苏教版六年级语文上册第三单元知识点整理

苏教版五年级上册第三单元知识点整理

9、小草和大树

piē

ɡuān

liáo

bǔ

1.易错字音：撇下 桂冠 寥寥无几 嗷嗷待哺

惴惴不安 缝缝补补 堪称 训诫

zhuìfénɡkānjiè

2.易错字： 大名鼎鼎 训诫 寥寥无几 毅力 逆境 提携 节衣缩食 枉费

孜孜不倦 脱颖而出 羞惭 慎重

3.课文内容：《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力 下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，改变方向，继续写作，三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，这个故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志，同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于破旧势力的勇气与胆识。

4.易考点：

（1）夏洛蒂·勃朗特《简爱》 艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》 安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》

（2）课文为何以“小草和大树”为题：夏洛蒂为理想而奋斗的顽强意志和不屈的抗争精神使己脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”，让我们感受并领悟在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。

“小草”和“大树”加双引号的作用是表示具有特殊含义。

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第三单元知识点

“小草”指没有成功时的夏洛蒂三姐妹 “大树”指成功的夏洛蒂三姐妹

（3）课后第3题句子的含义：

 作者将夏洛蒂·勃朗特比作“仙人掌花”，意在突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁 的顽强的生命力。

壮成长

 从作者比喻中可体会出夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚韧不屈的意志。

（4）课后第4题。从勃朗特三姐妹身上受到的启发有：

 要敢于和保守观念、偏见作抗争；

 要不畏生活的艰难，环境的恶劣，发奋努力；

 要具备顽强的意志，不怕挫折，才能展示自己的聪明智。

（5）不屈不挠、坚持不懈的夏洛蒂。

（6）文中两个“不是妇女的事业”的引号作用——直接引用。

（7）“她们的路走对了！”其中她们的路指的是创作小说的路。

（8）逆境中成才的诗句：（1）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

（2）不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

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第三单元知识点

（9）《简·爱》写了一位“灰姑娘”的奋斗史。

“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。”——表现了主人公追求平 等，不畏权贵的思想。

（10）节衣缩食：节，节省；缩，减少。指省吃省穿，形容节约。 ．．

嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂。指饥饿时急于求食的样子。 ．

要强好胜：好，喜欢。事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。 ．

大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的样子。形容名气很大。 ．．

脱颖而出：颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。 ．

寥寥 无几：寥寥，形容数量少。非常稀少，没有几个。 ．．

惴惴不安：惴，忧愁，恐惧。形容因害怕或担心而不安。 ．．

孜孜不 倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、学习勤奋，不知疲倦。 ．．

（11）成语拓展：大名鼎鼎：生机勃勃、得意洋洋、文质彬彬、千里迢迢

寥寥无几：嗷嗷待哺、惴惴不安、孜孜不倦、井井有条

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第三单元知识点

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10、轮椅上的霍金

jī

zhuàn

zhènɡ

mǐn

tián

ɡù

kòu

1. 易错字音：跻身 撰写 绝症 悲悯 恬静 禁锢 叩击

2. 易错字： 绝症 由衷 震颤 残酷 萎缩 伦敦 簇拥 打扰

龇牙咧嘴 鸦雀无声 顶礼膜拜 神秘莫测 众星捧月

3.课文内容：

○1《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难人想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的故事，赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，抒发了由衷的敬仰之情。

○2说说霍金的非凡之处，即课后第4题。从以下方面来组织语言回答：

A. 在受到病魔的残酷折磨下，依然顽强地地行科学探索。

B. 取得的成就。

C. 忘我工作的事例。

D. 回答记者提问的事例。

4.易考点：

（1）霍金：英国著名物理学家，被称为“宇宙之王”，科学著作《时间简史》。

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第三单元知识点

身残志坚的霍金

（2）像他这样身残志坚的人还有：贝多芬、张海迪、海伦·凯勒、桑兰

（3）年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，可霍金却觉得自己依然拥有很多：

手指还能活动；还能思维；有终生追求的理想，有亲人和朋友，有一颗感恩的心……

从霍金的回答中，我们感受到了：面对残酷的命运，霍金没有抱怨，而逝为了自己所能

拥有的一切而感到高兴。霍金正视命运，乐观向上，真不愧是令人折服的强者。

（4）霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活

强者。 他不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。

这段话在文中的过渡段，作用是承上启下，引起下文对霍金乐观向上生活态度的介绍。

（5）神秘莫测：莫：不 测：推测 顶礼膜拜：比喻对人无限崇拜

众星捧月：比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。

5．课后习题4：

霍金是“非凡”科学家原因：

（1）孜孜不倦的探索精神，为科学作出伟大的贡献。

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第三单元知识点

（2）面对困难，他有坚强的毅力和不屈不挠的精神。

6.霍金的名言：身体和精神是不能同时残障的 。

如果一个人没有梦想，无异于死掉。

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11、一本男孩子必读的书

tì

nián

cāo

bīn

qiè

fēi

jiāo

lǔ

pénɡ

1.易错字音：抽屉 粘补 粗糙 鲁滨逊 惬意 扉页 触礁 俘虏 帆篷

2.易错字： 帆篷 一艘

3.易考点：

（1）《一本男孩子必读的书》讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书，在阅读中，“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，成为一个英雄。故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，是一本告诉我们学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧的书。鲁滨逊在荒岛上生活了28年，概括起来，他遇到的困难主要有三方面：荒凉与孤独、食物缺乏、住宿困难。

（2）《鲁滨逊漂流记》作者英国作家丹尼尔·笛福。在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”对于这句话的理解是：一个具有大无罪冒险精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。（课后习题2）

（3）课文作者杨红樱，儿童文学作家，作品有校园系列小说《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》。

5．有关读书的名言：（1）书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

（2）书犹如药也，善读之可以医愚。——刘向

（3）理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

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练习3

1. 前人说：好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是放开声音去读你的草稿。正如老舍先生说：我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念再念再念，念给别人听（听不听由他），看念得顺不顺？准不准？别扭不？逻辑性强不？叶圣陶先生也说过：修改稿子不要光是看，要念。就是把全篇稿子放到口头说说看看。

2. 我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。《中华人民共和国未成年人保》《中华人民共和国义务教育法》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。

3.《从岩缝里长出来的小草》启示我们：成才不光需要自己的努力，更离不开亲人朋友的关

心，因此，我们要有一颗感恩的心。

4. 前人说：好文章是改出来的。老舍先生和叶圣陶先生都说过：修改稿子不要光是看，还要念，就是把全篇稿子放到口头说说看看。

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