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成语

1.指准确把握时代特征,始终站在时代前列和实践前沿, 始终坚持思想、实事求是和开拓进取,在大胆探索中

继承发展。2.观念、行动和时代一起进步,从而发生一些改变。3.随着时间的推移而不断增长。 推陈去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多

出新:

指继承文化遗产)推:除掉,去除,淘汰; 陈:陈旧的;新:好的、新的

破旧

立新:

破除旧的,建立新的

精益事物已经非常出色了,却还要追求更加完美,好了还求更求精: 好。精:完美;益:更加;求:追求。

抱残

又叫抱残守旧 抱:坚持不放。抱着残缺陈旧的东西不放。守缺:

形容思想保守,不求改进。也指保存虽有残缺但仍有价值

的古物。

宁缺

宁:宁可;缺:缺少;毋(wú):通“勿”,不要;滥:过毋滥:

多。宁可缺少一些,不要不顾质量一味求多。也作“宁缺

勿滥”。

吹毛

求:寻找,查找;疵:缺点。吹开皮上的毛,寻找里面的求疵:

毛病。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。也指细致到

繁琐,挑剔的地步。 冥顽

不灵:

冥顽:愚钝无知;不灵:不聪明。形容愚昧无知。

无可厚:深重;非:非议,否定。不能过分责备。指说话做事虽厚非: 有缺点,但还有可取之处,应予谅解。

一劳逸:安逸。辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力永逸: 了。

事半功:功效。形容做事的方法,费力小,功效大。 事情比别功倍: 人用时少,却比别人收获多。 万无

一失: 失:差错。指非常有把握,绝对不会出差错。

为期

不远: 指快到规定或算定的日子。

势在

必行:

不能躲开或回避;从事情发展的趋势看,必须采取行动。

任重任:负担;道:路途。担子很重;路程很远。比喻责任重道远: 大,要经历长期的奋斗。 恰中

要害: 指批评恰到事物的紧要处。

去粗

取精: 除去杂质,留取精华。

言之

成理:

之:代词,指所说的话。话说得有一定道理。

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不拘一格: 革故鼎新: 吐故纳新: 有的放矢: 标新拘:拘泥;;格:规格;格局。指不局限于一种规格或一个格局。

革:改变,革除,改变;故:旧的;鼎:树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的,建立新的。

原指人呼吸时,吐出浊气,吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的,吸收新的,不断更新。

的:箭靶子;矢:箭。放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。

标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,2014国考 2014国考 2014国考 2014国考、2013国考 立异: 表示与众不同。

去伪存真: 去:除掉。伪:虚假。除掉虚假的,留下真实的。

偷梁比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代优。 指用偷换的办

换柱:

法,暗中改换事物的本质和内容,以达蒙混欺骗的目的。 断章

断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话取义:

的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。 混淆

是非:

故意把正确的说成错误的,把错误的说成正确的。 以偏以:用;偏:片面;概:概括;全:全部。用片面的观点

概全: 看待整体问题。

各有千秋:千年,引伸为久远。各有各的存在的价值。比喻在

千秋: 同一层次内各人有各人的长处,各人有各人的特色。 千差

万别:

形容种类多,差别大。 殊途通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方

同归: 法而得到相同的结果。

如出辙:车轮碾轧的痕迹。好像出自同一个车辙。比喻两件事

一辙: 情非常相似。

原封原封:没有开封。原来贴的封口没有动过。比喻完全按照

不动: 原样,一点不加变动。

颠扑颠:跌;扑:敲。无论怎样摔打都破不了。比喻理论学说

不破: 完全正确,不会被驳倒推翻。 亘古

不变:

从古至今永远也不会改变。 一成成:形成。一经形成,不再改变。指守旧不变或固守陈法。

不变: 形容连一点变化都没有。 理直

气壮:

理由正当充分,胆子就壮,说话就有气势。 昂首昂:仰,高抬。抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞,意

阔步: 气风发。

义无义:道义;反顾:向后看。从道义上只有勇往直前,不能

反顾: 犹豫回顾。

勇往毫无畏惧地一直向前,比喻自身充满勇气,不惧怕一切。 含2014国考 2014国考

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直前: 褒义。 借花献佛: 用别人的花进献给菩萨,比喻用别人的东西做人情。 雪中在下雪天给人送暖。比喻在别人急需时给予物质上或精神送炭: 上的帮助、鼓励。

点到不能说的太多,让别人知道事情的重点就可以,有些事情为止: 不便多说。

锦上添花: 比喻好上加好,美上添美。

小心翼翼: 本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。 纸上比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为谈兵: 现实。

画饼充饥: 画个饼来解除饥饿。比喻用空想来安慰自己。 雷大雨小: 比喻说得多,做得少;声势很大,实效很小。 背道而驰: 朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。 针锋相对: 比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。 大相径庭: 比喻相差很远,大不相同。 相去甚远: 互相之间存在很大差异和距离。

望尘指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远莫及: 远落在后面。

望而却步: 指形容事物可怕或讨厌,使人一看就往后退缩。 望而生畏: 指看见了就害怕。

望洋原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因兴叹: 力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 优柔寡断: 指做事犹豫,缺乏决断。 犹豫不决: 指拿不定主意。

举棋拿着棋子,不知下哪一着才好。比喻犹豫不决,拿不定主不定: 意。 不证自明: 指无需证明。

不言而喻:

指不用说话就能明白。形容道理很明显。

有目指非常明显,谁都能看得见。

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共睹: 显而易见: 指形容事情或道理很明显,极容易看清楚。

洋洋形容文章或谈话丰富明快,连续不断;也形容规模或气势洒洒: 盛大;还形容才思充沛;写起文章来很顺畅。 精雕细琢: 比喻做事情精益求精,认真细致。 妙语连珠: 形容巧妙风趣的话一个接一个。 费尽心机: 指挖空心思,想尽办法,多含贬义。 文思泉涌: 形容行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富。

处心指存着某种想法,早已有了打算,亦形容用尽心思地谋划,

积虑: 贬义。

下笔成章: 一挥动笔就写成文章,形容写文思敏捷。 绞尽脑汁: 形容苦思积虑,费尽脑筋,想尽办法。

举重指举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西,比喻能力强,能若轻: 够轻松地胜任繁重工作或处理困难的问题 借古讽今: 借评论古代的人和事来影射讽刺(评论)现实。 微言大义: 包含在精微语言里深刻的道理。

振聋比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来,发聩: “聩”原意是天生耳聋,引申为不明事理。 事与愿违: 指事情完全按照与愿望相反的方向发展。 事倍功半: 形容做事的方法费力大、收效小。 南辕北辙: 指自身的行动和目的正好相反。

相得两者的结合恰到好处,使双方的作用及优势都能得到充分益彰: 的展示。

取长补短: 在同类事物当中吸取这个的长处来弥补那个的短处。 推陈对旧文化进行分析批判,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新: 新文化。

移花本意指把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上,比接木: 喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人,含有贬义。 夕惕若厉:

若:如;厉:危。朝夕戒惧,如临危境,不敢稍懈。

防患患:灾祸;未然:没有这样,指尚未形成。防止事故或祸

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未然: 害于尚未发生之前。 常备常:时常;备:防备,准备;懈:懈怠,放松。时刻准备不懈: 着,毫不忪懈。

居安居:处于;思:想。虽然处在平安的环境里,也想到有出思危: 现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。 如履履:践、踩在上面。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨薄冰: 慎,存有戒心。

戒骄戒躁: 戒:警惕,预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。 未雨绸缪:紧密缠缚。天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事绸缪: 先做好准备工作。

喜中有忧: 既有高兴的情绪又有忧虑的情绪。

随处可见: 在那个地方都能见到,指事情非常普通,常见。 漫不经心: 漫:随便;经心:在意。随随便便,不放在心上。 司空见惯: 司空:古代官名。指某事常见,不足为奇。

微不微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一足道: 提。指意义、价值等小得不值得一提。

面面各方面都能照顾到,没有遗漏疏忽。也指虽然照顾到各方俱到: 面,但一般化。

有的的:箭靶子;矢:箭。放箭要对准靶子。比喻说话做事有放矢: 针对性。

无微微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容不至: 关怀、照顾得非常细心周到。 持之以恒: 持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。

自成在客观规律的环境下,自然形成的一种风格和流派,或自发一体: 形成的一种形式。

壁垒壁垒:古时军营的围墙,后泛指防御工事,今常喻指对立分明: 的事物和界限。比喻界限非常清楚。

各自为政:管理政事,泛指行事。各自按自己的主张办事,不为政: 互相配合。比喻不考虑全局,各搞一套。

条块条块分割比喻两种指挥体系把整个国家人为分割成不同的分割: 领域。

进退维:相当于“是”;谷:比喻困境。无论是进还是退,都维谷: 是处在困境之中。形容进退两难。

随波逐:追随。随着波浪起伏,跟着流水漂荡。比喻没有坚定逐流: 的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。

进退失据:

前进和后退都失去了依据。形容无处容身。也指进退两难。2013国考 2013国考 2013国考 2013国考 2013国考 2013国考 2013国考 2013国考 2013国考 2013国考 2013国考 2013国考 2013国考 2013国考 2013国考 2013国考 2013国考 2013国考 2013国考 2013国考

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骑虎难下: 才短思塞: 博采众长: 扬长骑在老虎背上不能下来。比喻做一件事情进行下去有困难,

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但情况又不允许中途停止,陷于进退两难的境地。

才:才识。短:短浅。涩:迟钝。见识短浅,思路迟钝。

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指写作能力差。

博采:广泛搜集采纳。从多方面吸取各家的长处。

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发挥或发扬优点或有利条件,克服或回避缺点或不利条件。 2013国考 避短: 避实指避开敌人的主力,找敌人的弱点进攻。又指谈问题回避就虚: 要害。

不易之论: 易:改变。不可更改的言论。形容论断或意见非常正确。 远见见:见解,见识;卓:高超;识:知识。有远大的眼光和卓识: 高明的见解。

真知灼见: 灼:明白,透彻。正确而透彻的见解。

不刊刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确之论: 的、不可修改的言论。

各持己见: 持:抓住不放。各人都坚持自己的意见。 众说纷纭: 纷纭:多而杂乱。人多嘴杂,议论纷纷。

各执一端: 执:坚持。各人坚持各人的说法。形容意见不一致。 见仁对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看见智: 法。

神情自若: 自若:自然,不变常态。神情态度仍和原来一样。 泰然自若:象平常一样。不以为意,神情如常。形容在紧急情自若: 况下沉着镇定,不慌不乱。

置若置:放,摆;若:好象;罔:没有。放在一边,好象没有罔闻: 听见似的。指不予理睬。

旁若无人: 身旁好象没有人。形容态度傲慢,不把别人放在眼里。 滔滔滔滔:形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多,不绝: 说起来没个完。 源源不断: 形容接连不断。

层出不穷: 层:重复;穷:尽。接连不断地出现,没有穷尽。 络绎不绝: 形容行人车马来来往往,接连不断。

杞人杞:周代诸侯国名,在今河南杞县一带。杞国有个人怕天忧天:

塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

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顾此失彼: 顾了这个,丢了那个。形容忙乱或慌张的情景。 急于求成: 急:急切。急着要取得成功。

应接暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人不暇: 或事情太多,应付不过来。

知难而上: 指明知道困难重重却便要向前走,敢于迎难而上。

激流虽然有很急很急的激流,但也一样前进。比喻不畏险阻,

勇进: 奋勇向前。

游刃刀刃运转于骨节空隙中,在有回旋的余地。比喻工作熟练,

有余: 有实际经验,解决问题毫不费事。

举重指举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西,比喻能力强,能

若轻: 够轻松地胜任繁重工作或处理困难的问题 两面三刀: 比喻居心不良,当面一套,背后一套。

刀头舔:用舌头接触东西或取东西。比喻利少害多。也指贪财舔蜜: 好色,不顾性命。

代人捉刀: 捉刀:代别人写文章。指代别人做事,多指写文章。 笑里藏刀: 形容对人外表和气,却阴险毒辣。 出人意料: 出乎人们意料之外。

出奇奇:奇兵,奇计;制:制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对制胜: 方意料不到的方法取得胜利。

鸡鸣鸣:叫;盗:偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸狗盗: 的行为。

剑走不走常规,找一些新的、不同以往的办法来解决问题,以偏锋: 求出奇制胜。

人生百态: 人生,有起有落,曲曲折折,有喜有悲。 辛酸无奈: 辛酸:悲苦伤痛无奈:事情出现了不如意的局面 沧海桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变桑田: 化很大。

苦心指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决孤诣: 问题的办法而煞费苦心。

朝不早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容保夕: 形势危急,难以预料。

岌岌岌岌:山高陡峭,就要倒下的样子。形容非常危险,快要可危: 倾覆或灭亡。

危在旦夕:

旦夕:早晨和晚上,形容时间短。形容危险就在眼前。

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奄奄一息: 奄奄:呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。 2013国考 息息相通: 呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

2013国考 休戚休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关相关: 联。形容关系密切,利害相关。

2013国考 休戚与共: 忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切,利害相同。 2013国考 息息息:呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系相关: 非常密切。

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词语

突发性: 突然发生、出人意外发生

周期性: 周期性是定期或隔一定期间发生的量(在时间或空间) 时限性: 指信息仅在一定时间段内对决策具有价值的属性 反复性:

一遍又一遍;多次重复。

记述: 用文字记录、叙述。

记录: 把所见所闻通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。 记叙: 用文字叙述。

记载: 1.动词;把事情写下来。2.名词;记载事情的文章

: 1.独自站着。2.比喻突出、超群。3.指不依附外力;不受外界束缚。 独特: 特有的,特别的,独一无二、与众不同的。形容词。 独到: 1.与众不同 独到之处2.独特造诣 独创: 独自制造,也指独特的创造。 需要:

指人们缺乏某东西而产生的一种“想得到”的心理状态,通常以对某种

客体的欲望、意愿、兴趣等形式表现出来。

忽视: 不重视;不注意。

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倡导、提议,指出事物的优点,让大家使用或实行,侧重于引导、带头2014

提倡:

使用或实行。例如:提倡自强不息、勤俭节约、环保、人人平等的观念。 国考

欠缺: 1.缺少;不足2. 缺点,不足之处

泛化: 泛化要求分散、要求“广”和“多”。

僵化: 1. 变得僵硬。形容凝滞不动。2. 指思想凝固不变。

固化: 思想(想法)固定(束缚)在一个点上,听不得别的意见。

弱化: 变弱;使变弱

过滤: 利用介质滤除水中杂质的方法。

整合: 把零散的东西彼此衔接,从而实现信息系统的资源共享和协同工作。

评价: 通常指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。

审核: 1.审查核实;审阅核定。2. 精当深刻。

宣称: 公开表示。

断言: 1.十分肯定地说。2.断定的话;结论。

妄言: 1.谎言;谬说。2.随便说说。3.信口胡说。

预言:

1. (<动>预先说出(将来要发生的事情)。2.<名> 预先说出的关于将来要发生什么事情的话。 打破:

1.物件受到突然或猛烈的一击而出现缺口或裂为碎片或几部分2.突破原有的和约束3.使突然结束4.没有遵循或遵守 粉碎: 1.碎成粉末2.使粉碎3.使彻底失败或毁灭

驳斥: 指激烈反驳别人的言论观点。

批判: 对被认为是错误的思想或言行批驳否定。

缺失: 1.缺陷;缺点。2.缺少;失去。

匮乏: (物资)缺乏;贫乏

苍白: 指白而微青的颜色;缺乏活力和生机。

失效: 失去效力。

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国考 愚昧: 指缺乏知识,愚蠢不明白事理。也指愚蠢而不明事理的人。

罪恶: 1.指犯罪的行为。2.指坏事﹐错事。3.和好相对的事。

无知: 指缺乏知识和重要常识,不明事理。

误解: 1.理解得不正确。 2.不正确的理解。

经历: 历时;体验过;体验过的事情;经受过的事情。

同类:

1. 指同姓。2. 同一种类。3. 指同一类人。如同僚、同辈、同行、同伙等。 存在:

1. 指事物持续地占据着时间和空间;实际上有。2. 泛指各种事物或现象。3. 哲学上指不以人的意识为转移的客观世界。4. 指举止行为。 物种: 是生物分类学研究的基本单元与核心

重现:

是记忆的一种重要过程。当以前识记过的事物不在目前,在其他刺激物的影响下,把它的映象重新呈现出来。再次出现。 延续: 持续;继续。

超越: 1.越过;轻快地跨过。2.超过;胜过。

证明: 根据确实的材料判明真实性。

全面: 1.完整;周密(跟片面相对)。(形)2.各个方面的总和全面发展。(名)客观:

1.在意识之外,不依赖主观意识而存在的(跟‘主观’相对。2.按照事物的本来面目去考察,不加个人偏见的(跟‘主观’相对)。 真实: 1.跟客观事实相符合;不假。2.真心实意。3.确切清楚。

清晰: 清楚分明:图像十分清晰。

观照: 原为美学术语,现也泛指仔细观察,审视

唤醒: 1.叫醒2.使醒悟

支撑: 1.抵住使不倒下。2.支持住局面使不崩溃;勉强地维持。

消除: 使不存在;除去

消弭: 消除;平息:消弭忧患。

穿透: 贯通。

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跨越: 越过地区或时期的界限。 受制: 受他人辖制

局限: 在某个范围内。

纠结: 相互缠绕,无法决定。

拘泥: 1.固执死板,不知变通。2.拘束。

反驳: 说出自己的理由,来否定别人跟自己不同的理论或意见。

排斥: 排挤斥逐

求证: 解释寻找证据或求得证实。

否定: 1.否认事物的存在或事物的真实性。2.表示否认的;反面的。

不周: 表示不合;不至,不到; 不齐全;不周到。

不善: 一般指坏事、坏人、缺点等,有时也作不好、不长于、非同小可解。

不力: 不尽力,不用力;成效差,效率低。

不当: 不正当。不合适、不恰当。不能抵挡。不相等。

斥责: 指用严厉的语言指责别人的错误或罪行,偏重于严辞指责。

指责: 指出过失并责备;指摘。

苛责: 过严的责备,过高的要求。

谴责: 严正申斥。指对个人、团体、党派、国家等的荒谬言行或错误进行严厉责备,带有庄重色彩。 检查: 为了发现问题而用心查看。翻检查考(书籍、文件等)。检讨。

检讨: 找出缺点和错误,并做自我批评。总结分析;研究。

检点: 1.查看符合与否;查点。2.注意约束(自己的言语行为)。

检察: 检举核查;考察。

成功:

1.成就功业或事业。 2.成就的功业,既成之功。 3.事情获得预期结果。4.成效。 5.收获。 2014

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珍贵: 贵重;值得珍爱、重视。 原创: 最早创作;首创。

得意: 1.领会意旨:得意而忘言。2.满意,称心:得意门生|十分得意。3.骄傲自满;沾沾自喜;自鸣得意。4.得志。 回旋: 1.盘旋;绕来绕去地活动。2.可进退;可商量。

舞动: 挥舞;摇动。

滑落: 滑动跌落;坠入。

飘落: 1.飘荡而下落。2.凋零。3.比喻衰落。

交织: 1.错综复杂地合在一起。2.用不同品种或不同颜色的经纬线织。

流淌:

液体流动。

敬畏,是人类对待事物的一种态度。“敬”是严肃,认真的意思,还指

敬畏:

做事严肃,免犯错误;“畏”指“慎,谨慎,不懈怠”。敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪,带有恐惧、尊敬及惊奇的感受,是对一切神圣事物的态度。

谨慎: 对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。

尊重: 指敬重、重视。

克制:

克制,指克服、制服,适用于不好的或不应有的情感、思想。

偏转: 方向或位置偏移,并不能表现方向的完全相反。

逆转: 表示方向相反的方向转变,常用来形容趋势、局势等,“趋势逆转”为常用搭配。 倒转: 作为动词时表示倒过来,反过来。

反转: 常用于股市,股价朝原来趋势的相反方向移动。

表现: 指表示出来。

缩影: 指可以代表同一类型的具体而微观的人或事物。

象征: 用具体的事物表现某种特殊意义,即某物象征某种意义。

预兆:

预示将要性情某种事情或情况,有“预示”之意。

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同化: 使不相同的事物逐渐变得相同或相近 排斥: 排挤斥逐

超越: 1.越过;轻快地跨过。2.超过;胜过。

吸纳: 1.吸入。2.吸收;接纳。3.接受;采纳。

交流: 1.交错地流淌。2.彼此把自己有的供给对方

沟通: 本指开沟以使两水相通。后用以泛指使两方相通连;也指疏通彼此的意见。 比较: 1.就两种或两种以上同类的事物辨别异同或高下。2.介词,用来比较性状和程度的差别。3.副词,表示具有一定程度。 协商: 共同商量。

整合: 通过整顿、协调重新组合

升级: 1.谓从较低的级别升到较高的级别。2.谓从较低的年级升到较高的年级。运转: 1.谓沿着一定的轨道行动。2.指机器的转动。3.谓机构﹑团体等行使权力,进行活动。 扩充: 扩大充实。

成就: 1.取得的成绩;业绩。2.完成。3.成全。

培养: 1.用适宜的条件促进生物体生长、发育和繁殖。2.训练;造就。

塑造: 1.用石膏或泥土等可塑材料塑成人﹑物形象。 2.用文字描写或戏剧舞蹈表演创造人物形象。 丰富: (物质财富、学识经验等)种类多或数量大。

真实: 1.跟客观事实相符合;不假。2.真心实意。3.确切清楚。

细腻: 1.细嫩滑润。2.细密精微。

迟缓: 缓慢。

浪漫: 1.富有诗意,充满幻想:富有~色彩。2.行为放荡,不拘不节

散布: 传布;传播。

汇聚:

指会在一处,没有分开的意思。会聚有会合后还会分开的意思。

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罗列: 1.分布;排列。 2.列举。 融合: 相合在一起。

接近: 靠近;相距不远。

吻合: 像双唇闭合。比喻两相符合。

相似: 相类;相像。

对应: 1.一个系统中某一项在性质、作用、位置或数量上跟另一系统中某一项相当。 2.针对某一情况的;与某一情况相应的。 穿梭: 织布机上梭子往来穿越。比喻快速或往来频繁

穿行: 1.通过﹐通行。2.盘旋;回荡。

踯躅: 1.以足击地,顿足。2.徘徊不进貌。3.杜鹃花的别名。又名映山红。

徘徊: 来回地走。

喧嚣: 1.叫嚷;喧闹。2.声音嘈杂。

喧闹: 喧哗热闹;吵闹。

喧腾: 喧闹沸腾。

喧哗: 喧:声音大。大声说笑或叫喊。

异议: 1.不同的意见。2.指持不同意见。

偏差: 1.运动的物体离开确定方向的角度。 2.工作上产生过头或不及的失误。意见: 1.见解,主张。2.指对人对事不满意的想法。3.识见。

争论: 争辩讨论;争吵。

弱点: 不足之处。

瑕疵: 玉的斑痕。亦比喻人的过失或事物的缺点。

局限: 在某个范围内。

错误:

1.不正确;与实际不合。2.指不正确的观点、行为等。

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复杂: (事物的种类、头绪等)多而杂。

前沿: 1.防御阵地最前面的靠边沿的部分。2.泛指斗争的第一线。 真实: 1.跟客观事实相符合;不假。2.真心实意。3.确切清楚。 严谨: 严密谨慎。

挑选: 从若干人或事物中找出适合要求的。 筛选: 利用筛子进行选拣。 甄选: 甄别选择。 遴选: 挑选;选拔。

涵养:

指滋润养育;培养。大多指在修身养性方面而言,也指道德、学问等方

面的修养。

人的综合素质。1.培养自己高尚的品质和正确的处世态度或完善的行为

修养: 规范。2.指思想、理论、知识、艺术等方面所达到的一定水平。3.指逐

渐养成的待人处世的正确态度。 4.休整调养。 教养: 1.教育培养。2.指一般文化和品德的修养。 素养: 1.修习涵养。2.平素所供养。

承受: 1.接受。 2.承担;禁受。 3.继承。

承担: 担负;担当。

负责: 1.担负责任。2.(工作)尽到应尽的责任

负担: 1.承当(责任、工作、费用等)。2.承受的压力或担当的责任、费用等。梦想: 1.梦中怀想。2.空想;妄想。3.指理想。

空谈: 1.只说不做;有言论,无行动。2.不切合实际的言论。

幻想: 以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。

空想: 1.凭空设想。2.不切实际的想法。

保存:

使事物、性质、意义、作风等继续存在,不受损失或不发生变化。

运输: 使用一定的工具和设备,把旅客或货物从一地运送到另一地的活动。

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销售: 卖出(货物)。 制作: 1.指礼乐等方面的典章制度。2.制造;造作。3.著述;创作。4.样式。5.方言。犹折磨。 影响: 1.干扰、吸引而发生效应。2.没有根据的。3.踪影;消息。

: 1.规定的范围。2.约束。

阻碍: 1.阻力,障碍。2.起阻碍作用的事物。

干扰: 1.扰乱;打扰。2.妨碍无线电设备正常接收信号的电磁振荡。

支柱: 1.起支撑作用的柱子。2.撑起;撑住。

热点: 1.国际上矛盾冲突激烈的地区;矛盾冲突的焦点。2.人们普遍感兴趣的地方或事情。 关键: 比喻事物最关紧要的部分;对情况起决定作用的因素。

难点: 问题难以解决之处。

拓展: 开拓扩展。

扩大: 使(范围、规模等)比原来大。

延伸: 延长伸展。

发展: 1.事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。2.扩大(组织、规模等)。 衡量: 1.比较;评定。2.考虑;斟酌。

考量: 考虑;思量。

丈量: 1.以丈为单位计量。 2.测量土地面积。

考察: 1.实地观察调查。2.细致深刻地观察。

推动: 1.向前用力使物体前进或摇动。 2.指使工作展开。 3.摇撼;动摇。

拉动: 采取措施使提高或发展

驱动:

1.驱使行动。2.施加外力,使动起来。

促进: 1.促使前进。2.推进;加快。

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