六 年级 英语 学科 活 动 时 间 集体备课内容 第十一周 第六单元 活动人员 课 时 六年级英语老师 4课时 1. 能听懂、会读、会说话题Countries和Talking about the future. 2. 能听懂、会读、会说、会写日常用语I’ll ask my e-friend in 教 学 目 标 Australia. What do you think? 3. 词汇find out, magazine, kangaroo,koala等，四会单词countiy,will,learn,welcome等 4. 字母组合air在单词中的发音 教学重点：I’ll ask my e-friend in Australia.动词learn, find 教学重、难点 out,look for的用法，语音 教学难点：一般将来时陈述句的构成和用法 教学框架设想 1、可以本册U5的be going to 结构导入新语法。可以将之前的时态对比呈现，设计综合操练活动。 2、可以准备一些澳大利亚的风土人情的图片和视频，鼓励学生自己查阅相关资料。 检 测 内 容 1、单词表 2、一般将来时的构成和用法 注：每单元至少一次
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