作者机构： 上海学院管理学院,上海201701出版物刊名： 高教论坛页码： 68-72页年卷期： 2021年 第1期主题词： 接纳;排斥;LGBT群体
摘要：当前,大学生LGBT群体已经公开化,主要体现在同性取向公开化、同性交友公开化等方面,但仍然体现出熟人圈子内的公开化和非熟人圈子的隐蔽性这一特征.文章利用问卷调查数据和个案访谈资料对此进行了深刻分析,指出了LGBT现象对高校教育管理工作带来的挑战,并从心理学、社会学、传播学等多学科角度分析了大学生LGBT群体形成的成因.文章认为,高校应重视全体学生学习、生活和情感的需求,开设和完善性教育相关课程,增设恋爱、婚姻和家庭必修课,加大学生工作队伍培训力度,重视LGBT学生的诉求,建立长效应对机制,营造健康、和谐的校园氛围.
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