新教科版四年级科学(下册)期末试卷(带答案)

新教科版四年级科学(下册)期末试卷（带答案）

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题序 得分 一 二 三

四 五 六 总分 一、填空题。（共20分）

1、在连接电路时，我们要把导线两端的塑料包皮_________，因为塑料包皮____。

2、音叉上有字母和数字，字母代表的是__________，数字代表的是音叉每秒钟__________的次数。

3、一呼一吸算_______次呼吸。

4、水蒸气遇冷以后从气态变成液态，这种现象叫做_______。

5、物体在振动时也会引起它周围_______的振动，并通过这些_______把声音从一个地方传播到另一个地方。

6、人生长和生命活动所需要的营养，主要来自_______。

7、用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是_______。 8、墙壁插座内的电是_______通过电网输送到各家各户的，千万不能直接触摸。

9、人体活动需要的能量来自于_______对食物中营养的吸收。 10、搭配膳食的营养原则是__________搭配。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、下图所示的几种电路中，小灯泡能点亮的是（ ）。

A． B． C．

2、下面物体中，靠反冲力运动的有（ ）。 A．火车

B．汽车

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C．冲天鞭炮

3、当我们看到蚂蚁搬家、蜻蜓低飞的现象时，那么有可能（ ）。 A．将变冷

B．将有大风

C．将要下大雨

4、流水的声音是由( )。 A．水的振动产生的

B．空气的振动产生的

C．岩石的振动产生的

5、在通常情况下，一天中（ ）的气温最高。 A．上午10点

B．中午12点

C．下午2点

6、下列小动物不能发出人耳能听到的声音的是（ ）。 A．蝴蝶

B．蜜蜂

C．蟋蟀

7、我观察到什么现象说明高锰酸钾溶解了？（ ） A．浮在了水面 C．均匀稳定

B．沉在了水底 D．水位升高了

8、像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（ ）。 A．形态发生了改变 B．产生新的物质

C．没有什么变化

9、小军因饥饿而感到头晕，你认为应补充以下哪类食物使他尽快恢复。（ ） A．鸡蛋

B．牛肉

C．面包

10、某食堂设计的一份营养食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼，从膳食平衡的角度分析，还需添加（ ）。

A．炒青菜 B．面包 C．蒸鸡蛋 D．水煮虾

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、绝缘体就是不会导电的物体。（ ）

2、用盐腌制一些食物可以长久不变质，用糖腌制也有相同的效果。（ ） 3、一种矿物的形状是固定的。（ ） 4、弹簧测力计的单位是克和千克。（ ）

5、在插、拔插头时，要用手握住插头的绝缘体部分。（ ） 6、管乐器一般由带孔的管子组成。（ ）

7、在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（ ） 8、蜜蜂在采花蜜的时候，能帮助花授粉。（ ）

9、在任何场所我们都要大声说话，防止别人听不清。（ ）

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10、在识别矿物时，矿物条痕的颜色比矿物外表的颜色更可靠。（ ）

四、连线题。（共10分）

1、请将产生的力和力的名称用线连起来。 从滑梯上往下滑的力 射箭时弓产生的力 水往低处流的力

推动喷气式飞机前进的力 使足球在草地上慢慢停下的力

重力 弹力 反冲力 摩擦力

五、图形题。（共12分）

1、把相应的人体器官填入括号内。

六、简答题（每小题6分，共18分）

1、当冬天来临时，我们常用的抵御严寒的方法有哪些？

____________________________________________________________________________________________________________ 2、物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

____________________________________________________________________________________________________________ 3、有哪些方法能让静止的小车动起来？

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参

一、填空题。（共20分）

1、剥开 不导电 2、音调 振动 3、一

4、凝结

5、物质 物质 6、食物 7、短铁管 8、发电厂 9、消化系统 10、荤素

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、C 2、C 3、C 4、A 5、C 6、A 7、C 8、A 9、C 10、A

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、√

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8、√ 9、× 10、√

四、连线题。（共10分）

1、

五、图形题。（共12分）

1、①口腔 ②食道 ③胃 ④小肠 ⑤大肠

六、简答题（每小题6分，共18分）

1、用炉火、暖气提高室内温度。去温暖的地方过冬。增加衣物，保持体内温度。适当多食用热量高的食物，减少外出等。

2、声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。

3、我们可以使用拉力、弹力、磁力、推力等让静止的小车动起来。

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