衡阳市中考语文试卷

衡阳市2021年中考语文试题及答案 试题预览（文章尾部可下载） 2021年衡阳市初中学业水平考试试卷 语文（试题卷）

满分：120分 时刻：120分钟 一、积存与运用（25分）

1.给下面这句加点的话注音，并将划横线的词语用正楷抄写在田字格里（要求书写工整、准确、美观）。（3分）

花坞前面是一道清清的小溪，它淙淙潺潺地唱着欢乐的歌，流进了一个水波粼粼、银光闪闪的大湖。

淙（ ） 潺（ ）

2.古诗文默写：（8分，每空1分，任选8空填写） （1）足蒸暑土气，_____________________。 （2）东风不与周郎便，_____________________。 （3）_____________________，似曾相识燕归来 （4）感时花溅泪，_____________________。

（5）怀才不遇的人常慨叹：_____________________，_____________________。

（6）岑参的《白雪歌送武判官归京》中咏雪的名句是_____________________，_____________________。

（7）王安石的《登飞来峰》中说明作者不畏艰巨，对前途充满信心的诗句是_____________________，_____________________。

3.文学文化常识：（2分）

“唐宋伙儿”指韩愈、苏洵、苏轼、王安石、欧阳修、柳宗元、________、_______。

4.名句阅读：（4分）

请从下列情节中任选一个，简要概述出情节的要紧内容。

（1）武松斗杀西门庆 （2）皇帝穿着“新装”在街上 （3）××私拆假钦差的信件

情节概述：

起因：__________________________________________ 通过：__________________________________________ 结果：__________________________________________ 5.语言的综合运用：（8分） 阅读下列材料，按要求回答问题。

材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜爱的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节；中国人喜爱过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑喧闹，轻松一下；为了“赶时髦”……

材料二：中国的节日同样魅力无限------那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！

（1）用简要的语言概括上面两则材料的要紧信息。（2分） （2）在世界多元化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃依旧保留？请说明你的理由。（4分）

（3）请选择两则材料中的一个节日，向你的同学或亲友设计一句问候语与祝福语。（2分）

二、阅读明白得与鉴赏（45分） 阅读下文段，然后回答问题。 （一）孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪，但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

6.下面句子中加点的词的意义或用法相同的一项是（ ）（2分）

蒙辞以军中多务 孤常读书，自以为大有所益 A. B.

使如逖者统之以复中原 左丞相睿以为军谘祭酒 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 C. D.

宋何罪之有 遂与外人间隔

7.文章中隐含的两个成语是：________ ，_______。（2分） 8.谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪，但当涉猎，见往事耳。”这句话的明白得。

9.孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？（2分） （二）相见欢 李煜

无言独上西楼，月如钩，孤寂梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一样味道在心头。

10.“无言独上西楼，月如钩”中“无言”与“月如钩”表现了词人当时什么样的心境。（2分）

11.词人是如何表现离愁的？请依照三四句词意作简要赏析。（3分） （三）甘露的隐秘 仇春霖

甘露在我国古代人们的心目中，是一种了不得的“神物”，被认为是“神灵之精，仁瑞之泽”， “天下升平则甘露降”，就像龙、凤、龟、麟一样，一向作为吉祥的瑞征。有些帝王听说域中喜降甘露，连当时的年号也以甘露命名。汉宣帝刘询，吴国的归命侯孙皓，西晋前秦的苻坚等，都曾以甘露作过年号。

传奇甘露依旧一种延年益寿的“圣药”，“其凝如脂，其甘如饴”，吃了能使“不寿者八百 岁”，因此称为“天酒”、“神浆”。因此，它便成为那些妄图长生不老的封建帝王、贵族豪强们所梦寐以求的珍宝。

太初元年（公元前104 年），汉武帝为了吃到甘 露，在长安城外的建章宫内建筑了一座高二十丈、大七围的承露盘。清朝的乾隆皇帝妄图“长

生久视”，也效法汉武帝建筑了一座铜仙承露盘。一尊铜仙塑像，立于四米多高的蟠龙石柱之上，手托铜盘，祈求上天赐露。现在这座承露盘，仍坐落在北京北海公园琼岛西北面的半山之上。

汉武帝和乾隆怎么说得到天赐的甘露没有？古书上没有明确的记载。然而，我能够确信，在他们的承露盘里，永久也可不能得到什么“天酒”“神浆”。因为所谓的甘露，全然就不是什么天降的“神灵之精”，说起来实在可笑，它只是是一种蚜虫的排泄物。

蚜虫是一种附生在草木枝叶上的小虫，又名蝣蚁、地蚤、木虱、油虫，种类专门多，全世界差不多发觉的有2021多种。其中除五倍子蚜虫外，差不多上庄稼的大敌。危害庄 稼、蔬菜、果木的麦蚜、豆蚜、棉蚜、菜蚜、桃蚜、柑蚜、苹果绵蚜、葡萄瘤蚜、甘蔗绵蚜等，差不多上蚜虫家族中的成员，它们专靠吸取植物的汁液为生，是农业的害虫。蚜虫在觅食的时候，先用那唇端的短毛，向四周探究一番，一旦发觉了能够猎食的目 标，便将那根尖细的刺吸式口器刺进植物组织内部，不停地吸取植物体内的浆汁。植物遭到蚜虫的危害，有的发生卷叶病、黄萎病，有的发生肿瘤病、黑霉病，不仅阻碍正常生长，严峻的还会大片地枯死，造成灾 害。法国昆虫学家莱拉特和凡拉在1880年曾作出一个估量，法国葡萄园受葡萄瘤蚜为害而造成的缺失，每年达1000万法郎。1951年，我国东北和华北地区的棉田，一度遭到棉蚜的侵害，结果使籽棉减产1.5亿斤。蚜虫给人类带来的缺失实在惊人！

蚜虫吸取了植物的汁 液，通过消化系统的作用，吸取了其中的蛋白质和糖 分，然后把余外的糖分和水一起排泄出来，洒在植物的枝叶上，有的“其凝如脂”，有的“皎莹如雪”，这确实是所谓的甘露。宋代文豪苏东坡在《物类相感志》中记载说：“此露天降，着草木上，如饴糖。”蚜虫的排泄物确实含有较多的转化糖、甘蔗糖和松子糖。据分析，其中碳水化合物占70％左 右，糖精占20％以上，蛋白质占3％。说它有滋养作用，确是诚言不谬。然而，在科学不发达的时代，人们实在想不到这东西竟来自小小的蚜虫。

最早揭穿甘露的隐秘的是我国明代学者杜镐，他 说：“……此多虫之所，叶下必多露，味甘，乃是虫之尿也。”一泡虫 尿，竟被那些昏庸的封建帝王当做天赐的“天酒”、“神浆”，实在荒唐得可笑！

12.依照文章的说明内容，简单概括甘露的特点。（2分） 13.帝王、贵族、豪强们对甘露梦寐以求的缘故是什么？（2分） 14.概括甘露产生的代价。（2分）

15.概括本文运用的要紧说明方法。（列出三种即可）（2分） 16.一泡虫尿，竟被那些昏庸的封建帝王当做天赐的“天酒”、“神浆”，实在荒唐得可笑！“你从这句话中得到什么启发？（2分）

（四）适应成自然 叶圣陶

①”适应成自然“，这句老话专门有意思。

②我们走路什么缘故总是左脚往前，右脚往前，两只胳膊跟着动荡，保持躯体的均衡，可不能跌倒在地上？我们说话，什么缘故总是依照内心的意思，先一句，后一句，一直连贯下来，把要说的都说明了？因为我们从小适应了走路，适应了说话，而且”成自然“了。什么叫做”成自然“？确实是不必有意费什么心，看起来本来就像那模样的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种差不多能力。推广开来，不管哪一种能力，要达到了适应成自然的地步，才确实是我们有了那种能力。不达到适应成自然的地步，勉将就强地做一做，那就算不得我们有了那种能力。假如连勉将就强做一做都不干，因此更说不上我们有了那种能力了。

④听人家说关于样样事物要认真观看，才能明白得明白，内心相信那个话专门有道理。这时，并不是我们就有了观看的能力。听人家说劳动是人人应做的事，一切的生活资料，一切的文明文化，都从劳动产生出来，内心相信那个话专门有道理。这时，并不是我们就有了劳动的能力。听人家说读书是充实自己的一个重要法门，书本里包含着古人今人的体会，读书确实是向许多古人今人学习，内心相信那个话专门有道理。这时，并不是我们就有了读书的能力。听人家说必须做个好公民，现在是民主时代，个个公民尽责守分，才能有个好秩序，成个好局面，自己幸福，大伙儿幸

福，内心相信那个话专门有道理。这时，并不是我们就有了做好公民的能力。

⑤如此说下去是说不完的，就此打住，不再列举吧。

⑥要有观看的能力，必须确有用心去观看。要有劳动的能力，必须确实动手去劳动。要有读书的能力，必须确实去把书本打开。要有做好公民的能力，必须确实去做公民应做的一切情况。在相信人家的话专门有道理的时候，只是个”知“罢了，”知“比”不知“看起来好些，但仅仅是”知“，实际上与”不知“并无两样。到了确实去观看去劳动去读书的时候，”知“才会慢慢化为我们的适应，适应成自然，才是我们的能力。

⑦通常说某人能力不强，确实是某人没有养成多少适应的意思。譬如说张三经历力不强，确实是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的适应。譬如说李四发表力不强，确实是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的适应。

⑧适应养成的愈多，那个人的能力愈强。我们做人做事，需要种种能力，因此最要紧的是养成种种适应。

⑨养成适应，换个说法，确实是教育。教育不限于学校，也不限于读书。学校教育只是教育的一部分，读书这门事也只是教育的一部分。我们在学校里受教育，旦盟查叠盛翌邀：。擅堡丝盎。我们离开了学校，仍旧要从种种方面受教育，同时要自己教育，目的依旧在养成适应，增强能力。适应越自然越好，能力越增强越好，孔子一生”学而不倦“，确实是看透了那个道理。

17.文中在阐述了适应与能力的关系后，得出了什么结论？ （2分） 18.文章第②段以走路、说话为例，引出了下文什么观点？ （2分） 19.第④段列举了哪些事例？意在阐明什么？ （3分）

20.第⑥段加点的”看起来“一词能否去掉？请说说理由。 （2分） 21.结合实际，谈谈你对第⑨段学校教育”目的在养成适应，增强能力“的认识。 （2分）

（五）鸟是树的花朵 吴 忌

一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺了枝繁叶茂的风姿，裸露出树枝与树枝之间的庞大的空旷，总是遗憾。我经常有一种冲动，期望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。我喜爱让一切事物艘从无到有。这令人兴奋。

冬天总是如此疏疏朗朗，这是不是我们在冬天缺少欢乐的真正原由呢？树木看起来艘停止了生长，我们总是怀着一种等待的心理度过冬天，假如下雪，玉树琼枝，以及屋檐吊着冰凌，都能令我们快乐。没有树木的阴凉，我有些心虚，感受厕所没有围墙。大雁的声音差不多专门远了。我在大地上为冬日的阳光感到惋惜，因为，阳光的辉煌和温顺如不照在红花和绿叶上，阳光岂等于虚度了岁月。正如袖手旁观的我们，在一堆红红的炭火前，等天黑。

然而一些鸟落到了树上，大大小小，五光十色。我看起来看见了满树的花朵！

有时候，鸟是一群一群地飞来飞走的，黑压压一大片的是八哥或乌鸦，冬天的麻雀也喜爱一群一群地飞，一群一群地落在光秃秃的树枝上。黑色的鸟群会在瞬时装饰一棵树，装饰一丛树林。鸽子也这么飞，要是一群白鸽落到树枝上，看起来早春的玉兰花开，白得丰腴而文雅。鸟儿们叫着喊着，吵吵闹闹。有时候，三只五只，它们散落在稀疏的树枝上。我觉得这三只五只鸟，它们各自有各自的心事，说话的时候少，不说话的时候多。有的飞走，有的留下。有时候只一只，一只也好。一只鸟，孤独地立在细细的树枝上，这使人记起树上的花朵，也是先开一朵，再开一大片的。

每当看到树上落满鸟的时候，我就停下来看。有了鸟的树显得格外生动。我喜爱这些在树与树之间飞赖飞去的小鸟，喜爱它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。它们在树枝上唱着歌，一只鸟的唱歌使树木上的冬天没有了冰冷的凝滞。乌鸦的歌声细小而无所顾忌，麻雀使得冬天没有了秩序。有时一只鸟独自唱出婉转的歌声，细细地发颤、发亮。犹如一个回味爱情的人在冬天品着春茶。那是妙不可言的。

树枝上的鸟比真实的花朵还要漂亮。你见过一朵花从春天开到冬天吗？你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗？你见过会唱歌的花朵吗？这是一鸟再造了冬天的生气。

鸟是树的花朵，此前确信有人发觉同时说出。如此漂亮的事物可不能等到今天才有人惊喜。我站在树木之下，我想做的事，鸟儿们替我做了，它们确实在冬天的树枝与树枝之间打开了花朵，排练了舞蹈，播放了音乐。

实际上，鸟儿一直都在树上，在春天的树上，在夏天的树上，在秋天的树上。只是由于树上有了真正的花朵，有了枝繁叶茂的摇动，我们看到了更多的生命的漂亮，因此而忽视了树上的小鸟。我说，在一年四季，鸟儿从来确实是树上的花朵。它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起唱歌，夏天的蝉鸣由一只鸟定调，秋天的夜月被一声鸟鸣切开。树木本来确实是鸟的家园。

我想，一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。真细想起来，我记住的人不是专门多，而我记住的鸟却许多。因为，我认定鸟是树的花朵，千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌的花朵……

22.”裸露出树枝与树枝之间的庞大的空旷，总是遗憾“，句中”空旷“一词的含义是：（2分）

23.作者什么缘故说”有了鸟的树显得格外生动“？（2分） 24.”它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起唱歌，夏天的蝉鸣由一只鸟定调，秋天的夜月被一声鸟鸣切开。树木本来确实是鸟的家园。“这段话用了什么修辞手法？如此写有什么好处？（4分）

25.作者在文中说”一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的“，什么缘故人也会感谢鸟？说说你的明白得。（3分）

三、作文（50分）

26.材料一：汶川大地震中，谭千秋老师用自己的身躯爱护了四名学生的生命，自己却永久地离开了我们……

材料二：湖南身患绝症的黄舸青年，在自己生命的最后时刻捐献了自己的眼角膜，他的爱心让受捐的白内障患者重见光明，让光明生生不息……

材料三：全国十大杰出青年，湘潭导游文花枝，在一次带团出游中遭遇车祸。在自己受重伤的危难时刻，她把救助的机会让给游客，并用”挺住！加油！“的鼓舞声让游客获得了支撑下去的勇气，并让他们在噩梦中看到生的期望，兑现了自己对游客的服务承诺。为此，她尽管付出了截肢的代价，但依旧像往常一样，用真情和微笑面对生活和工作。

细读材料，结合自己的生活体验，以”爱，让生活更美好“为题写一篇作文。

要求：

1.体裁不限（诗歌除外）； 2.600字以上

3.不能以所给材料作文作文素材； 4.文中不得显现真实的校名和人名 5.书写要正确、规范、美观。