如何培养小学生的操作技能

来源：年旅网

一、科学的指导，指导主要包括讲解与示范。准确的示范与讲解有利于学习者不断地调整头脑中的动作表象，形成准确的定向映像，进而在实际操作活动中可以调节动作的执行。二、必要而适当的练习。练习时首先要明确练习的目的和要求，其次，为了促进操作技能的形成，过度学习是非常必要的。再次，要合理分配练习时间，通常情况下，分散练习的效果要优于集中练习。最后，要掌握正确的练习方法。

三、充分而及时的反馈。反馈来自两个方面，一是内部反馈，二是外部反馈。

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