最难共事者问卷LPC

最难共事者问卷LPC

该问卷用来测量决定领导的动机因素：工作动机或关系动机。费德勒的研究表明，从人们对最难相处同事的描述和看法中可以看出他们最基本的目标是完成工作还是维持关系。低LPC是受工作激励的，往往用不能胜任、冷漠不值得信任以及很厌烦来描述别人，他们主要是通过完成工作获得自尊。

试想与你最难相处的同事，然后将本表填好。他或她并不一定是你最讨厌的人，但一定是你感觉最难相处的人。

得分

令人愉悦的 8 7 6 5 4 3 2 1 令人不愉悦的

友好的 8 7 6 5 4 3 2 1 不友好的

拒绝的 1 2 3 4 5 6 7 8 接受的

紧张的 1 2 3 4 5 6 7 8 放松的

有距离的 1 2 3 4 5 6 7 8 很亲近的

冷酷的 1 2 3 4 5 6 7 8 热情的

支持的 8 7 6 5 4 3 2 1 有敌意的

无趣的 1 2 3 4 5 6 7 8 有趣的

经常吵架 1 2 3 4 5 6 7 8 和谐的

悲观的 1 2 3 4 5 6 7 8 乐观的

开放的 8 7 6 5 4 3 2 1 保守的

喜欢背后说坏话的 1 2 3 4 5 6 7 8 忠诚的

不值得信任的 1 2 3 4 5 6 7 8 值得信任的

体贴人的 8 7 6 5 4 3 2 1 不体贴人的

下流的 1 2 3 4 5 6 7 8 正派的

易相处的 8 7 6 5 4 3 2 1 不易相处的

不真诚的 1 2 3 4 5 6 7 8 真诚的

亲切的 8 7 6 5 4 3 2 1 不亲切的

总分

得分说明：或以下是以工作为导向的低LPC的人。73或73以上表明你是关系导向的高LPC的人。介于65和72之间的，说明你需要自己判断你属于哪种类型。

评估领导情境

该评估是基于菲德勒权变模型基础上进行的。评估表使用来评估作为一个领导者需要面对的情境。为完成每个部分中的问题，你需要设想一个现在或过去在工作、运动会、社会中处理事情时，你作为一个群体的正式或非正式的领导者，所面临的情境。需要使用同一情境回答所有问题。你可以评估你的有效性，与同事的关系，任务结构化以及你拥有的权力。

有效性自我评估

1. 试想你所处的情境和承担的工作，作为领导者你的有效程度如何？

3 2 1

非常有效 比较有效 无效

2. 你的团队有效性如何？

3 2 1

非常有效 比较有效 无效

3. 你对你的团队的整体绩效如何评价？

4 3 2 1

非常高的绩效 比较高的绩效 有点低绩效 低绩效

现将上面三个问题的得分相加。最高分为十分，最低分为三分。高绩效的得分显示了你的有效性。7到10分表明高绩效；4到6分表明比较高的绩效；3分表明低绩效。

领导者—成员关系的量表LMR

根据下面量表的每个条目进行打分：

1=非常同意 2=同意 3=不确定 4=不同意 5=非常不同意

1.我的下属于别人相处不融洽

2.我的下属值得信任而且是很可靠的

3.我与下属相处得很融洽

4.我的下属常常与我合作以完成工作

5.我现在与下属有以下小摩擦

6.我的下属对我完成工作提供很多帮助和支持

7.我的下属能很好地在一起完成工作

8.我与下属的关系很好

LMR总分：

任务结构评估表——第一部分（TS PartⅠ）

根据量表填上你认为最能描述你的工作任务的数字：

0=很少是这样的 1=有时是这样的 2=常常是这样的

目标清晰

1.对需要完成的产品或提供的服务又清晰地描述

2.有人对需要完成的产品或提供的服务、怎样完成工作提供指导和清晰地描述

多重目标—路径

3.一步一步的流程或标准流程指明了工作步骤，并要求严格执行

4.有特别的方式将工作进行细分成不同的部分或步骤

5.判断完成工作的标准很清晰

特定解决方法

6.工作完成与否很容易鉴定，可以找出正确的解决方法

7.手册或工作说明书给出了最好的解决方法或有效的工作方式

反馈的有效性

8.建立了广为接受的特定产品或服务的标准

9.工作的考核通常建立在以下可测量标准之上

10.领导者和群体可以找出工作的完成情况，以用来提高未来的绩效

第一部分总得分：

任务结构化评估表——PartⅡ（TS PartⅡ）

如果第一部分得分高于6分才可填下表

培训和经验

1. 相比于类似于或相同的岗位上的人，你接受的培训频率如何？

3 2 1 0

根本没有 接受很少的培训 培训次数一般 接受很多次的培训

2. 相比于类似于或相同岗位上的人，你获得了多少经验？

6 4 2 0

根本没有经验 接受很少的经验 经验一般 很多的经验

第二部分总得分：

TS的总得分

职位权力评估表（PP）

1. 作为一位领导者，我可以直接或者建议对下属作出奖励和惩罚

2 1 0

可以直接或提出建议 可以建议但结果不能保证 不能建议

2. 作为一位领导者，我可以直接或者建议影响下属的晋升，降级、雇佣或解雇决策

2 1 0

可以直接或提出建议 可以建议但结果不能保证 不能建议

3. 作为一位领导者，我有必要的知识以合理分配员工工作，并给与他们提供指导

2 1 0

是的，我具备这种知识 有时或有些方面具有 不，我根本不具备

4. 作为一位领导者，我有职责评估下属的绩效。

2 1 0

是的，我可以评估 有时或有些方面具有 不，我根本不评估

5. 作为一名领导者，我具有组织头衔（如主管、部门经理、团队领导者）

2 0

是的 不是

PP总得分

情景控制得分

将LMR/TS/PP的得分相加。利用以下公式计算出你的情景控制得分。

+ + =

LMR TS PP Sit Con

总分：

总分 51-70 31-50 10-30

Sit Con的数量 高控制力 中控制力 低控制力