2021年五年级语文上册期中试卷调研西师大版

2021年五年级语文上册期中试卷调研西师大版

班级：_______ 姓名：______ 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

chénɡ rèn fēn xiǎo chú tou qìnɡ zhù zhěn duàn

féi wò chóu cuò jīn chí sū ruǎn ɡuǐ jì

二、 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

o） 附庸 dì渺小（miǎo mià（yōng yǒng） 鼻涕（tì） ．．．ng） 窈o yǎo） 秽 suì搔痒（yǎng yá窕（yá物（huì） ．．．

三、 先把成语补充完整，再按要求选词填空，只填序号。

①气急败（____）②畏（____）畏尾 ③身临其 （____）④饮水思（____） ⑤无拘无（____）⑥相依为（____） ⑦千真万（____） ⑧飞禽走（____） 上面的词语中，表示做事胆子小、顾虑多的是_______，比喻不忘本的是_______。

四、 比一比，组词语。

嫌（__________）慕（__________）胎（__________）拒（__________） 歉（__________）墓（__________）抬（__________）矩（__________） 谣（__________）媳（__________）效（__________）赐（__________）

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遥（__________）熄（__________）郊（__________）踢（__________）

五、 选词填空。

艰难 困难

1.只有不畏（_______）险阻，敢于攀登的人，才能到达科学的顶峰。 2.每个人都知道，把语言转化为行动，比把行动转化为语言（_______）得多。 得意扬扬 得意忘形

3.看着他眉飞色舞，（________）的样子，就知道他这次考试取得了好成绩。 4.你不要太（________），否则物极必反，小心会乐极生悲。

六、 按要求完成句子练习。

1.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句） _________________________________________ 2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） ___________________________________________________

3.爱是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票，也是父亲摇动的小舟。（仿写句子）

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七、 根据所学内容填空。

1．___________，南望王师又一年。 2．绿遍山原白满川，____________。

3．本学期的课文中有许多描写人物的篇章：有思维敏捷、语言机智幽默的小孩子_________；有在朝鲜战争中牺牲的________；有在中廉洁奉公的_______；有拥有钢铁般意志的________；有神机妙算的_________；有武艺高强、景阳冈打虎的_________；有惜财如命的吝啬鬼_________；还有_________的小嘎子。

4．《论语》中的__________，___________让我们明白了君子懂得的是道义，小人懂得的是利益；我还积累了两句歇后语：_____________，

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八、 阅读短文，完成练习。

敲掉不要的李子

暑假一开始，我就赶回乡下老家，帮父亲母亲采摘李子。

今年村里李子泛滥成灾，李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是，摘了不过10天，大部分乡亲就停止采摘了。

父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候，他和母亲也决定不摘了，因为实在不值，也没人收购了。歇工的第一天，父亲扛着一根竹竿往李树林走去。那根竹竿我再熟悉不过，全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。

“不是说不摘了吗？”我问母亲。

母亲回答：“谁知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做应该有他的道理。”

只见父亲走向一棵长满李子的李树，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下两下，就把红彤彤的李子打到了地上。然后，他越敲越起劲，一棵接着一棵。不到两个小时，他就把整片李树林的李子敲到了地上。看得出来，他是又心疼又愤怒。

收工回到家里，父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子，我不禁问：“爸，这么多李子不要了，您不心疼啊？”

父亲说：“当然会心疼。但今年李子价格低，并且村里所有人都这样，我有什么好抱怨的？我们还只丢了2000斤，你陈大伯家可整整三片李树园没动，得有上万斤李子扔掉呢。”

“那李子不要就不要了，您让李果挂树上不就得了，怎么还要费劲把它们敲下来？”

父亲说：“孩子，你记住，就算不要，也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢？因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实，但我们还得往前看，为明年的收获做准备，你说是不是？”

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我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得，人过一生就跟农民摘李是一个道理。不要的李子，就狠狠敲掉，别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看，如果总活在过去，就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。 1．本文大约有0个字，我的阅读时间大约是________分钟。

2．大部分乡亲停止采摘李子的原因是：_____________________________。 3．文中画“____”的句子中的“红彤彤”表现出作者（ ）的情绪。 A．激动

B．愤怒

C．伤心

D．心疼

4．父亲为什么费劲地把李子敲下来？用“﹏﹏﹏”画出表示原因的句子。 5．父亲是一个怎样的人？请写出两个特点，并说说你是从哪里看出来的。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、 习作。

上课铃响了，可老师还没有到教室。同学们会有怎样的表现呢？想一想，然后选择几位有特点的同学，从多个角度来将他们的表现写下来吧。

要求：1．题目自拟。2．写出人物的语言、动作、神态、心理活动等。3．400字左右。

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答案

1、承认 分晓 锄头 庆祝 诊断 肥沃 筹措 矜持 酥软 诡计 2、miǎo yōng tì yǎng yǎo huì

3、坏 首 境 源 束 命 确 兽 ② ④

4、嫌弃 爱慕 胎儿 拒绝 道歉 墓地 抬头 规矩 造谣 媳妇 有效 赏赐 遥远 熄灭 郊外 踢腿 5、艰难 困难 得意扬扬 得意忘形

6、当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。 世界上糟糕的诗够多。 希望是那沙漠里的一眼清泉，也是黑夜里的一盏明灯。

7、遗民泪尽胡尘里 子规声里雨如烟 杨氏之子 毛岸英 方志敏 刘伯承 诸葛亮 武松 严监生 聪明机灵 君子喻于义 小人喻于利 梁山泊的军师——无（吴）用 四月的冰河——开动（冻）了 8、 1．3

2．李子的收购价一降再降 3．D

4．因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好。

5．父亲是一个勤劳的人，从敲李子的速度可以看出来；父亲还是一个聪明、有远见的人，从他把李子从树上打下来当作肥料可以看出来。 9、示例：

紧张的一节课

上课铃响了，老师还没有进来，我却慌的不行。但我仍故做镇定地和同桌嬉笑着，一边无所谓地东张西望着周围同学，一边似乎很悠闲地抖着大腿，前脚掌踏在地上，打出的节奏很响——我不知道我的腿是不是真的发抖，但我知道，我在竭力地掩饰着心中的慌乱。同桌呢，无所事事地沁下头，佝偻着身子，一边与我有一搭无一搭地说话，一边叼着笔杆，手还捏着笔杆转动着。我注意到，她嘴上的笔杆转动得毫无规律，有时半天不动一动，似乎在等着什么；有时快速地转动，与牙齿摩擦发出的“嘎啦、嘎啦”的声音让人心烦意乱，坚硬的笔杆已被她咬出了杂乱的牙印。 老师进来了，好像是谁在无声地指挥，教室里突然静了下来。偶尔椅子的挪动和咳嗽的 声音异常刺耳。我眼巴巴

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地盯着老师手中的卷子，手不觉地攥了一下同桌的手，她的手冰凉， 而我满手是汗。她直勾勾地盯着老师，突出的喉结一动一动的——她比我还慌。 老师一张一张地发着卷子。当老师走到我跟前，故意把手抬得老高，让卷子在空中飘下 来。我抬着头，刹那间，感觉试卷一下子遮挡了我的全部视线，仿佛神仙手里的什么“金钟 罩”，要把我给罩住。我慌忙抬起手一挡，卷子落在地上了。我低头一看：69？啊！不会吧？ 我扭着脖子，揉了揉眼睛，使劲看：96！老天啊！我如释重负地长吁了一口气，瘫坐在凳子上，浑身一点力气也没有。回头看了一眼同桌，她喉咙干咽了几下，扫了一眼自己的试卷，手中刚才还转动自如的笔“叭”地掉在地上。她丝毫没有理会，仍一手掐着卷子，一手指着每一道题，似乎在寻找着一丝希望，一根救命稻草。“哗啦”她把试卷翻过来，继续寻找着什么。突然，她弯下腰拾起笔，在一张碎纸上划拉着什么。忽而“腾”地站起来，举着手里的卷子，似乎连想也顾不得想，就冲着老师大喊：“老师，我的卷子判错啦！”

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