眼前这样，让我们感受到一种空前的震撼。那是愤怒的极致，激昂的顶端，凶猛的无限，力量的空前！那是须要我们永远体味和追求的精神的全部！

⑨哦，千古黄河，伟大的河，我们民族的母亲河！我们几乎每天都行走在你的身边，也接受着你的泽润，那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木，但是只有此刻，我们才顿然领悟：为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容！为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼！为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄！

（选文有改动）

（1） 为什么说“黄河有幸”倚身于大峡谷？ （2） 壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？请分点说明。 （3） 结合语境，说说下面句子中划线的词语好在哪里。

①那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。 ②水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。 （4） 本文运用了什么表现手法？请简要说明。

（5） 请赏析文末画线句，针对其中最鲜明的语言特点加以赏析，并概括该句的深刻内涵。 8. （20分） (2018八下·枣庄开学考) 阅读下文，回答问题 苦难中走来的阳光少年

他是2017年清华大学录取名单里一个普通的名字，然而他的名字却响爆众多媒体，成为2017年“超级网红”。他18岁的苦难人生和阳光励志故事正激励和感动着无数人。他就是河北省吴桥县理科状元—庞众望!

那一年，他上初二，常年瘫痪在床的母亲严重贫血住院，而父亲患有精神症，照顾母亲的重担就落在他弱小的肩膀上。为了生活下去，他不但要照顾母亲，还要到饭店打零工赚生活费。

有一天放学后，他跑到菜市场，捡拾烂菜叶，背后传来了同情和鄙夷参杂的声音:“这个捡垃圾的孩子，真可怜!”“孩子，你不好好学习，将来就会像他一样捡垃圾!”

“捡垃圾”三个字严重挫伤了众望年少的心灵，没错，他从七岁懂事起，便踏上了捡垃圾的生活，整整6年，他在捡垃圾的生活中上完了小学。

他低着头迅速逃离菜市场，逃离人群，悲伤的泪水顺着脸颊流淌。回去的路要过一个山坡，刚刚经历一场暴雨，泥石流冲刷了草木，很多小树被摧残，众望看着这弱小的生命被摧残的样子，忽然联想到自己，尚未擦干的泪水再一次汹涌而出。这就是命运吧，自己苦难的生命，像极了眼前的这棵小树。

他边走边想着自己的种种苦难，泪水禁不住一次次汹涌而出。哭累了，也走不动了，他跌坐在山路旁淤泥石块

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堆积的石堆上，抬头时，看到这个乱石堆中一棵小树挺拔地站立着，比旁边一片片小树都高出一头。为什么这棵小树能高出一截？他恍然大悟，泥石流涌来的碎石泥土堆在这棵小树的根部，使得这棵树比别的树生存更艰难却更激发了它顽强的生命力。

他突然感到丛未有过的力量，内心忽然变得强大起来。他快速赶回医院旁的饭店，干完零活，借着店里的锅炒了捡来的菜叶。夜深了，当他把热腾腾的饭菜端回医院病房，母亲心疼地抱住儿子痛哭流涕。众望安慰说:“妈妈，快吃吧，不要心疼我， 我已经是男子汉了，我可以保护照顾您一辈子！”那一晚，众望在日记里写下了这段话:“……”

从此，他始终保持着阳光般的笑容，艰难的处境，更加激发了他坚强的内心和感恩的情怀。整个初中和高中，一边是生活的压力，一边是繁重的学习任务，众望边照顾贫寒的家，一边发愤学习，一张张奖状，一份份优异的成绩单，成为这个家庭生命的支柱！

2017年高考，庞众望脱颖而出，成为河北省吴桥县理科状元。得知被清华大学录取的那一刻，阳光少年忍不住流下了激动的泪水，他庆幸自己没有被苦难的人生击垮。

是的，每一个卑微的生命都有一颗坚强的心，就像弱小的树苗在风雨中坚强生长。当苦难和厄运不可避免地降临，不要沉沦和绝望，敞开胸怀去接纳苦厄，感恩生命，用乐观向上的信念和真挚之爱的力量去努力生活，苦难也会开出阳光般的花朵。

（选自《思维与智慧》）

（1） 默读全文，概括“从困难中走来的阳光少年”经历了哪些心理变化？

（2） 联系上下文，对第⑦段中众望的日记内容展开合理的想象，并写出来。（40字以内） （3） 文中第⑦段的画线句子在结构上起什么作用？ （4） 品味下面的句子，体会划线词语的表达效果。

一边是生活的压力，一边是繁重的学习任务，众望一边照顾贫寒的家，一边发奋学习，一张张奖状，一份份优异的成绩单，成为这个家庭生命的支柱！

四、 文言文阅读 (共1题；共15分)

9. （15分） (2017七上·淅川月考) 阅读文言文，回答问题

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（选自课文《陈太丘与友期》） （1） 翻译划线字词意思。 ①期日中________ ②已去________ ③尊君在丕________

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（2） 翻译句子。 ①与人期行，相委而去。 ②元方入门不颍。

（3） 下列各项中划线的词语古今意义相同的一项是（ ） A . 与儿女讲论文义 B . 则是无值 （4） 学了这篇课文，你受到了怎样的启发？

五、 综合性学习 (共1题；共15分)

10. （15分） (2017九下·临淄期中) 立人中学举行“中国人读书情况专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。

材料一：中国新闻出版研究院调查结果显示，2012年中国18—70周岁国民纸质图书阅读量仅为4．39本，而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比：韩国11本、法国20本、日本40本、以色列本。

材料二：中国新闻出版研究院第十二次全国国民阅读调查情况统计表（2015年） 年份 2013年 2014年 国民图书阅读数字化阅读率人均纸质阅读人均电子阅综合阅读率（%） 率（%） （%） 量（本） 读量（本） 57．8 58．0 50．1 58．1 76．3 78．6 4．56 4．77 2．48 3．22 材料三：李克强把“全国阅读”写入了工作报告，我国的《全国阅读促进条例》已列入国家立法计划。在的积极推动下，全国上下涌动着读书的热情，各大中小学校也开展了一系列读书活动。下边是格致中学的同学设计的学校读书活动的海报。

（1） 请认真探究材料一和材料二，写出中国人读书现状的三个结论。 （2） 请用简洁的语言说明材料四中画面（文字除外）的内容及寓意。 （3） 阅读是提升全民素质的重要途径，请你为提高全民阅读兴趣提三条建议。

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参

一、 选择题 (共4题；共8分)

1-1、 2-1、 3-1、 4-1、

二、 新添加的题型 (共2题；共15分)5-1、

5-2、 5-3、

5-4、 5-5、

5-6、

5-7、

5-8、

6-1

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三、 现代文阅读 (共2题；共45分)

7-1、7-2

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7-3

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7-4

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7-5

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8-1、8-2、8-3、8-4、

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四、 文言文阅读 (共1题；共15分)

9-1、9-2、9-3、

9-4、

五、 综合性学习 (共1题；共15分)

10-1、10-2

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10-3

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