作者机构： [1]甘肃省甘谷县西坪初级中学,甘肃甘谷741200出版物刊名： 学周刊页码： 57-58页年卷期： 2020年 第11期
主题词： 物理教学;信息技术;融合问题
摘要：若想更好地利用物理情境教学模式来促进教学效果的提升,教师必须要做到物理教学与信息技术有机融合,使抽象的难以理解的物理知识以生动、直观、具体的形式展现在学生面前。运用信息技术手段开展物理教学,可以使教师的讲课内容声情并茂、动静结合,课堂氛围更加活跃,课堂教学方式更加简单便捷。如此,能够有效地提升学生兴趣,使学生积极主动地参与到课堂中来,用更加便捷有效的方式去突破教学难点,进而提升物理学习能力。
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