浙江省丽水市语文五年级下册期末测试卷

浙江省丽水市语文五年级下册期末测试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、 积累与运用 (共5题；共27分)

1. （6分） 按拼音写汉字 mēng piàn ________

děng xián ________

mín shān ________

wēi yí ________

páng bó ________

yún yá ________

2. （5分） 填写。

来________往________ ________楼________厦 ________古迹 3. （7分） (2018四上·抚宁期末) 诵读对联名句。

（1） 苏州沧浪亭里的一副对联出自两位不同的诗人，上联“________”出自欧阳修的诗句，下联“________”出自苏舜钦的诗句。

（2） 不要因为一件好事很小觉得没用就不去做，也不要因为一件坏事觉得无关紧要就去做。正如刘备所说：“________，________”。

（3） “________，________。及时当勉励，________”。时间一去不复返，我们应该抓紧时间做些有意义的事情。

4. （4分） 选填成语。

良师益友 荡气回肠 惊天动地 五花八门

报纸上的东西令人着迷。________的新闻，________的故事，形形色色的消息，________的知识，像磁铁一样吸引着我们，不仅乐趣无穷，而且拓宽了我们的视野。可见，报纸是我们的________。

5. （5分） 把下面的歇后语补充完整，再写一句课外积累的歇后语。

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小葱拌豆腐——________ 竹篮子打水——________ 芝麻开花——________ 十五个吊桶打水——________ ________

二、 阅读理解 (共2题；共35分)

6. （18分） 课外阅读。 庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。” 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。

电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有

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什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

（1） “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”

这一句中“居然”的意思是________，作者有这样的感受是因为________，“这一切”是指________。 （2） “我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？ （3） 文中的乞讨者是一个怎样的人？ （4） 从这个故事中，你懂得了什么？ 7. （17分） 阅读下文，回答问题

傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课。凉风送爽，飘来一阵阵袭人的茉莉花香。小珍起身到花坛边，见到满枝洁白的茉莉花儿。有的张着花瓣，有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻，可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。

小珍忽然想起教语文的张老师：他身体不好，但经常废寝忘食地备课，批改作业。一次，他牙疼，连续三个晚上彻夜未眠，但每天还照常给学生上课，同学们真是又心疼又感激。想到这些，小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿，就摘了许多，她用心爱的花手帕，小心翼翼地把茉莉花包好，决定送给张老师。

到了学校，办公室亮着灯。张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师，就轻手轻脚地走近窗台，踮起脚把茉莉花放在窗台上，让茉莉花香解除老师的疲劳。小珍退到一棵树底下。张老师似乎闻到花香，发现窗台上放着的茉莉花，便捧在手里，脸上露出了笑容。小珍看到这情景，心里十分高兴。

回到家，小珍浮想联翩：老师不正是辛勤的园丁吗？他们用汗水培育了祖国的花朵，一旦鲜花开放，造福人民，老师将感到多么欣慰啊！她决心不辜负老师的期望，要做一个对建设祖国有用的人才。

（1） 给文章加一个恰当的标题。（须用上“茉莉花”一词） （2） 用自己的话写出短文主要内容。

（3） 最后一个自然段是描写“小珍”的________。“辛勤的园丁”“祖国的花朵”用的是________的修辞手法。

（4） 说说文章中画线的句子所表达的含义。

三、 作文 (共1题；共5分)

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8. （5分） (2018五上·长春期中) 写一个让你印象深刻的人，要求书写工整，卷面整洁，不少于450字。文中不得出现真实姓名，校名。

提示：①可以写你生活中熟悉的人，也可以写书中和电视里看到的人物，还可以写自己大胆想象出来的人。②通过一两件事说明为什么这个人给你留下了深刻的印象。写出人物的语言、动作、神态等特点。

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参

一、 积累与运用 (共5题；共27分)

1-1、

2-1、

3-1、

3-2、

3-3、

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4-1、

5-1、

二、 阅读理解 (共2题；共35分)

6-1、6-2

、

6-3、

6-4、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

三、 作文 (共1题；共5分)

8-1、

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