学校整改台帐

学习群众路线教育实践活动整改台帐

2013.6

整改任务

整改措施

1 、加强政治理论和业务知识学习，提高理论水平和业务素质。深入系统学习思想、理论、 “三个代表”重要思想和党的十七大精神，全面提升领导班子成员的理论素养和党性修养、政治鉴别力和敏锐 性，进一步增强班子的战斗力、凝聚力和向心力。在加

分管领导 阳晓东

分管处室 校办

负责人 孙建民

整改时限 常年坚持

备注

1 、严格落实班子学习制度，强化政治理论和业务知识学习，解决政治理论学习不深入不系统， 业务知识不扎实不全面 的问题。

强政治理论学习的同时，注重学习掌握现代教育理论、 教育法律法规和科技、文化、管理等专业知识，拓宽知 识结构， 提高业务水平， 不断提高运用科学理论分析和解决问题的能力， 进一步增强工作的科学性、 预见性和创造性，全面推进我校教育事业的改革和发展。

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2 、在调动教师工作积极性方面，学校的激励机制还需须进一步完善。

2 、已经制定相关制度，今后要加快实施步伐，把相关制度落到实处。

3、 培养学生学习自觉性和主动性，变“要我学”为“我要

张建广 教务处 赖金妹 常年坚持

3 、学生在行为习惯

余 秋 德育处 陶玉梅 常年坚持

上存在诸多问题：缺乏自主意识、吃苦精神。学生卫生意识较差。一些学生之间缺乏友善的关爱与 平等相处。学校对学生的管理，宽容有余，欠缺对学生个体的惩罚措施。目前，对学生的鼓励太多， 必要的批评不够。

4、学校门前主干道的安全警示牌还不够明

学”，把学习变成自觉行动， 培养学生良好的学习态度和学习习惯。 对学生在学习上的提高要有明确要求， 帮助学生形成良好的习惯， 指导学生学会自主学习。 倡导认真、勤奋的学习态度和严谨、科学的学习习惯，营造好 学、乐学、善学的良好学风。 关注后进生的成长和发展， 制定后进生的帮教计划。 教师要经常与学习困难学生进行沟通和交流， 加强学法指导和心理疏导， 切实帮助学生健康成长。

4、加强对学生的安全教育，重新定做警示标志。 余 秋 德育处 陶玉梅 已经整改

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显，存在安全隐患。

5、厕所卫生状况较差，在老师和学生中造成 不良影响。

6、校园网的使用还需进一步完善。家校沟通的平台需要更加完善，应该建立更多、更为有效的沟通平台。

5 、加强学校的卫生检查力度，同时还要教育学生养成良好的卫生习惯。

邹晓琴 总务处 郭 杰 常年坚持

6 、完善校园网的使用，利用校园网这个平台，加强与家长的沟通。

阳晓东宗德平

电教中心校

江金娣

常年坚持不断完善

办 孙建民

7、一些部门的职能没有很好发挥，在领导、协调、统筹全校工作及服务教学第一线方面主动 性不够。

7 、召开各处室主任会，把群众意见传达到处室每个人， 制定相关责任追究制度， 加大群众评议处室的力度，评议与年度考核挂钩。

邹晓琴 校办 孙建民 2009 年 9 月开 始执行

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8 、骨干教师、高级教师的引领作用没有充 分发挥，老教师传授经验的机会不多。名优教师没有真正发挥应有的作用， 教学工作量大，研究课题和培训教师的时间少，有的行政事务繁忙。

8 、把教师专业发展作为学校工作的重中之重，尽 快建立青年教师培养机制， 为青年教师的快速成长创造

张建广

教务处

赖金妹 2009 年 9 月— 2014 年完成

更多的机会和更大的空间。 充分发挥优秀教师的专业引 领作用，让优秀教师在教育教学研究和培养青年教师方 面扮演重要的角色。

9 、积极向上级组织反映，努力争取在一定时间内得到缓解。

9 、年轻教师太少， 师资的后续压力较大。

邹晓琴 校 办 孙建民 2009 —2012 年

10 、重新规划学校图书室， 在短时间内把学校图书室重新整理， 及时补充需要的相关图书， 特别是学生阅览室的开放工作，要指派专人负责。

邹晓琴

总 务

郭 杰

2009 —2010 年

10、目前图书室采购的图书有些与实际的教 育教学无关，老师真正需要的用书较少；阅览室的一些书籍与学生的学习 无关。

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11、为确保学校稳定健康发展，实华学校需要解决教育资金投入不足 等问题。

11 、向市教育局、 市财政局争取优惠， 帮助解

邹晓琴 总 务 郭 杰 2009 —2015 年

决。

12、电教建设落后， 主要问题有：设备配备不足；赶不上新课程要求。

13、开设公开课的专用教室不足，教学所需的实物投影仪没有全部到 位。

12 、及时向市教育局反馈，争取支持，逐年改善。 邹晓琴 总 务 郭 杰 2009 —2015 年

13 、及时向市教育局反馈，争取支持，逐年改善。

邹晓琴

总 务

郭 杰

2009 —2015 年

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14、没有医务室，发生紧急事件时，处理不是很方便。

15 、学校移交地方 后，还有许多遗留问题没有得到彻底解决，影响学校工作。

14 、把此情况想市教育局、 人事局反映， 力争得到解决。

邹晓琴 校 办 孙建民 2009 —2012 年

15 、及时向上级部门反映情况， 及时沟通， 及时处理，及时向老师反馈。

邹晓琴

校 办

孙建民

常年坚持

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