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八年级数学上册第11章三角形11.2.2三角形的外角性质同步练习(新版)新人教版

来源:年旅网


11.2.2 三角形的外角性质

学校:___________姓名:___________班级:___________

一.选择题(共12小题)

1.一天,爸爸带小明到建筑工地玩,看见一个如图所示的人字架,爸爸说:“小明,我考考你,这个人字架的夹角∠1等于130°,你知道∠3比∠2大多少吗?”小明马上得到了正确的答案,他的答案是( )

A.50° B.65° C.90° D.130°

2.如图,在△ABC中,∠C=80°,D为AC上可移动的点,则x可能是( )

A.5 B.10 C.20 D.25

3.如果三角形的一个外角等于与它相邻的内角的2倍,且等于与它不相邻的一个内角的2倍,那么这个三角形一定是( )

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形

4.如图,∠x的两边被一直线截得∠α,∠β,则x用α,β表示的式子是( )

A.β﹣α B.α﹣β C.180°﹣α﹣β D.180°﹣α+β

5.如图所示,下列四个判断中,正确的是( )

A.∠ACE是△ABC的外角 B.∠ECD是△ABC的外角 C.∠DCF是△ABC的外角 D.∠ACD是△ABC的外角

6.三角形的三个外角之比为2:2:3,则此三角形为( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等边三角形

7.如图,∠1,∠2,∠3是△ABC互不相等的三个外角,则∠1+∠2+∠3的大小为( )

A.90° B.180° C.270° D.360°

8.如图,船从A处出发准备开往正北方向M处,由于一开始就偏离航线AM15°(即∠A=15°),航线到B处才发现,立即改变航向,并想在航行相同航程后(BM=BA)到达目的地M处,则应以怎样的角度航行即∠CBM等于( )

A.15° B.20° C.25° D.30°

9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=55°,点D是AB延长线上的一点.∠CBD的度数是( )

A.125° B.135° C.145° D.155°

10.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠A=65°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为BD,则∠A′DC=( )

A.40° B.30° C.25° D.20°

11.如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P=( )

A.70° B.80° C.90° D.100°

12.如图,把一副三角板的两个直角三角形叠放在一起,则α的度数( )

A.75° B.135°

C.120° D.105°

二.填空题(共8小题)

13.△ABC的三个外角之比为3:4:5,则最大内角为 . 14.△ABC中,∠A=32°,∠B=76°,则与∠C相邻的外角是 °.

15.如图,在△ABC中,D是边BC延长线上的一点,∠B=45°,∠A=75°,则∠ACD= .

16.在△ABC中,∠C比∠A+∠B还大30°,则∠C的外角为 度,这个三角形是 三角形.

17.如图,x的值是 .

18.如图,△ABC中,∠C=40°,AD是∠CAB的平分线,BD是△ABC的外角平分线,AD与D交于点D,那么∠D= °.

19.如图,△ABC中,∠A=60°,BM、CM分别是内角∠ABC、∠ACB的角平分线,BN、CN是外角的平分线,则∠M﹣∠N= 度.

20.将一副三角板如图叠放,则图中∠α的度数为 .

三.解答题(共5小题)

21.如图,已知在△ABC中,D点在AC上,E点在BC的延长线上.求证:∠ADB>∠CDE.

22.感知:如图①,△ABC是锐角三角形,△ABC的外角∠ACD的平分线与边AC上的高BE的延长线交于点F,若∠ABC=45°,∠BAC=65°,求∠F的度数:

探究:在图①中,若∠ACB=α,其他条件不变,求∠F的度数(用含α的式子表示); 应用:如图②,在△ABC中,∠ACB是钝角,△ABC的外角∠BCD的平分线与边AC上的高BE交于点F,若∠ACB=α,则BE与CF相交所成的角的大小是 (用含α的式子表示).

23.某零件如图所示,图纸要求∠A=90°,∠B=32°,∠C=21°,当检验员量得∠BDC=145°,就断定这个零件不合格,你能说出其中的道理吗?

24.在△ABC中,∠B,∠C的平分线交于点O,D是外角与内角平分线交点,E是外角平分线交点,若∠BOC=120°,求∠D的度数.

25.如图,在△ABC中,BD、CD分别是∠ABC、∠ACB的平分线,BP、CP分分别是∠ABC、∠ACB的外角平分线.

(1)当∠A=40°时,分别求∠D和∠P的度数.

(2)当∠A的大小变化时,试探究∠D+∠P的度数是否变化.如果不变化,求出∠D+∠P的值;如果变化,请说明理由.

参与试题解析

一.选择题(共12小题) 1.

解:根据题意,∠3﹣∠2=180°﹣∠1, 且∠1=130°, 即得∠3﹣∠2=50°. 故选:A. 2.

解:根据题意,9x>∠C=80°, ∴x>(

)°,

在△ABD中,9x<180°, ∴x<20°, 因此(

)°<x<20°.

故选:B. 3.

解:设这个外角的度数为x,则与其相邻的内角为180°﹣根据题意得,x=2(180°﹣x), 解得x=120°.

则与其相邻的内角为60°, 等于与它不相邻的一个内角的2倍, 可得这个与其不相邻的内角为60°; 即得该三角形为等边三角形. 故选:D. 4.

解:∵∠x+∠1=∠β,∠α=∠1, ∴∠x+∠α=∠β,即∠x=∠β﹣∠α. 故选:A.

x.

5.

解:A、∠ACE不是△ABC的外角,原说法错误,故本选项错误; B、∠ECD是△ABC的外角,原说法错误,故本选项错误; C、∠DCF是△ABC的外角,原说法错误,故本选项错误; D、∠ACD是△ABC的外角,原说法正确,故本选项正确; 故选:D. 6.

解:设一个外角是2x°,那么其他两个外角一定是2x°,3x°. 根据题意列方程,得2x°+2x°+3x°=360°, 解得x=(51)°, 则三个外角分别是:

度,

度,度,

度. 度,

度.

与这三角相邻的三个内角分别是:

因为都是锐角,所以此三角形是锐角三角形. 故选:A. 7.

解:∵∠1,∠2,∠3是△ABC互不相等的三个外角, ∴∠1+∠2+∠3=360°. 故选:D. 8.

解:∵BM=BA, ∴∠A=∠M=15°,

∴∠CBM=∠A+∠M=15°+15°=30°.故选D. 9.

解:∵∠CBD是△ABC的外角,

∴∠CBD=∠A+∠ACB, ∵∠A=55°,∠ACB=90°, ∴∠CBD=55°+90°=145°, 故选:C. 10.

解:由折叠的性质可知,∠BA′D=∠A=65°, ∵∠ABC=90°,∠A=65°, ∴∠C=25°,

∴∠A′DC=∠BA′D﹣∠C=40°, 故选:A. 11.

解:∵BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线, ∵∠ABP=20°,∠ACP=50°,

∴∠ABC=2∠ABP=40°,∠ACM=2∠ACP=100°, ∴∠A=∠ACM﹣∠ABC=60°, ∠ACB=180°﹣∠ACM=80°, ∴∠BCP=∠ACB+∠ACP=130°, ∵∠BPC=20°,

∴∠P=180°﹣∠PBC﹣∠BCP=30°, ∴∠A+∠P=90°, 故选:C. 12.

解:∵图中是一副直角三角板, ∴∠1=45°,∠2=30°,

∴∠α=180°﹣45°﹣30°=105°. 故选:D.

二.填空题(共8小题) 13.

解:∵三角形三个外角度数之比是3:4:5, 设三个外角分别是α,β,γ,则α=360°×

=90°,

∴此三角形一定是直角三角形,最大内角为90°. 故答案为:90°. 14.

解:如图,∵∠1=∠A+∠B,∠A=32°,∠B=76°, ∴∠1=32°+76°=108°, 故答案为:108.

15.

解:∵∠B=45°,∠A=75°, ∴∠ACD=∠B+∠A=45°+75°=120°, 故答案为:120°. 16.

解:由题意∠C=∠A+∠B+30°, ∵∠A+∠B+∠A+∠B+30°=180°, ∴∠A+∠B=75°, ∴∠C=105°,

∴∠C的外角是75°, ∵∠C=105°>90°, ∴这个三角形是钝角三角形, 故答案为75,钝角三角形. 17.

解:由三角形的外角的性质可知,x+x+20=x+80, 解得,x=60, 故答案为:60. 18.

解:∵AD是∠CAB的平分线,BD是△ABC的外角平分线, ∴∠DBE=∠CBE,∠DAE=∠CAE,

∴∠D=∠DBE﹣∠DAE=(∠CBE﹣∠CAE)=∠C=20°, 故答案为:20. 19.

解:∵BM、CM分别是内角∠ABC、∠ACB的角平分线,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠∴∠M=180°﹣(∠ABC+∠ACB)=90°+∠A; ∵BN、CN是外角的平分线, ∴∠N=90°﹣

∴∠M﹣∠N=∠A=60°, 故答案为:60 20.

解:由三角形的外角的性质可知,∠α=60°﹣45°=15°, 故答案为:15°.

A,

三.解答题(共5小题) 21.

证明:∵∠DCB是△DCE的一个外角(外角定义)

∴∠DCB>∠CDE(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角) ∵∠ADB是△BCD的一个外角(外角定义)

∴∠ADB>∠DCB(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角) ∴∠ADB>∠CDE(不等式的性质). 22.

解:感知:∠ACD=∠A+∠ABC=45°+65°=110°, 由角平分线的性质,得 ∠ACF=∠ACD=55°, 由三角形内角和定理,得

∠F=180°﹣90°﹣∠ECF=90°﹣55°=35°. 探究:∠ACD=∠A+∠ABC=45°+65°=110°, 由角平分线的性质,得 ∠ACF=∠ACD=55°, 由外角的性质,得

∠F=∠BEC﹣∠ECF=90°﹣55°=35°. 应用:由补角的性质,得 ∠BCD=180°﹣∠ACB=180°﹣α, 由角平分线的性质,得 ∠ECF=∠BCE=90°﹣α, 由外角的性质,得 ∠CFE=90°﹣∠ECF=α, 由补角的性质,得 ∠BFC=180°﹣α,

综上所述:BE与CF相交所成的角的大小是

故答案为:α或180°﹣α. 23.

解:如图,连接AD并延长,

∴∠BDE=∠B+∠BAD,∠CDE=∠C+∠CAD, ∵∠A=90°,∠B=32°,∠C=21°, ∴∠BDC=∠BDE+∠CDE, =∠B+∠BAD+∠DAC+∠C, =∠B+∠BAC+∠C, =32°+90°+21°, =143°, ∵143°≠145°, ∴这个零件不合格.

24.

解:∵∠BOC=120°, ∴∠OBC+∠OCB=60°, ∵∠B,∠C的平分线交于点O, ∴∠ABC+∠ACB=120°, ∴∠A=60°,

∵D是外角与内角平分线交点,E是外角平分线交点, ∴∠DCH=∠ACH,∠DBC=∠ABC,

∴∠D=∠DCH﹣∠DBC=×(∠ACH﹣∠ABC)=30°.

25.

解:(1)在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A, ∵BD、CD分别是∠ABC和∠ACB的角平分线, ∴∠DBC=∠ABC,∠DCB=∠ACB,

∴∠DBC+∠DCB=(∠ABC+∠ACB)=(180°﹣∠A)=90°﹣∠A, 在△BCD中,

∠BDC=180°﹣(∠DBC+∠DCB) =180°﹣(90°﹣∠A) =90°+∠A =90°+20° =110°;

∵BP、CP分别是∠ABC与∠ACB的外角平分线, ∴∠CBP=∠CBE,∠BCP=∠BCF, ∴∠CBP+∠BCP =∠CBE+∠BCF =(∠CBE+∠BCF) =(∠A+∠ACB+∠A+∠ABC) =(180°+∠A),

∴∠BPC=180°﹣(∠CBP+∠BCP) =180°﹣(180°+∠A)

=90°﹣∠A =90°﹣×40° =80°.

(2)∠D+∠P的值不变.

∵由(1)知∠D=90°+∠A,∠P=90°﹣∠A, ∴∠D+∠P=180°.

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