人教版二年级上册语文第一单元试卷4套(2018新版教材)

第一组 达标测试卷

一、基础达标。(34 分)

1．看拼音，写词语。(12 分)

hái zi

gèng jiā tiào shuǐ

shān

ding biàn huà hǎi yáng

zuò zuò yè

bàn fǎ nǚ wá

zhī shi

xiǎo jiǎo yā dài gěi

2．比一比，再组成词。(6 分)

毛（笔（

） ）

）

傍（旁（

）

）

娃（挂（

）

挑（跳（

）

）

披（坡（

）

）

变（弯（

）

）

3．写出下列加点字词的反义词。(4 分) (1)有时候我穿着黑衣服。(

．

)

)

)

)

(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。(

． (3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。(

．

(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。(

．． 4．读了课文，下面这些词相信你能选对。(3 分)

迎上去

追上去 游过去

)。

(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( (2)老师来到我家家访，我连忙( (3)那个阿姨把钱包丢了，我捡起来( 5．照样子，用加点字词写句子。(3 分)

)。

)还给她。

(1)孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

．． ．

_______________________________________________________

(2)小蝌蚪快活地游来游去。

．．

_______________________________________________________

“雪”。 (3)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我．

_______________________________________________________

6．把下面的句子补充完整，并加上标点符号。(6 分)

(1)小蝌蚪__________________

(2)__________________漂亮吗____

(3)__________________多么可爱啊____

二、教材回顾。(12 分)

1．你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。

(2.5 分)

(

)过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。 )不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着 长长的尾巴。

)过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。 )过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

)着，碰到冷风，就变成(

) 。有时变成 (

)。冬天，我变成(

)。(3.5 分)

)人们做过很多好事，但也给人们带来很多( 妈有(

)。蒲公英靠 (

)。苍耳靠(

)传播种子。(2.5 分)

)朝的(

)。诗中最后两句把

)的)。(1 分)

)传播种子， )传播种子，豌

)落下来，

) ，人们又叫我

)飘下来，人们又叫我

(

(

(

(

2．我在空中(

这时我叫 (

( (

3．我(

4．植物妈

它的种子像( 豆靠(

5．《梅花》这首诗的作者是 (

( )和( )进行比较，写出了它(

特点。(2.5 分)

三、主题探究。(5 分)

你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。

此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人，你会

对他们怎么说：“__________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________________________” 如果实在找不到妈妈的话，叔叔会帮助你的。你会对叔叔怎 么说：“__________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________________________” 四、阅读延伸。(29 分) (一)课内阅读。(15 分)

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看

见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着

一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑

着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！他们后腿一蹬， ”

向前一跳，蹦到了荷叶上。

1 ．你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗？(2 分)

．旁边(pán (zūndūn)

páng)．

蹲着

2．照样子，写词语。(6 分)

游哇游 ____________ ____________ ____________

3．用横线画出第 2 自然段中的动词。(4 分)

4．青蛙长什么样？(3 分)

_______________________________________________________

(二)课外阅读。(14 分)

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，

鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！ 快搬家！快搬家！”

不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面

上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小

雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。 不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地

上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变

得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，

有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

1．圈出短文中表示声音的词。(2 分)

2．短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。(1 分) 3．根据短文内容填空。(11 分)

下 雨 前 ， 天 ______ 了 ， 云 ______ 了 ， 太 阳

___________________________________________________________

_____________了，燕子__________树梢，鱼儿跳出 __________，蚂 蚁____________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬 家！”

小雨点落下来了！它落在地面上，像__________________；它掉

在池塘里，逗得池水__________________。抬头看天，小雨点连成一

条条________________，被风一吹歪歪斜斜，像__________________， 又像____________。

五、习作展示。(20 分)

水会变，黄豆也会变。观察豆芽的成长过程，试着写出来。

参：

第一组达标测试卷

一、1.孩子 更加 跳水 山顶 变化

海洋 做作业 办法 女娃 知识 小脚丫 带给 2．示例：

毛衣 傍晚 娃娃 挑水 雨披 变化铅笔 旁边 挂上 跳高 山坡 弯腰

3．(1)白 (2)前 (3)低 (4)粗心

4．(1)游过去 (2)迎上去 (3)追上去

5．示例：(1)如果没有太阳，地球就会一片黑暗。 (2)小朋友们快活地在公园里玩耍。

(3)秋天到了，树叶轻轻地从树上飘下来。 6．示例：(1)在水里游来游去 。 (2)公园里的花儿？ (3)我家的小狗！

二、1.2 5 1 3 4

2．飘浮 小水滴 雨 小硬球 冰雹 小花朵 雪 3．帮助 灾害

4．办法 风 降落伞 刺挂动物皮毛 晒太阳炸开 5．宋 王安石 梅花 雪 有暗香

三、示例：请问叔叔阿姨，你们有没有看到一位身穿红色衣服，

头上戴了粉色蝴蝶结，鼻梁上有颗痣的妇女。她身高一米六，背着黑

色的双肩包。

叔叔，我和妈妈走散了。您能帮我给我妈妈打个电话吗？我

妈妈的电话号码是……

四、(一)1.páng,√ dūn,√

2．示例：跳哇跳 飞哇飞 飘哇飘 3．游 叫 看 笑 说 蹬 跳 蹦

4．披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 (二)1. 2．3 3

3．阴 低 躲起来 掠过 水面 交头接耳 敲小鼓 笑起朵朵花 银线 喝醉了酒 在跳舞

五、略。

第一组达标检测卷

一、基础训练营。(51 分)

1．用“\\”划掉加点字不正确的音节。(6 分)

淹没． (mò méi)

卡片．(piān

piàn)

奔跑

． (bēn bèn) 得当． (děi dé) 更加

． (ɡēnɡ ɡènɡ) 因为．(wéi

wèi)

2．我是拼写小能手。 (12 分)

dài pí hǎi yánɡ zhī

shi

rú ɡuǒ

bàn fǎ biàn huà

3．照样子写一写。

(10 分)

例：皮—__披__(披着)

兆—______( ) 却—______( 旁—______(

) 不—______(

例：红(红色)—__给__(送给) 它( )—______( ) 肚( )—______( ) 她( )—______( ) 作(

)—______(

)

4．填上不同的动词。

(8 分)

（ ）上去 （

（

）衣裳

）上去 （

）衣裳 （ ）头 

（

）机器 （

）头

（

）机器

5．我能把词语补充完整。(6 分

)

冲毁(

)( ) 越( )越( )

( )( )为家 (

)(

)多多

)

)

(

)( )出发 游( )游( )

6．把字词连成句。(填序号)(6 分)

(1)①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只

_______________________________________________________

(2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的

_______________________________________________________

7．用加点词语造句。(3 分)

我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

．．． ．．．

________________________________________________________ ________________________________________________________

二、综合展示厅。(5 分)

8．下列哪一项符合秋游的内容？(

)

A．周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。 B．假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。 C．去果园摘果子，体会丰收的喜悦。 D．去滑雪场滑雪，打雪仗。

三、课本直通车。(9—11 题每空 1 分，12 题 5 分，共 18 分)

9．小蝌蚪长着__________的身子，甩着__________的尾巴，青蛙妈

妈披着 __________ 的衣裳，露着 __________ 的肚皮，鼓着一对

__________。

10．植物妈妈的办法__________，不信你就__________观察。那里有

______________知识，__________小朋友却得不到它。

11．小水滴聚在一起______下来，人们叫我“______”。到了冬天，我

变成小花朵______下来，人们又叫我“______”。

12．默写古诗《梅花》。

作者__________

朝代__________

______________________________________

______________________________________

四、阅读检阅台。(10 分)

会睡觉的叶子

一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合

上的，好像在睡觉呢！我就(好奇 高兴)地问妈妈：“妈妈，您看，

那些植物为什么会合上叶子睡觉？”

妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是

花生。到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又

会打开。花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地 向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合，就 可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。 ”听了妈妈的

话，我很(兴奋 快乐)。

13．在文中括号内选出搭配合适的词语打上“√”。(4 分) 14．“我”问了妈妈什么问题，找出来，画上“——”。(3 分)

15．花生的叶子为什么到了傍晚就合上？(

)(3 分)

A．叶子不喜欢黑夜

B．叶子怕虫子咬它们

C．叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发

五、习作百花园。(16 分)

16．仔细观察右图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他

们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！

参：

第一组达标检测卷

一、1.méi

piān bèn děi ɡēnɡ wéi

2．带皮 海洋 知识 如果 办法 变化

3．示例：跳 跳水 脚 脚心 傍 傍晚 坏 坏人 它们 宽

宽阔 肚子 脚 脚心 她们 娃 女娃 作业 你 你好

4．追 迎 穿 做 摇 摆 发动 修理

5．房 屋 升 高 四 海 许 许 纷 纷 来 去 6．(1)⑥①②④③⑦⑤ (2)⑤④①②③

7．天气变化可真大，有时候乌云密布，有时候阳光灿烂。

二、8.C

三、9.黑灰色 长长 碧绿 雪白 大眼睛 10．很多很多 仔细 许许多多的 粗心的 11．飘 雪 落 雨

12．王安石 宋 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有

暗香来。

四、13.好奇√ 兴奋√

14．妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？ 15．C

五、16.例文：秋天到了，大树穿上了黄灿灿的衣服，果园里的

苹果都笑红了脸，农民伯伯正忙着摘苹果呢。他们摘下苹果就放进筐

里，看着一筐又一筐的苹果，他们高兴地说：“今年真是一个丰收年

啊！”

第一单元提升练习

一、写出下列字的声母。

袋

宽 滴

溪

察 旅

二、连字组词。

观

后 铠 翅 暴

躁

甲 腿 察 膀

三、看拼音,写词语。

四、比一比,再组词。

错误！未找到引用源。

错误！未找到引用源。

错误！未找到引用源。

错误！未找到引用源。

五、照样子,写词语。

错误！未找到引用源。

错误！未找到引用源。

安静(安安静静) 许多(

) ) )

仔细( 弯曲(

) 蹦跳( ) 稳当(

六、选字填空。

底

低

1.小毛(

)着头,一句话也不说。

)下。

娃

2.下雨了,快跑到妈妈伞(

洼

3.夏天,田野里,山(

)里,到处开满了五颜六色的花。 )多漂亮啊!

4.看,这个洋( )(

七、用加点的字词写句子。

1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

．． ．

2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

．

八、根据课文内容填空。

1.蒲公英靠(

)传播种子,它的种子像(

)传播种子。

。

)。苍耳靠( )传播种

子。豌豆靠(

2.遥知不是雪,

九、课外阅读。

家

树叶是小毛虫的摇篮,

花朵是蝴蝶的眠床,

歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,

辛勤的蚂蚁和蜜蜂, 都住着漂亮的大宿舍,

螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里, 绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。

奇怪的风没有家,

跑东跑西也找不到一个地方休息。

漂泊的云没有家,

天一阴就急得流眼泪。

小弟弟和小妹妹最幸福,

生下来就有爸爸妈妈给准备好了家, 在家里安安稳稳地长大。

1.选字组词。

蓝 篮 流 留

摇(

) ( ) (

)天 )下

河(

2.连一连,帮小动物找家。

小毛虫 蝴蝶 小鱼 蚱蜢

花朵

树叶 原野 小河

3.照样子,写句子。(7 分)

例:花朵是蝴蝶的眠床。

是白云的家。

是

。

十、看图写话。

图上画的是什么季节?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢?

参

一、d k d x ch l

二、观察 后腿 铠甲 翅膀 暴躁

三、头顶 孩子 海洋 工作 办法 知识

四、孩子 应该 如果 娃娃 桃子 跳水

北极 年级 每天 海洋 海洋 山羊

五、许许多多 仔仔细细 蹦蹦跳跳

弯弯曲曲 稳稳当当

六、1.低 2.底 3.洼 4.娃娃

七、1.我如果听话,妈妈就很喜欢我。

2.小明比我岁数大,却没有我长得高。

八、1.风 降落伞 动物 太阳晒

2.为有暗香来

九、1.篮 蓝 流 留

2.小毛虫—树叶 蝴蝶—花朵 小鱼—小河 蚱蜢—原野

3.蓝天 地球 人类的家

十、提示:秋天到了,菜园里丰收了。小朋友们到菜园里摘菜。

基础积累(72 分)

一、认一认，选出正确的音节，涂上你喜欢的颜色。(5 分)

二、看拼音写汉字，再读一读。(11 分)

三、将正确的汉字画上“_____”，组成词再读一读。 (6 分)

四、照样子，写词语。 (8 分)

五、选择合适的动词填空。(6 分)

1.到了冬天，我变成小花朵(

)下来，人们又管我

叫“雪”。

2.小水滴聚在一起(

)下来，人们管我叫“雨”。

)下来，人们就管我叫“冰

3.有时候我变成小硬球(

雹”。

4.乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙(

)上去。

5.小蝌蚪( )上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。

)着。

6.一群小蝌蚪快活地在池塘里(

六、用“_______”画出每组不是一类的词语。 (8 分)

1.苹果

帽子 大象

登山鞋 帐篷

手套 水壶

2.地图

3.豌豆

苍耳 湖泊

蒲公英 银河

蝌蚪 海洋

4.江河

七、读句子，用带点的词语写句子。(6 分)

1.太阳一晒。

． ，我就变成汽．

_________________________________________________________________________________________

2. 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

．． ．

_____________________________________________________________________

3. 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

．． ．

_____________________________________________________________________

八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“

”。(4 分) )

)

1.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。(

2.青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。( 3.水总是做坏事，给人们带来灾难。( 4.水被太阳一晒就变成了雨。(

)

)

九、根据课文内容连一连，填一填。 (9 分)

1.连一连。(植物传播种子的方法是什么?)(4 分)

2.填一填。(水的变化)(5 分)

十、日积月累。 (9 分)

1.墙角数枝梅，凌寒____________。遥知____________，________

暗________。

2.植物妈妈的办法____________，不信你就____________，那里

有_______________________，_______的小朋友却_______________。

读写天地(28 分)

十一、阅读欣赏。(13 分)

小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的

怀里。

云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mào)密

的树林和可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦(duō

suo)起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风

让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。

1. 这篇短文描写的是_____________的旅行。(3 分)

2. 在括号里填上合适的词语。(3 分)

(

)的树林 ( )的动物 ( )的风

3. 短文共有_______个自然段，第_______自然段描写了小水滴来到

云妈妈的怀里。(4 分)

4. 朗读全文，排一排小水滴变身的过程。(3 分)

① 水汽变雪花

②水滴变水汽 ③雪花变水滴

按先后顺序排:_______________ 十二、看图写话。(15 分)

仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么?

结果怎样? 写一段通顺的话。

第一单元测试卷

一、bǔ

cāi shài lí

yánɡ

二、1.跳 皮 娃娃 孩 她 顶 两

2.哪 肚皮 跳 极 3.片 海洋 带给

4.作 变 更

三、孩 洋 坏 极 龟 如

四、大大的 鼓着大大的 雪白的 露着雪白的

长长的 甩着长长的 好吃的 拿着好吃的

五、1.飘 2.落 3.打 4.追 5.迎 6.游

六、1.苹果 2.大象 3.蝌蚪 4.银河 七、1.我一回家就开始写作业。

2.只要明天不下雨，我们就去沙滩玩。

3.如果你不完成作业，就会被老师批评。 八、

1.× 2.√ 3.× 4.×

九、1.蒲公英—微风吹

苍耳—动物带

豌豆—太阳晒 椰子—流水冲 2.汽

云 雨

雪

冰雹

十、

1.独自开 不是雪 为有 香来

2.很多很多 仔细观察 许多许多的知识 十一、

1.小水滴 2.茂密 可爱 寒冷 3.4

4.②①③

粗心

得不到它

2