部编版语文三年级上册《第六单元综合测试题》(附答案)

部编版三年级上册第六单元测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分

积累运用(52分)

一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。(6分)

［cān shēn］ 参观( ) 人参( ) 参加( ) 海参( ) ．．．．［shě shè］ 房舍．( ) 舍．得( ) 舍．去( ) ［huá huà］ 计划．( ) 划．船( ) 划．分( ) 二、读拼音，写词语。(8分)

yín pán fēnɡ fù bǎo ɡuì sh nǎo dɑi huā tán tínɡ kào zh 三、选字组词。(8分)

［浅 线］ ［饮 软］ ［脑 恼］深( ) ( )料 大( ) ( )毛( ) 松( ) ( )火 ［遍 编］ ［洁 结］ ［摇 遥］( )布 ( )果 ( )远 ( )写 ( )净 ( )晃 四、补充词语。(4分)

风景( )( ) ( )( )无比 成( )

宿舍．( ) 划．算( ) ì xiàn

ěnɡ jié

［刮 乱］风 凌( ) ［镜 境］边( ) 眼( ) 结( )

( )( )实实 ( )( )丰富 ( )( )不平 ( )( )辈辈 五( )十( ) 五、给加点的字选择合适的解释。(填序号)(4分)

临：A.照着字画模仿；B.将要，快要；C.靠近，对着；D.来到，到达。 1.每天晚上临睡前，爸爸都要看会儿书。( ) ．2.我家住在临近大海的地方。( ) ．3.妈妈要求我每天临摹一张字帖。( ) ．

4.读了《美丽的小兴安岭》这一课，我有一种身临其境的感觉。( )．六、选词填空。(5分)

珍贵 宝贵 名贵

1.森林向人们献出了人参等( )药材。

2.树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常( )的肥料。 3.博物馆里陈列着许多( )的历史文物。

观赏 欣赏

4.小鹿侧着脑袋( )自己映在水里的影子。 5.池子里的那些鲤鱼是专门让游人( )的。 七、按要求写句子。(8分)

1.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。(仿写拟人句) 2.千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 (仿写比喻句)

3.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。(改为肯定句)

4.小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。(用关联 词合并成一句话)

八、诗句理解填空。(5分)

1.《望天门山》的作者是唐代著名诗人 ，诗人借山势来写水的 汹涌的诗句是“ ”。这句诗让我联想到： 。

2.《饮湖上初晴后雨》中诗人用“ ”来比喻“ ”，因 为二者都有一个共同点是“ ”(填诗中原句)。 3.《望洞庭》一诗写的是 (季节)的洞庭湖的美景。诗中，作 者把洞庭湖面比作 和 ，把湖中的君山比作 。 九、口语交际。(4分)

节假日，你和爸爸妈妈一定去过许多风景优美的地方吧！哪些地方 最让你心动？为什么？快加入下面两位伙伴的交流中，和大家一起分享 你的感受吧！

小亮：我最心动的地方是桂林。那里山清水秀，真让人陶醉。 小林：我和爸爸妈妈一起去了杭州西湖。俗话说：“上有天堂，下有

苏杭。”那里真的是人间天堂。

我：

阅读感悟(18分)

十、课内阅读。(8分)

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了， 雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们 有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的， 挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整 个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光， 穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野 花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 1.这两段是按什么顺序写的？( )(只填序号)(2分) A.时间顺序 B.方位顺序 C.事情发展的顺序

2．选文第一段通过写 、 、 、 等景物 来表现春天的美丽。第二段通过写 、 、 、 等景物来表现夏天的美丽。(4分)

3.从选文中找出描写野花的句子，用“ ”画出来。(2分) 十一、课外阅读。(10分)

青海湖是美丽的，它的身姿不知迷倒了多少人，又有多少游人为 它流连忘返。

春夏季，湖旁，辽阔起伏、一望无际的草原就像是铺上了一层厚 厚的绿地毯。湖畔大片如画的农田麦浪翻滚，菜花泛金，芳香四溢。

雪山倒映着湖面，碧空如洗，水天一色，当季风掠过时，湖面顿时卷 起千层浪。

冬季，当寒流到来之时，草原变成一片枯黄，在风中摇曳，瑟瑟 作响。而掠过的寒风，似弹奏的琴弦，那挺立在风中的枯草此时何尝 不是人间最美的花！湖面结冰时，浩瀚碧澄的湖面，冰封玉砌，就像 一面宝镜，在阳光下熠(yì)熠发光。

1.给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分) 2.用“ ”画出短文的中心句。(2分)

3.短文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，把 比 作 ，写出了湖面 的特点。(4分) 4.短文在介绍青海湖的美丽时，主要描写了 和 的 青海湖，将青海湖的美景尽收笔下。(2分)

习作天地(30分)

十二、习作。(30分)

我国有很多风景优美的地方，假日里，你一定跟着父母欣赏过各 地的风光，请你选择其中一个你最喜欢、印象最深的地方写下来。注 意写出这个地方怎么吸引人，还要注意语句的通顺连贯，不少于300 字。

参

二、银盘 丰富 宝贵 视线 脑袋 花坛 停靠 整洁 三、浅 线 饮 软 脑 恼 刮 乱 遍 编 结 洁 遥 摇 境 镜 四、优美 瑰丽 群队 严严 物产 高低 祖祖 光色 五、1.B 2.C 3.A

4.D【解析】此题考查对多义字的理解。我们先要理解句子的意思，

再把多义字的释义分别代入句中，若句意不变，则释义 正确。

六、1.名贵 2.宝贵 3.珍贵 4.欣赏 5.观赏 七、1.小鸟在枝头唱歌。

2.熟透的柿子挂在枝头，就像火红的灯笼。 3.紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。

4.小兴安岭既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 八、1.李白 天门中断楚江开

雄伟的天门山是被长江水劈开的 2.西子 西湖 淡妆浓抹总相宜 3.秋天 镜子 白银盘 青螺

九、示例：去年十一月，我和爸爸妈妈还有哥哥，一起去爬了泰山，虽

然爬山的过程有些累，但登上泰山一览众山小，真的让人眼 界大开，心胸开阔！而且，泰山日出的景象也让人心潮澎湃。

十、1.A

2.树木 积雪 溪水 小鹿 树木 浓雾 阳光 野花

3.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像 个美丽的大花坛。

十一、1.美丽的青海湖 2.第一自然段。

3.比喻湖面宝镜平静、晶莹 4.春夏季冬季