实验01 数据库的定义、建立和维护

《数据库原理与应用》实验指导书

2012年9月

前言

随着计算机技术与网络通信技术的发展，数据库技术已成为信息社会中对大量数据进行组织与管理的重要技术手段及软件技术，是网络信息化管理系统的基础。它不仅有完整的理论基础，而且随着硬件技术与软件技术的飞快发展，它的应用也越来越广泛。

本实验指导书通过大量的实例，循序渐进地引导学生做好各章的实验。根据实验教学大纲，我们编排了六个实验，每个实验又分了六部分内容：实验目的、实验内容、实验步骤、实验报告要求、注意事项、思考题。在实验之前，由教师对实验作一定的讲解后，让学生明 确实验目的，并对实验作好预习工作。在实验中，学生根据实验指导中的内容进行验证与总结，然后再去完成实验步骤中安排的任务。实验完成后，学生按要求完成实验报告。整个教学和实验中，我们推荐采用Microsoft SQL Server2000 作为实验环境，强调学生切实培养动手实践能力，掌握数据库的建立、维护和使用的方法。

实验一 数据库的定义、建立和维护

一、实验目的

1、掌握使用SQL Server 企业管理器、Transact-SQL、SQL 创建数据库、基本表和修改 基本表的结构；

2、掌握使用SQL Server 企业管理器、Transact-SQL、SQL 向数据库表输入数据、修改 数据和删除数据的操作。

二、实验内容

1、创建数据库和查看数据库属性；

2、创建学生表、课程表和选课表，为主键创建索引； 3、查看和修改表结构；

4、通过企业管理器，在学生选课数据库中的学生、课程和选课3 个表中，各输入10 条以上记录；

5、通过企业管理器对学生选课数据库的学生、课程和选课3 个表中的数据进行插入、 删除和修改操作；

三、实验步骤

1、创建数据库

（1）使用企业管理器建立数据库的步骤 1）从“开始”菜单中依次选取“所有程序”、“Microsoft SQL Server”、“企业管理器”。 2）选中需要在其上创建数据库的服务器，点击前面的“＋”号，使其展示为树形目 录。

3）选中“数据库”文件夹，单击鼠标右键，在弹出菜单上选择“新建数据库”，如图 1－1 所示：

图1－1 创建数据库（1）

随后在数据库属性对话框的常规页面中，输入数据库名“学生选课”，如图1－2 所示： 数据库属性对话框有3 个页面：常规页码、数据文件页面和事务日志页码。分别用来义数据库名、数据文件属性和日志文件属性。请结合帮助文档，了解这些页面中选项的含义。 4）单击“确定”按钮，关闭对话框。在企业管理器窗口中出现“学生选课”数据库标志，表明已经成功创建数据库。

5） SQL Server 企业管理器中，右键单击“学生选课”数据库，在弹出菜单中选择“属 性”，将弹出一个对话框，显示“学生选课”数据库的属性。

图1－2 创建数据库（2）

2、创建数据库表

（ 1 ） 打开刚才创建的“ 学生选课” 数据库， 并在“SQL Server Enterprise

Mananger”窗口的右边窗口中用鼠标右键点击“表”对象，选择“新建表”命令，打开SQL Server 的表编辑器窗口，如图1－3 所示：

图1－3 新建表

（2）根据表1－1 所示的表结构，添加新列。

（3）点击工具栏上的“保存”按钮，在弹出的“选择名称”对话框中输入表名“学生表”，然后单击“确定”按钮，关闭表编辑器窗口，完成新表的创建。

（4）同理，根据表1－2 建课程表，根据表1－3 建选课表

3、定义表的完整性约束和索引

（1）在学生表，课程表的主键上建立索引。 （2）在学生表和选课表之间（学号字段）、课程表和选课表之间（课程号字段）建立表 间关联。

4、查看和修改表结构

（1）打开SQL Server 企业管理器，展开数据库文件夹，进一步展开“学生选课”数据 库。单击表文件夹，找到要查看表结构的表。

（2）右键单击要查看表结构的表名，在弹出菜单中选择“设计表”，将弹出“设计表” 对话框。在改对话框中可以查看/修改表结构。

（3）将修改过的表的结构改回表1－1，表1－2，表1－3 所示的结构。

5、使用SQL Server 企业管理器向数据库表输入数据、修改数据、删除数据。

（1）打开SQL Server 企业管理器，选中服务器，展开数据库文件夹，进一步展开“学 生选课”数据库。单击表文件夹，找到“学生表”。 （2）用鼠标右键单击“学生表”，选择“打开表”――“返回全部行，就会出现表更新 对话框，如图1－4 所示：

图1－4 数据更新对话框

（3）按照表1－4 的内容，为学生表输入数据。

（4）同理，按照表1－5，表1－6 的内容，为课程表，选课表输入数据。

（5）在表更新对话框中，对原有数据进行修改、删除操作。

四、实验报告要求

1、完成学生选课数据库建库和建表（建索引）操作。

2、实验操作步骤和实验结果，实验中出现的问题和解决方法。

五、注意事项

1、建表中如果出现错误，应采用相应的修改结构或删除结构的方法。 2、输入数据时要注意数据类型、主键、外键和数据约束的。 3、数据更改和数据删除时要注意外键约束。

六、思考题

1、为什么要建立索引？学生选课数据库中建立多少索引合适？

2、选课表中，属性“学号”、“课程号”既可采用数值型，也可采用字符型，采用那种 数据类型更好？

3、SQL Server 2000 提供了哪些基本数据类型？

4、数据库中一般不允许更改主键数据。如果需要更改主键数据时，怎样处理？