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输了怎么办

来源：年旅网

大班社会活动：输了怎么办

执教老师：邵娜娜

动活目标：

1．通过游戏、故事等形式，让幼儿感受到牛活中总会碰到“输”和“赢”，引导幼儿正确看待输赢问题。

2．培养幼儿敢于拼搏的精冲，鼓励幼儿遇到困难不灰心，努力争取胜利。活动准备：

1．故事《输了也不哭》课件、

2．幼儿活动用具：红旗、装有沙子的小桶、皮球、动物棋、塑料圈各若干。活动过程：

一、猜一猜：让幼儿感受生活中遇到的输赢问题

1．幼儿随音乐玩“猜拳游戏”。幼儿在音乐声中去邀请一名同伴，音乐停，两人通过“石头、剪子、布”猜拳，谁赢谁做邀请者。 2．师：刚才游戏时，你是赢了还是输了？赢的感觉怎么样？输了的感觉又怎么样？

3．引发讨论：生活中，你还遇到过哪些事情也有“输”和“赢”？二、听一听：引导幼儿正确看待输赢

l.教师演示课件，请幼儿仔细观察，猜猜故事中讲了什么。 2．幼儿完整欣赏故事《输了也不哭》。

3．引发幼儿思考：妈妈为什么不和老篷下棋了？老篷这样做好不好？

现在老篷输了棋还会哭吗？

如果你遇到这样的事情会哭吗？光哭能取得胜利吗？平时你遇到过这样的事情吗？你是怎么做的？三、玩一玩：鼓励幼儿努力争取胜利

1．幼儿自由结伴开展自选活动，请几位幼儿担任活动裁判。插红旗：同时起跑，看谁最先插好红旗。拍皮球：比比同一时间内谁拍的个数最多。下棋：比比谁的棋艺高。

跳圈：双脚并拢，依次跳圈，看谁先到达终点。

2．教师观察、指导幼儿活动，看看他们是怎样对待输赢的。 3．游戏后，请幼儿讲一讲：刚才你和谁一起进行了什么比赛，你们的输赢怎样，你觉得输了应该怎么办，怎样才能取得胜利。

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