幼儿园绿色环保课程教育方案
一、方案背景
环境保护已成为全球共识,绿色环保成为人们追求的生活方式。在幼儿园阶段,通过环保课程教育的方式,向幼儿灌输环保意识,培养儿童环保习惯,对其以后的生活产生积极影响。因此,特别制定本方案。
二、方案目标
1.通过环保教育课程,让幼儿了解和掌握环保知识和技能,培养环保习惯和生活方式。
2.通过创新的教育活动和形式,激发幼儿的环保意识和创造力,让其愉悦地参与环保活动。
3.构建绿色校园,通过实践活动,让幼儿知晓环境的重要性,懂得如何保护环境。
三、方案实施
1.环保主题日
以“爱护环境,从我做起”为主题,组织幼儿参与环境保护主题日,包括环保知识宣传、手工制作环保文化衫、环保手工制品制作、环保手抄报制作等活动,让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习环保知识。
2.教学课程
将环保教育融入课程中,如生活垃圾分类、无纸化办公、健康饮食等等,让幼儿从环保中汲取知识、感受环保行为的价值。
3.定期的幼儿园环境整治日
每月第一个星期一定为环保整治日,幼儿园全体师生集中时间,参与校园环境整治,如垃圾清理、绿化植树、水源保护等,增强幼儿对环境的保护意识。
4.环境保护观察
幼儿园内设立环境保护观察点,让幼儿通过巡视、记录、创建环境便
签等方式,以保护环境为契机。帮助幼儿通过日常的观察和记录,了解环境的动态变化,培养对环境的保护意识。
5.环保展示
鼓励幼儿创作环保主题画、环保合唱、专题汇报等作品,将幼儿的环保成果公示出来,通过社区媒体的报道或更广泛的社交媒体传播,同时吸引更多的家长、社区居民加入到环保活动中来。
四、实施方案的保障
1.环保教育工作组织机构
由学校环保专业人员组建环保教育工作组织机构,负责环保教育的研究、规划、实施和监督。
2.幼儿园环保教育设施的建设和改造
建设环保教室、环保图书角和环保展示区,安装标志标牌和垃圾分类器。
3.环保教育的资金保障
通过策划环保义卖、小善金币等活动,筹集环保教育资金。
五、方案的评估
定期对方案的实施效果进行评估,包括:幼儿对环保教育内容的知晓程度、传达效果的评估、学生环保意识的评价、行动效果的评价等等。
六、实施预期效果
本方案的实施,预计将带来以下的效果:
1.幼儿的环保意识将得到进一步的强化。
2.幼儿将逐渐适应绿色环保的生活方式。
3.幼儿将积极参与到校园环保活动中,为建设绿色校园贡献自己的力量。
4.幼儿的社会责任感和环保使命感有所提升,成为有担当的公民。
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