综合实践活动调查表

综合实践活动调查表

关于农药瓶处理方式的调查报告

浙江嘉兴秀洲区塘汇实验学校（执笔：钱琪佳）

一、前言

调查组成员：钱琪佳 徐燕红 夏秉磊 姜佳伟 朱佳伟 孟莉 李霞 陈佳 杨欢 调查主题：关于农药瓶的处理方式 调查时间：2005年4月-5月

二、调查的背景

环境问题是影响人类生存与发展的主要问题之一。随着我国经济的不断发展，环境问题随之日益突出，我们嘉兴也不例外。经济发展了，人民生活水平提高了，但是人们所生存的环境却越来越糟糕。特别是近几年来，环境污染在不断的向农村蔓延。现在农村许多地方如河边、沟渠、房前屋后都能看见各式各样的垃圾，比如说农药瓶、塑料袋、生活垃圾等，牲畜的粪便直接排放到河里面，河面上经常漂浮有大量的水葫芦，其中还夹杂着一些死猪、死鸡死鸭等，致使河水发黑发臭。这些不仅导致了严重的土壤污染和水体污染，也严重危及到了我们的生命健康。使我们这些出生在农村、生活在农村的学生对农村的环境十分忧虑。在八年级《思想政治》中通过《环境与环境问题》一课的学习，我们学习了环境与环保方面的有关知识，也认识到我国现在的环境问题形势依然严峻。特别是老师在课堂上提到由于水污染等方面的原因，使我们嘉兴面临着严重的缺水问题，影响了我们的生活和经济的发展，这使我们感到非常惊讶，因为我们嘉兴地区历来土地肥沃，物产丰富，素有“鱼米之乡”、“江南水乡”的美誉，“江南水乡”怎么会缺水呢？这使我们有点不可理解。在日常生活中，我们注意到在农村农药的使用是非常普遍的，我们也会经常看到在河里、水沟里及田间地头有农民使用后扔下的一些农药瓶。这些农药瓶扔下后有什么影响？这与水体污染有没有联系？如何来处理这些农药瓶更妥当些？带着这些问题我们几位同学组成了一个调查小组，利用双休日和节假日对我们所在村庄的一些农户开展了一次关于农药瓶处理方式的社会调查。

三、调查的基本情况。

我们调查小组在选定了调查的题目之后，经过讨论并在指导教师的指导下制定了调查的方案，明确了调查的目的、调查的对象、调查的内容、需要搜集哪些材料，组长又对小组成

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员进行了分工，使每个成员都明确了自己的任务和时间要求，保证了调查活动的顺利进行。

真正的调查活动我们主要是安排在双休日和节假日来进行的，我们按照调查方案中所确定的调查内容和分工来开展活动。我们深入农村和农民家里，通过问卷调查、实地察看、询问等手段获得了大量的材料，对有些不大理解的问题通过咨询指导教师、上网查询来解决。对获得的大量材料我们进行了汇总和分析，提出了存在的问题，分析了产生问题的原因，并对解决问题提出了我们的一些建议。

四、存在的主要问题和造成的危害。

从调查的具体情况来看，主要存在这么一些问题与危害。

1、农民违规使用农药的情况还依然存在。现在国家有关部门对有些高毒农药（如甲胺磷等）已明令禁止生产、销售和使用，但许多农民还在违规使用这些农药，经常违规使用剧毒农药的比例竟然高达25%，其来源主要是农民原来已购买剩留下来的，有些则是通过非法的销售渠道获得的。

同时农民家庭存放农药也缺乏必要的安全措施。调查显示有42.5%的农民家庭存放农药无任何安全措施，有57.5%的农民认为有安全措施也只不过把买回家的农药单独存放在某一间房屋里而已，没有加锁，也没有其他的安全措施和警示标志，任何人都可以轻易接触到，甚至包括小孩。在农村就曾发生过小孩把农药误以为是什么饮料而喝下，结果中毒身亡的事件。

2、农民把用后的农药瓶随意丢弃的现象较为普遍。从调查的情况来看，农民在田地里打完农药之后有42.5%的人是把农药瓶随手扔在田间地头或河里的，所以情况比较严重。

3、农药瓶随意丢弃会造成一定的环境污染。农民丢弃的农药瓶里往往还残留一定的农药，而许多农药中又含有一定的有毒成分，把这些农药瓶扔在河里、水沟里或田地里，农药瓶中的残留农药就会随之流入河道里、浸入土地中，给水体和土壤带来了一定程度的污染。

4、农药瓶随意丢弃也对人畜安全造成了一定的隐患。农民把农药瓶扔在河边、田间地头及自家的房前屋后，致使农民家饲养的一些牲畜（如鸡、鸭、猪、狗等）在四处觅食的过程中容易误食而中毒死亡。同时丢弃在田地里的农药瓶在经过机械化耕作之后（如拖拉机耕田），容易被打碎，农民在田地间劳作时又容易被碎玻璃划破手脚，对农民的身体造成伤害，因此随意丢弃的农药瓶会对农民及农民家的牲畜带来一定的安全隐患。

五、农药瓶乱扔的原因分析。

我们通过大量的调查、走访，发现农民乱扔农药瓶的原因主要有以下几个方面：

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1、农民的环保意识淡薄，对乱扔农药瓶所造成的危害重视不够。从调查来看45%的农民认为乱扔农药瓶是环保意识不强所致。由于农民缺乏必要的环保知识和环保意识，大多数农民对乱扔农药瓶会带来什么危害尽管有所认识，也意识到农药瓶乱扔会对环境造成一定的污染，但他们往往认为扔一个、二个农药瓶造成的影响不值一提，无所谓，所以对此不以为然，扔掉了事。

2、受传统的生产方式、思维习惯及经济条件的影响，导致农民违规使用高毒农药的现象仍有发生。农民为了提高农作物的产量，提高防虫治病的效果，所以比较喜欢用一些高毒的农药，认为这种农药效果好、见效快，而且价格相对低廉。而新出来的一些新型低毒、无毒农药由于价格等方面的因素还不太为农民所接受，影响了它们在农民中的推广和使用。现代生态农业所创导的新型生产方式和防虫治病手段如使用防虫网等，也由于受农民传统的生产方式和经济承受能力的制约而没有被广泛地接受和使用。

3、受客观条件的制约，贪图方便。使用后的农药瓶对于农民来说在日常生活中派不上什么用处，留在家里又碍事，卖到废品回收站既不方便又不值几个钱，农药瓶是处在一个“用不着，留不得，卖不掉”的尴尬境地。因此农民为了贪图方便，用过之后也就随手扔在了野外，这样的比例达32.5%,造成了在田间地头、水沟里、河里到处是农民扔下的农药瓶。

4、有关部门对农村环境问题管理的缺乏。在城市里环境问题的管理和环境卫生的清理是由专门的部门来负责的。而在目前的农村这方面的管理和卫生清理工作是相对缺失的，对于农民乱扔农药瓶的现象和行为没有任何部门和任何人来加以制止和管理，对于农民已扔下的农药瓶也没有任何部门和个人来加以清理，日积月累，所以到处都是。

六、解决农药瓶乱扔问题的几点建议。

纵观存在的问题，以及对原因的分析，要解决农村中农民乱扔农药瓶的现象，我们认为可以从以下几个方面入手来加以解决。

1、加强对农民进行环保方面的宣传和教育，提高农民的环保意识。有关部门可以利用媒体（如电视、报纸、广播）、发放宣传资料等形式，村里也可以通过黑板报、宣传栏、村广播站等手段，大力向农民宣传有关环保知识，让农民充分认识到乱扔农药瓶的危害，提高他们的环保意识，自觉杜绝乱扔行为。

2、鼓励农民对农药瓶进行回收，并对农民回收农药瓶的行为进行适当的奖励。农民农药瓶乱扔的一个重要原因是因为觉得把农药瓶卖给废品回收站实在不方便，太麻烦，而且又不值钱，所以一扔了之。因此有关部门应考虑定时到农村进行上门回收，或进行定点回收，

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如平时可委托农村中的小杂货店代为回收，到一定时候再来集中回收，这样可为农民提供方便。而且有关部门应对农民回收农药瓶的行为进行适当的奖励，如适当提高农药瓶的回收价格，从而调动农民的积极性。这样既解决了农药瓶的乱扔问题，又给农民增加了一定的收入，一举两得。

3、向农民宣传和传授一些科学的处理农药瓶的方法。如农民可象处理病死的牲畜一样对农药瓶进行深埋处理。

4、依靠科学技术开发一些新型的农药和农药瓶。应该紧紧依靠科技，大力开发一些低毒、无毒、低残留、无残留的新型高效农药来引导农民使用，以减少对环境的破坏。同时依靠科技开发出一些可降解的塑料农药瓶来替代玻璃农药瓶。

5、依靠法律和，对销售和使用高毒农药的行为进行处罚。对农民购买和使用高毒农药的行为不仅要通过宣传和教育来加以劝阻，还可通过适当的处罚手段来加以禁止。同时对非法生产和销售高毒农药的行为要加大处罚的力度，要从源头上抓起。

6、利用降低农药和其它农资产品的价格，引导农民走新型生态农业的发展道路。一些低毒高效农药和新型防虫治病产品没有被农民广泛使用的主要原因是价格因素。由于新产品价格相对较高，这无疑会增加农民的生产成本，降低农民的收入，从而影响农民使用的积极性。因而利用（如税收、补贴等）来降低新型农资产品价格，降低农民的生产成本，引导农民来使用，促进生态农业的发展。

七、社会实践的体会

通过这次关于农村农药瓶处理方式的调查，使我们深切体会到了农村的环境问题形势依然十分严峻。由于农民的环保意识不强、受传统的生产和生活方式及客观因素等诸多因素的影响，在农村中有意或无意地破坏环境的事情或行为还时有发生，环境污染的趋势还没有得到根本的控制。河里到处是垃圾，河道淤积，河水发黑、发臭，并在不断地丧失其使用功能。严重的环境污染已经严重地威胁到了农民的身体健康，影响了农村生态农业和经济的发展。作为生在农村、长在农村的农村学生，我们深感责任重大，我们有责任有义务为改善我们生存的环境而做点什么。确实环境问题是当前社会发展的一个重大问题，它不仅关系到经济与社会的发展，也关系到人类的生存与未来。因此我们青少年要切实提高自身的环保意识，改变自己的不良生活习惯，以自己的实际行动去影响和改变周围的人们，为创建一个洁净而美丽的农村环境贡献我们的一份力量。

经过这次社会调查的实践与体验，使我们感受到综合实践课全新的学习方式，也使我们

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学到了许多传统课堂上所无法学到的东西。我们小组通过共同商定调查题目、讨论确定调查方案、深入农村开展调查搜集资料、撰写调查报告和体会等，在这过程中使我们逐渐意识到应学会如何与人去沟通交流，如何与人去团结协作，如何去地提出问题、分析问题和解决问题等。通过这样的社会实践与锻炼，使我们的团结合作意识、动手能力、分析问题解决问题的能力、人际交往能力和创新精神得到了很好的培养与锻炼，真使我们获益匪浅。 农药瓶处理方式的问卷调查

1、你家经常使用的农药种类有哪些？

A、剧毒 B、中毒 C、低毒 D、无毒 2、你家一年农药的使用量大约是多少？

A、5瓶以内 B、5-10瓶 C、10瓶以上 3、你家农药主要用于哪些方面？

A、蔬菜 B、粮食作物 C、果树 D、其他用途 4、你家对农药的存放有无安全措施？ A、有 B、无

5、你家是如何处理用后的农药瓶的？

A、放在家里 B、随手扔掉 C、收集起来，卖给回收站 6、你知道随手乱扔农药瓶的危害吗？

A、知道 B、略知一二 C、不知道

7、你认为有些人乱扔农药瓶的主要原因是什么？

A、贪图方便 B、环保意识不强 C、受客观条件 8、你认为农药瓶用后该如何处理？

A、随手扔掉 B、放在家里 C、由有关部门回收处理

农药瓶处理方式问卷调查汇总表 题 号 备选项目 A B 1 C D A 2 B C 7 4 12 15 13 17.50% 10% 30% 32.50% 37.50% 选择人数 10 19 所占比例 25% 47.50% 6

A B 3 C D 4 A B A 5 B C A 6 B C A 7 B C A 8 B C

7 33 0 2 23 17 9 17 14 32 7 1 15 16 9 2 3 35 17.50% 82.50% 0 5% 57.50% 42.50% 22.50% 42.50% 35% 80% 17.50% 2.50% 32.50% 45% 22.50% 5% 7.50% 87.50% 说明：问卷调查共发放40份，回收40份

认识常见的几种农药

一次难忘的综合实践活动

姜佳伟

我是一个出生在农村、生活在农村的学生。因此，我对农村的环境比较关心。而在农村，农药的使用是非常普遍的。但是，农民们似乎并没有认识到农药对水质、土壤的污染，每次都将残留着农药的农药瓶随手一扔。而正是这些残留在农药瓶里的农药，使得水中的鱼虾大量中毒死亡，使河水变黑变臭，使村里的人们发病率大大上升。这些现象常使我感到不安——这毕竟是关系到我们人类的生存啊！正巧，我们学校正开展综合实践活动，经过和组员们的商量，我们便将调查的对象定在了“农药瓶的处理”这一迫在眉睫的问题上。

我们这次活动分为三个阶段进行。实行“组长负责制”，老师进行适当的指导，组内事

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宜由组长与小组同学们集体商讨决定。第一阶段，活动前的准备工作。在老师的指导下，我们确定了调查的方案，包括调查的主题、内容、目的、对象等，并将组员进行了分工，明确各人的任务，并设计了一份问卷，决定采用实地考察法、问卷法、走访、询问、查资料等多种方法进行调查。并且对调查过程中可能遇到的一些情况进行了估计并提出了一些对策。在经过了较为充分的准备之后，我们便开始了调查。

第二阶段，活动的实施阶段。我们开始大量、多方面的收集资料，上网、上图书馆查找有关资料，请教有关专家，对农村的居民进行尽可能广泛的调查，以获取有用的信息，并作好记录，及时整理分类，并经常向指导老师汇报调查的情况。经过实地考察，我们发现农药瓶的处理存在着以下一些问题：1、沿河一带，人们把农药瓶随处一扔，弄的到处都是。但是长久以来都没有人来处理。2、河面上浮着一些农药瓶，与其它臭物合在一起，大大污染了环境。由于剩下的农药水冲进河里，污染了河水，大量鱼、虾死亡，并且使村里人们的发病率大大上升，使人们不能健康的生活。3、田里、水沟里随处可见农民用剩下来的农药瓶，他们贪求方便，但是没有环保意识，不考虑会带来怎样的后果。有时甚至由于农药瓶没有放好，有些村民在生气吵架的时候会一怒之下喝农药而死。 针对这些可怕的状况，我们经过问卷调查和走访、询问等，分析了这些问题存在的原因：1、住在沿河一带的村民，把农药瓶随手扔到河里，成了他们的习惯，日积月累下来，便成了现在这种可悲的状况。2、农药瓶在水中的残留，由于没有引起人们和的重视，导致这种不良现象屡次发生，使河道发臭，严重影响了人们的生活，又使河流不能更好的被人们利用。3、水沟里的农药瓶没有引起农民的重视，可能是由于村民的文化知识程度太低，于是每次都持续类似的行为，没有恰当的处理，随手乱扔。村里的干部也没有尽到一定的责任，没有做到妥当的处理。4、没有固定的地方来存放农药瓶。农民用完后不知道该如何处理空瓶子，往哪放呢？针对以上的问题，我们在痛心疾首的同时，积极想办法来改善现状。我们小组成员和老师一起展开了热烈的讨论，根据收集调查来的资料和向有关专家咨询的结果，最后提出了解决问题的建议：1、针对这一类问题，可以向有关部门反映，让他们派人来处理，并且劝告村民们以后不要乱扔。2、可以寻找一些关于农药瓶的处理资料，挨家挨户发给村民，使他们重视环保。3、可适当请新闻媒体宣传，以此来提高村民的环保意识，创造更加美好的家园。4、鼓励人们安全妥善的处理农药瓶，并给予一定的奖励。5、设置专门用来存放农药瓶的场所或派人定期定点回收。

第三阶段，活动的总结阶段。经过这次的调查实践活动，我们感想颇多。我们小组各成员都有感而发，纷纷撰写体会文章，并在老师的指导下由组长执笔撰写了一份调查报告。

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我认为这次活动给了我一次亲身体验和实践的机会，使我提高了对生活的认识，而且锻炼了我的社会实践能力、人际交往能力、分析问题、解决问题等能力，同时又让我与淳朴的村民们近距离接触，体验那种人与人之间友好相处的感觉。因此，我认为开展综合实践活动是很有意义的。它不仅拓宽了我们的视野，让我们学到了许多课堂上无法学到的东西，而且提高了我们各方面的能力，使我们能够全面发展。通过这次调查活动，使我明白了环境对人们的重要性，我们每个人都要从我做起，从身边的小事做起，投入到保护环境的行列中去，使地球重现勃勃生机。现在环境是全人类关注的一个重要问题，它关系到我们每个人的生命健康，也关系到地球的未来。如果不断的破坏我们赖以生存的环境，将会使我们的土地失去庞大的收成，水资源受到污染，整个地球将承受巨大的灾难。我们青少年应该通过实践活动，来正确对待环保，认识到环保是我们义不容辞的责任。为了使我们的家乡更加美好，我们要从我做起，从现在做起，从自己的家庭做起，以自己的实际行动去影响周边的村民，为保护环境贡献自己的一份力量！

保护环境，从我做起

徐燕红

我是一个生在农村，长在农村的农村学生，由于受农村的生活环境和传统的生活习惯的影响，对农村的生活环境不是很关注，看到农村居民把日常的生活垃圾随意地倾倒在房前屋后、水沟里和河道里，我也觉得习以为常，没什么大不了的，反正现在大家都用自来水了。

但是通过调查之后，使我对农村环境有了一个比较全面的了解和全新的认识。从我们调查的情况来看，农村的环境污染十分严重。河边倾倒着大量的建筑垃圾和生活垃圾，河面上漂浮着大量的塑料袋、塑料快餐盒、塑料泡沫等白色垃圾，还有一些水葫芦，其间还夹杂着一些农药瓶、一些腐烂发臭的死鸡死猪等。河水呈暗黑色，并发出阵阵的恶臭，让人难以靠近，河水已被严重污染。我们通过走访沿河的一些中老年居民，了解到我们这儿作为江南水乡，以前人们的一切生产和生活全靠河水。人们除了用来灌溉农田之外，每天还要在河里提饮用水，洗脸刷牙，淘米洗菜洗衣服，到了夏天人们还能在河里洗澡和游泳。而现在的河水除了用来灌溉农田之外，几乎已丧失了其他使用功能。

严重的水体污染对人们的生产与生活已造成了严重的影响，一方面导致了各种疾病的产生与传播，传染病、腹泻、肠道疾病、皮肤病等明显增多，危害了人们的身体健康。另一方面也影响了工农业生产和经济的发展。调查中居民普遍反映由于使用河水来灌溉农作物，使农作物的产量和品质均有不同程度的下降。去年有一户养鱼专业户因用河水打入渔塘换水，由于河水受过污染，致使鱼儿大量死亡，损失几万元。另一蔬菜种植户因用受污染的河水来

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浇灌，使即将上市的大片蔬菜枯黄而死，损失惨重。再者由于水体的污染，加剧了水资源的短缺，使嘉兴成为一个严重的水质性缺水城市，从而影响了嘉兴经济的发展。

通过这次社会调查之后，我们才深刻体会到农村的环境问题多么严重，而环境对于我们人类又是多么的重要。我们以前还沉浸在无知中，以为农村这么广阔的土地，这么多的河流，倒入一点垃圾，扔几个农药瓶根本就微不足道。可是日积月累，我们造成的后果有多么的严重，这是大自然对我们人类无知和不良行为的惩罚。为了我们人类的生存与发展，为了还江南水乡以清清的河水，我们应该树立环保意识，要养成良好的生活习惯，要从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，努力成为农村环保的小卫士，为创建一个美丽洁净的新农村而贡献自己的一份力量。

保护环境，关爱生命

陈佳

环境的好坏对于我们生活质量的高低至关重要，为了创建更美好的农村环境，正确处理农药瓶不可忽视。

农药瓶在我们农村极其普遍，每家每户每年都要用大量的农药，而农药瓶的处理问题从来就没有人重视。农村大多数人的环保意识薄弱，习惯于把垃圾随手一扔，从不分类对待。那些有大量农药残留的农药瓶，也就扔在路边或河里；也有的人家把用过的农药瓶装在一起，集中存放在一个地方，但是具体怎样处理，也没有明确的想法。农药瓶的材料大多是玻璃或不可降解的，同时在瓶中还有可能残留了农药。把未用完的农药瓶随便乱扔，一方面会污染环境，另一方面极有可能伤害到人，严重的还会危及人的生命，那后果可是不堪设想。因为材料的不可降解，就会在田里地里大量堆积。长此以往，就会使土地质量下降，使环境受到极为严重的污染，也会使人们的抵抗力、身体素质下降，这不仅仅关系到一个人的健康，而关系到千千万万的人们的生命。

农民不清楚环境污染对人的身心健康有多危害，许多农民的环保意识薄弱，我们把环保宣传册发给他们，耐心的给他们讲解，让他们也知道环境破坏是多么严重的问题，农药瓶的管理是多么重要。他们听了我们的宣传，也深深意识到问题的严重，知道乱丢农药瓶的危害有多大。

农民表示以后一定要妥善处理好用过的农药瓶，同时我们觉得有关方面应该制定农药瓶回收的具体措施，由专门的部门负责这项工作。

通过这次活动，我们的能力和认识也得到了提高，我们学会如何更好地与人交流，学会

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了在大庭广众之下如何表达自己的看法。我们认识到环保工作不是书面上的空洞说教，必须从小事入手。要把环境问题解决好，需要多方面关心、重视和配合。

农药瓶处理方式的调查体会

夏秉磊

随着我国经济的不断发展，人们的环保意识却没有随之相应提高，由于人们不重视对环境的保护，导致农村的环境日益恶化。现在在农村各式各样的垃圾到处都有，比如说农药瓶在河边、沟里、房前屋后到处都是，使用农药是必要的，但农民乱扔的行为给环境带来了严重的后果。因此我们组成了一个调查小组，对农村中农药瓶的处理情况展开了调查。

在调查中，我们遇到很多问题。首先，我们走访了一个村庄，向农民们说明了我们的来意，但是大多数的农民十分不配合我们，他们认为我们小孩子是没事找事干，我们的调查毫无意思。而且在他们的意识中，扔一个农药瓶也没有多大危害。我们的调查没有得到他们的配合，经过我们的耐心说服，最终才使调查得以顺利进行。这使我感到干什么事要取得别人支持的话，首先要学会与人沟通，要得到别人的信任，这样才能获得别人的支持与帮助。

经过调查我们发现在农村中存放、使用农药及处理用过之后的农药瓶的问题还相当严重。例如在调查中有农民讲起一件几年前发生过的，因农药瓶存放不当，而造成的小孩意外死亡事件。有家农民把未用完的农药一起灌在可乐瓶中，准备下次再用，但由于没有采取任何安全措施，使自家孩子误以为是可乐而误饮，导致小孩因抢救无效而死亡。这个悲剧使那家人后悔不已，痛心万分。

所以针对这些问题，我们向提出相关或提出一些切实可行的建议。 1、利用科学技术，生产出无毒、低毒的农药。 2、妥善处理农村的农药瓶并且定时有专门人员回收。 3、应加大检查力度，以杜绝生产商生产剧毒农药。

农药瓶处理方式的调查体会

杨欢

在平常的课堂学习中 ，经常在社会课思政课上听到老师说环境污染严重影响人们的生产与生活，而我自己也总是在报纸杂志上看到因环境污染而使人发病率增高。为了打开心中之谜，在自己强烈的好奇心驱使下，我参加了这次关于农药瓶处理方式的调查活动。

在这次调查活动中，我们亲自到农村，向农民请教、询问。但一开始，大多数人都不配合，认为我们小孩子在玩，不可能有什么效果，只是在浪费时间，没有意义，而且他们认为

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扔一只农药瓶也没什么，不会有什么后果。我们经过解释与请求，表现出我们认真、诚恳的态度，他们才接受调查。从我们与他们的交流中，我们知道，他们对于使用后的农药瓶或随便一放，或扔入农田水沟中，或扔进河里，没有很好的回收，而且他们认为这是很平常的事，没有什么大不了。从中我们知道农民的环保意识比较淡薄，并且对农药瓶乱扔一事不够重视。但他们也有过一些被农药瓶伤害的经历，有时在田间、地头会被残留破碎的农药瓶所伤；有些农民没有很好地存放农药，发生过有不懂事的小孩误以为是可乐喝下，导致中毒死亡等事情。

农民处置农药瓶不够重视及方法不当的主要原因是农民的环保意识不强。所以要大力向农民进行宣传教育，告诉农民保护环境的重要性，提高农民的环保意识。另一方面希望定期对农药瓶进行回收，并提高回收的价格。这样既回收了农药瓶，不污染或减少污染环境，又保证了农民有一定的经济收入。

经过这次调查活动，不仅增强了我的环保意识，也培养了我的社会实践能力、合作精神与创新精神，同时让我对上网也有了新的认识。以前认为学生上网只是玩玩游戏而已，既浪费时间又影响学习。但在本次调查中我们有许多资料是在老师的指导下通过上网查找得来的，原来许多信息我们都可以通过网络来获得，网络方便了我们的学习，也开拓我们的眼界，使我们了解了更多的知识，网络成了我的新老师。

提高环保意识，保护农村环境

朱佳伟

我国是一个农业大国。在农村，每家每户都拥有自己的田地，人们种植了一些粮食作物、蔬菜等农作物，利用农业维持生活、发展经济。随着经济的发展，人们的生活水平也在不断的提高。但我们反观我们周围生存的环境，却越来越变的不尽如人意，环境问题已越来越成为一个严重的社会问题，不仅影响了我们的身体健康，也影响了我们日常的生产与生活，阻碍了经济的发展。

调查中我们感到不少农民安全意识、环境意识是比较淡薄的。比如一些农药的存放问题，虽然好像只是一个简简单单的问题，但存放不当的话后果很严重。农民家里存放农药大多没有专门的房屋和柜子，什么人都能轻易地接触到农药，这样非常危险，尤其是对不懂事的儿童来说，我们在调查中了解到一些孩子由于缺乏判断能力，误服农药事件屡有发生。而且农民当把农药用完之后处理农药瓶的方式也很有问题，许多人是把农药瓶随意地扔在野外了事的，当我们走在乡村路上，发现随处可见的农药瓶在一些河中、田里，这样将严重污染环境。我们就这个问题走进村子去采访了一些农民，但他们显得很不在意，认为无所谓，还认为我

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们这些小孩子懂什么，村子这么大，一个小小的农药瓶不值一提，环保意识相当不强。

通过这次调查，使我深切体会到要改变农村的生活环境首先要从提高农民的环保意识开始。作为一名农村学生，保护环境是我们的一种责任，我们要用我们在学校里学到的知识，积极地向村民进行宣传，提高他们的认识和环境意识。同时我们要以身作则，养成良好的生活习惯，不随便乱倒垃圾，以自己的实际行动来影响周围的人，努力使我们的家乡变得更加美丽。

管好每一个农药瓶

李霞

在农村每家每户都有田地,都要种植农作物。农作物的种植与生长都要使用农药。农民使用农药的品种很多，有锄草剂、杀虫剂、生长剂等等。人们在使用农药的过程中，由于疏于管理或者处理不当给人们带来了许多直接伤害和安全隐患。

在调查中我们发现，大部分农民把买来的农药随意乱放，没有什么安全措施，只是随意地放在屋子的某个角落里，不会象我们学校里那样把危险药品放在专门的柜子里，并加上锁，所以存放很不安全。曾经就发生过小孩误食农药而中毒的事件。调查中我们还发现有42.5%的农民在农药使用完以后，随手就会把农药瓶扔掉，所以我们在田间地头河边水沟都会发现农药瓶的身影。我们询问他们为什么这样，他们的回答是空农药瓶没有用也没有地方扔，再说也成习惯了。他们这样一来，扔在田里的影响了土质，扔在水里的影响了水质, 大大影响了环境，造成了严重的环境污染。

通过这次调查，让我懂得了许多的环保知识。作为现在的青少年，保护环境是我们义不容辞的责任。我认为我们要采取措施保护我们的家园。首先，我们要在农民中进行宣传，让他们认识到乱扔农药瓶的危害，提高农民的环境意识。然后再建议农民们把农药瓶收集起来，由有关部门来作专门处理，要管理好每一个农药瓶。

让我们携起手来，使我们的家园越变越美。

参与社会调查，提高自身能力

孟莉

生活在农村的我们，对农药都很熟悉。因为家家户户都有田地，农民们为了能让庄稼生长得更好，就会使用化肥、农药等来提高产量。这本无可非议，可是，农民把农药用完了，又是怎样处理农药瓶的呢？在农村我们随处可见的是农民随便丢掉的农药瓶子。

农药瓶随便乱扔我认为主要的原因是农民的环保意识淡薄，根本就不了解小小的农药瓶会给自身及环境带来怎样的危害和污染。比如说，有的农民把农药瓶直接放在家里的某个角

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落，却不知道残余的农药会挥发污染空气，会损伤自己的身体。有的农民把多余的农药灌在饮料瓶里，而使小孩误食中毒。有的农民把农药瓶随手扔在田野里，却不知道这样会造成土壤污染。有的农民把农药瓶扔在河里，却不知道这样会使河水受到污染，威胁到自身的生存……当我们去调查他们为何把农药瓶乱扔时，很多人还觉得我们是没事找事，不愿意配合我们，拒绝我们的调查访问。有的人仍认为扔几个农药瓶有什么关系？何必大惊小怪的。

针对调查中存在的问题及对原因的分析，我们调查小组向所在村民委提出了一些解决的建议。1、在村委会的橱窗里多张贴一些关于农药瓶危害宣传画或资料，一些保护环境的宣传画或资料，以便让更多的人对此有进一步的认识，提高村民的环保意识。2.向村委会建议提供一些专门存放农药瓶的地方，并有人专门负责回收处理，从而减少环境污染。

通过这次的社会调查实践活动，使我们的实践能力得到了提高：通过这次活动，我们了解到了环境保护的重要性，我们的环保意识增强了；通过这次活动，我们的人际交际能力得到了提高，初次与社会打交道，也锻炼了我的胆量；与同学间的团结合作意识也得到加强。通过这次活动，也培养了我坚强的意志，让我有了面对困难、挫折决不轻言放弃的勇气；通过这次活动，我们更善于发现生活中的点点滴滴，关心身边的事情，并学会用自己的头脑和思维对这些事情进行理性的分析和思考。我们的课外生活更加丰富，视野更加开阔了。

注：获嘉兴市第一届中学生综合实践活动学习成果展评一等奖：

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