人教版五年级上册语文期中考试题(完整)

人教版五年级上册语文期中考试题（完整）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。

huǐ miè diàn táng xiàng zhēng fǎng zhào huī huáng

jiàn zhù màn yóu bǎo lǎn jìng jiè hóng wěi

二、 根据语境，选出加点字的正确读音，打“√”。

1.诸葛亮是一个难得的军事天才，他替刘备出谋划 huà（huá）策，扭转乾．坤。

2.这两个人亲密无间n），想要挑拨他们的关系是不可能的。 （jiān jià．3.小白猫挨i）着猫妈妈，睡得可香啦！ （āi á．

三、 比一比组成词语。

射（__________）拾（__________）温（__________）脑（__________） 谢（__________）抬（__________）湿（__________）恼（__________） 抵（__________）理（__________）盆（__________）梳（__________） 氏（__________）埋（__________）盘（__________）流（__________）

四、 先补充词语，再选词填空，将序号填在横线上。

①一知半（_____）③相（_____）为命⑤政通（_____）和⑦千真万（_____） ②心旷神（_____）④国（_____）民安⑥难以（_____）信⑧应接不（_____）

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第1句：国庆节，爷爷想写一幅书法作品表达对祖国的赞颂，可以选词语_____。

第2句：近日有外国媒体感叹：“中国的发展速度真是令人______！特别是在5G技术的引领方面。”

五、 选词填空。

因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……

1.人类（______）跟猎豹赛跑的话，（_____）一点儿赢的希望都没有。 2.（______）汽车在高速公路上行驶的速度很快，（______）游隼向下俯冲的速度更快。

3.（______）高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍，（______）一个以高速喷气式飞机的速度移动的人是听不到你喊他的。

六、 按要求写句子。

1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句） _________________________________________ 2．秋天的黄昏很美。（扩句，写具体，不少于20字） __________________________________________

3．空气中没有灰尘。大自然将多么单调。（用恰当的关联词语连成一句话） _________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1.白鹭虽是常见之鸟，但作者却盛赞它实在是_______，是一首______________。

2.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做有用的人，不要做____________________的人。 3.《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：“_______________________。” 4.在《蝉》一诗中，“________________________，_________________”通过对饮食、栖居环境的选择，表现其高雅志趣。

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八、 阅读《小岛》（节选改编），完成阅读练习。

饭堂里，将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”

……

没有人打招呼，战士们自觉地围了过来，一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶莹，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴……

清晨，将军乘快艇离开了小岛。回望小岛，他看见那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。

将军向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，一个标准的军礼。

1．第1自然段，将军先是说“同志们”，接着说“孩子们”，其实这两个称呼都指______，之所以发生这样的变化，是因为______________________。 2．第3自然段“将军本来想说些什么……”，联系上下文推测，将军此时最想说：“_______。”

3．用“一位战士”的口吻，讲述画“ ”句子描述的情景：____________________。 4．读句子完成练习。

将军向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，一个标准的军礼。 （1）修改这个句子。

________________________________________________________________ （2）这个细节描写表达了将军此时此刻对战士们充满了______之情。（填一个词语）

九、 课外阅读。

成长的桥

①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一 个不折不扣的笨小孩。

②上学第一天回家的巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天

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才说出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说:“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次,我不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我!”母亲忍不住扑味一声笑了。

③也许智商有限加上读书不用心.。虽然花了时间做了副努力的样子，但我小学时的成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说,孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那祥,把课本煮了熬汤喝,除此之外我想不到法子读好书。

④懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。

⑤那年，春天的花开得特别艳，尤其是我家向阳的窗下(那里有个半来宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手板窗,一手摘花，却忽略了扳着的窗是没有插销的。一分钟后那扇窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去，做了自由落体运动。仙人掌又火上浇油,落地后我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院。母亲听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲....那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是，父母每隔一个小时就忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声柔和而又有力，平稳而又( )，掺杂着心疼与希翼的呼唤声拉回了 这鸟语花香的世界。

⑥那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一掉没留下后遗症已是万幸，想不到还掉开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量;是一睁开眼,他们憔悴的面容上的极大喜说，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道对父母来说我是那样重要，心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望一一我要为父母好好读书。 拿到成绩单时父母脸上流露出的( )和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯，一 读就读到了研究生。

⑦我至今仍不清楚我的智商属高属低，但这对人的一生也许并不重要,重要

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的是有怎样的父母。从懵懂到明事，其实只有一桥之隔,这座桥,就是父母温厚的爱，就像黑云经过太阳的亲吻也全变成绚丽的彩霞。再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。

1．根据人物心情，短文括号内应填人的恰当的词语分别是_____ 、________。 2．读了短文，你认为“成长的桥”在文中指的是( )。 A．家乡的一座桥 B．父母温厚的爱 C．一座想象中的桥 D．座印象深 刻的桥

3．读画“ ”的句子,结合上下文可知，母亲转怒为笑是因为( )。 A．不忍心责怪“我” C．觉得“我”老实得可爱

B．怕“我”哭

D．“我”笨，责骂“我\"也没用

4．在别人眼里“我”本来是个笨小孩,但经过一次变故后,竟考了全年级第一，原因是（ ）。

A．“我”明白了父母对自己的爱,明白了要为父母好好读书 B．“我”长大了,变聪明了 C．那次变故让“我\"突然变聪明 D．考全年级第是“瞎猫碰 上死耗子” 5．结合短文内容，概括一下“我\"的性格特点。

_______________________________________________________________ 6．短文中多处写父母给予“我”的爱，请举例并作简要分析。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7．读结尾画“ ”的句子，说这句话的表达效果。

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十、 作文。

题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找份真情。

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要求：1．请你写下让你感触最深的记忆； 2．注意感情真挚、语句通顺、标点正确； 3．不少于400字。

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参

1、毁灭 殿堂 象征 仿照 辉煌 建筑 漫游 饱览 境界 宏伟 2、1.huà√ 2.jiàn√ 3.āi√

3、射击 收拾 温习 脑袋 感谢 抬头 湿润 恼怒 抵达 理发 盆地 梳头 姓氏 埋葬 盘点 流水

4、解 依 人 确 怡 泰 置 暇 国泰民安 难以置信

5、如果 就 虽然 但是 因为 所以

6、这里的桂花再香，难道能比得上家乡院子里的桂花吗？ 例：秋天的黄昏

很美，夕阳斜照西山，像被镀了一层绚丽的橙色，又像披了一身靓丽的锦衣。 如果空气中没有灰尘，那么大自然将多么单调。

7、一首诗 韵在骨子里的散文诗 借物喻人 只讲体面，而对别人没有好处 信赖，往往创造出美好的境界 垂緌饮清露 流响出疏桐 8、

1．战士们 将军看到战士们吃罐头，却把珍贵的蔬菜留给自己，很感动，所以他先说“同志们”，后又改为“孩子们”，是对战士们把他当成长辈的回应，这样称呼听起来比较亲切，让人觉得非常亲近

2．我代表军区谢谢你们，你们默默守护着祖国，是最值得称赞的中人，这汤是我人生中喝过的最美味的东西

3．将军把他的菜倒进汤里，拿起汤勺，在桶里搅了几下，我们这些战士们就自觉地为了过去，每人都舀了一勺，那是多么好喝呀，我至今都忘不了。 4．将军向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。 敬佩 9、

1． 焦虑 惊喜 2．B 3．C 4．A

5．老实、诚实、理解父母、学习努力。

6．“母亲听到这个清息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑”,这句话写出母亲听到“我”受伤的消息时，又急又怕，以致晕倒。苏醒过来，第一反应是跑到医院了解“我”的病情。

“父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往

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前”这句话表现了父亲心中只有“我”，为了“我”不顾一切,忘了自己。这些都表现了父母爱“我”之深。

7．结尾画线的句子是比喻句，形象生动地写出了父母的爱对孩子健康成长的重要性。 10、范文：

无法抹去的记忆

我很喜欢做手工，在我家的台桌上，有我自己亲手做的风铃。每一个风铃都有着独特的颜色，可是，现在缺一种颜色：紫色。

由于这几天学校老师要上公开课，我要准备课前两分钟预备铃的活动，没有时间去做最后的一个风铃。

在放学回家的路上，我看到有人做了一个紫色的风铃。可能是因为有急事，就把风铃扔在了长椅上。我走了过去，拿起风铃，心想：这正好，我把风铃带回家，到时候，我的风铃不就齐了。转而一想，不行！如果我拿走了风铃，那个人回来找的话，找不到，他一定会很着急的。想想到这儿，我轻轻地放下风铃，空着双手回家了。

回到家，我把作业做完后，拿出材料，可是硬纸板没有了。妈妈又不在家里，没有办法，只好自己去买了。买完材料回到家，终于可以做风铃了！正在我准备动手时，妈妈回家了。

妈妈一回来，就让我去买盐。我只好乖乖地听话，帮妈妈去买盐了。时间飞逝，已经晚上7点钟了。看来，今天是做不了风铃了，我沮丧极了。就这样，我只好抽空找时间做了。

这件事，我总忘不了。它让我我明白：要做一个诚实的人，不能拿走不属于自己的东西，一定要自己动手做，才会有收获！

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