河西区第一小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题(1)

一、选择题

1． （ 2分 ） 一个杯子8元钱，可以这样付钱：（ ）。

A. 2张5元 B. 1张5元和3张1元 C. 1张5元和2张2元 2． （ 2分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。

A. 4根 B. 5根 C. 3根 3． （ 2分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（ ）

A. 3 B. 4 C. 5

4． （ 2分 ） 钟面上3时时针和分针所夹的角是（ ）。 A. 30° B. 45° C. 90° 5． （ 2分 ） 正方体是（ ）。 A.我六个面中有两个面是正方形

B.我有六个面全是长方形

C.我有六个一样大小的正方形

二、判断题

6． （ 2分 ） 0℃表示一个温度。

7． （ 2分 ） 5块糖和5斤糖一样多。（ ）

8． （ 2分 ） 这个杯子 是圆柱体。（ ）

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9． （ 2分 ） 5支铅笔和5只小兔数量一样多。（ ）

10．（ 2分 ）

三、填空题

11．（ 3分 ） 数一数，每一种物品有几个?

________个苹果

________个杯子

________个球

12．（ 3分 ）

比

多3个，

有________个。

________.

________.

13．（ 12分 ） 我说你答

________+5=12 6+________=14 10+4=________ 9+________=17 15-4=________ 9-8=________ 18-6=________ 9+3=________

12+________=16 7+________=15 8+________=16 19-________=10

14．（ 1分 ） 观察填空。

圆柱的上面、下面是一样大小的________ 。

15．（ 6分 ） 在横线里填上“＞”、“＜”或“=”。

9 + 4________11 9 + 7________10 7 + 6________12 6 + 5________11 8 + 3________10 4 + 8________10 16．（ 4分 ） 看图写算式

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________.

________.

________.

________.

17．（ 1分 ） 找出最小的数，填在横线上。 3，2，9，4，0 ________ 18．（ 5分 ） 完成数的合成。

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四、解答题

19．（ 5分 ） 算一算，比一比。

20．（ 5分 ） 在横线上填上合适的数

5＋________=7 3＋________=10 8－________=4 ________＋4=9

________

21．（ 5分 ） 照样子画一画，算一算。 2＋5= 3＋6= 4＋4=

22．（ 1分 ） 想用自己的零花钱买一本《数学故事》，这本书的价钱是19元，可是他只有8元。够吗？还差几元？

够（ ） 不够（ ） ________

23．（ 15分 ） 看图回答

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（1）一共有几个萝卜?（2）一共有几只小鸡？（3）树上原来有几只小鸟?24．（ 5分 ） 一共有多少个?

＝ ＝ ＝

（个） （只） （只）

25．（ 5分 ） 学校倡导给灾区小朋友捐款，姐姐捐了10元，我捐了5元，妹妹捐了3元。我们3个一共捐了多少元？

26．（ 5分 ） 姐姐有5张邮票，我比姐姐少2张，我们两个一共有邮票多少张？

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河西区第一小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题（参）

一、选择题

1． 【答案】 2． 【答案】C 【解析】 3． 【答案】B

【考点】立体图形的分类及识别 【解析】

4． 【答案】C

【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。 故答案为：C

【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。 5． 【答案】C

【考点】立体图形的分类及识别 【解析】

二、判断题

6． 【答案】正确

【考点】0的认识与读写

【解析】【解答】0℃是一个具体的温度，所以表示一个温度 故答案为：正确

【分析】0℃是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。 7． 【答案】错误 【解析】

8． 【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别 【解析】

9． 【答案】正确

【解析】

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10．【答案】错误

【解析】

三、填空题

11．【答案】2；4；8

【考点】数10以内的数

【解析】【解答】解：一共有2个苹果，4个杯子，8个球。

故答案为：2；4；8【分析】数数时从物体的一边开始数，注意不要重复数也不要漏数。

12．【答案】8；

【解析】【解答】

比

多3个，

；5+3=8

有8个。

；

5+3=8. 故答案为：8；后列出加法算式即可.

13．【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9

【考点】20以内的不进位加法，9加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法，十几减5、4、3、2的退位减法

【解析】【解答】因为12-5=7，所以7+5=12； 因为14-6=8，所以6+8=14； 10+4=14；

因为17-9=8，所以9+8=17； 15-4=11； 9-8=1；

；5+3=8.

【分析】数一数可知，△有5个，○比△多3个，则○有8个，图中已经画出两个○，还差6个，据此画图，然

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18-6=12； 9+3=12；

因为16-12=4，所以12+4=16； 因为15-7=8，所以7+8=15； 因为16-8=8，所以8+8=16； 因为19-10=9，所以19-9=10.

故答案为：7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.

【分析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数； 已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数；

计算9加几的进位加法，先把另一个加数分成1和几的形式，然后将9和1凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.

14．【答案】圆

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

15．【答案】>；>；>；=；>；>

【解析】【解答】因为9+4=13，13＞11，所以9+4＞11； 因为9+7=16，16＞10，所以9+7＞10； 因为7+6=13，13＞12，所以7+6＞12； 6+5=11；

因为8+3=11，11＞10，所以8+3＞10； 因为4+8=12，12＞10，所以4+8＞10. 故答案为：＞；＞；＞；=；＞；＞.

【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小即可. 16．【答案】 17．【答案】0

【考点】9以内数的大小比较

【解析】

18．【答案】解：如图所示：

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【解析】【分析】根据8、9的分与合解答即可，注意：按一定的顺序写，避免漏掉.

四、解答题

19．【答案】12；12；17；17；15；15；15；15

【解析】【解答】根据分析，计算如下：

【分析】根据题意可知，两个一位数相加，可以利用“凑十法”计算，也可以先加10，然后多加几再减去几，据此解答比较简便. 20．【答案】2 ；7 ；4 ；5

；4，7，2

【解析】【解答】因为7-5=2，所以5+2=7； 因为10-3=7，所以3+7=10； 因为8-4=4，所以8-4=4； 因为9-4=5，所以5+4=9；

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故答案为：2；7；4；5；4，7，2.

【分析】解答前几题，依据：已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数；最后一题根据7、9、10的分与合解答. 21．【答案】

22．【答案】够（ ） 不够（ √ ）；19－8=11

【解析】【解答】8＜19，不够（√）； 19-8=11（元）.

故答案为：不够（√）；19-8=11.

【分析】根据题意可知，要求钱够不够，比较这本书的钱数与他带的钱数，如果他带的钱数大于这本书的钱数，就够，否则，不够；

要求还差几元，用这本书的钱数-他现在有的钱数=还差的钱数，据此列式解答. 23．【答案】（1）解：4＋2＝6 （2）解：5＋3＝8 （3）解：4＋3＝7 【考点】5以内数的加法

【解析】

24．【答案】3+3+3=9

【解析】【解答】3+3+3=9（个）. 答：一共有9个.

【分析】观察图可知，图中有3个苹果，3个梨，3个草莓，要求一共有几个水果，用加法计算，据此列式解答.

25．【答案】解：10+5+3=18（元）

答：一共捐款18元。

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【分析】根据题意可知，用姐姐捐的钱数+我捐的钱数+妹妹捐的钱数=3个人一共捐的钱数，据此列式解答.

26．【答案】解：我的邮票：5-2=3（张）我们俩一共：5+3=8（张）答：我们两个一共有邮票8张.

【解析】【分析】解：我和姐姐共有邮票的张数=我的邮票的张数+姐姐的邮票的张数，其中我比姐姐少2张，我的邮票的张数=姐姐的邮票的张数-2。

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