尊敬的幼儿园领导、老师们:
你们好!
时光飞逝,不知不觉中,我的女儿晓捷已经在幼儿园中度过了将近一年的童年生活,致幼儿园老师的感谢信。从那个集“万千宠爱”于一身的“蛮公主”,成长为今天这个、勇敢、有礼貌的小姑娘,其间的点点滴滴都浸润着老师们的关爱与引导 晓捷一出生便享受着爸爸妈妈的疼爱,爷爷奶奶的呵护,3岁多了,“晓捷吃饭”仍是一道让人哭笑不得的风景:爷爷一边抱着她,一边给她读童话,奶奶蹲在旁边一勺一勺地把饭喂进晓捷的嘴里。宝宝口渴了,爷爷总会快步跑去拿来晓捷的水杯,躬身端着水喂宝宝喝水,在爷爷奶奶的珍爱中,宝宝要什么也不用语言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然带晓捷到科翔幼儿园玩耍时,我与园长聊及孩子的这些“陋习”,园长自信地说:“把孩子送进来读书吧,我们会给她均衡的营养,培养她的能力。”园长的自信征服了我。
晓捷上学了,虽然带着对家人溺爱的眷念,但她还是在老师的帮助下很快适应了幼儿园的生活。每次放学,宝宝都会四处炫耀她那可爱的发辫,得意地说:看,这是我的老师给我梳的。宝宝感冒时总是鼻涕不断,那时她的口袋中总有满袋撕成小片的纸巾,宝宝说是老师给她放的。放假前,宝宝会乐呵呵地称赞着手中的气球或一朵小花,说那是老师送的……一个个细节是爱的溪流,潺潺地流进孩子的心房,让孩子们在爱中幸福快乐地学习成长,感谢信《致幼儿园老师的感谢信》。
而今的晓捷,玩一会儿会自己去倒水喝,因为
“老师说要多喝水”;就餐时喜欢吃蔬菜,因为“老师说多吃蔬菜长得高”;吃饭、穿衣、上厕所也要争着自己来,因为“老师说自己的事情自己做”
……我在孩子的一个个好习惯上都看到了老师辛勤付出的身影。英国著名作家萨克雷说过:“播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”科翔幼儿园的老师们一点一滴地教会了孩子们最基本的生活自理能力,让孩子培养良好的生活习惯,这种好习惯将对培养孩子良好的性格打下坚实的基础。我惊讶于孩子这一年来翻天覆地的变化,更感激老师们对孩子耐心的教导。
记得一首赞美幼儿园教师的诗歌《放飞爱的梦》中写道:
你们用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,
为了小苗抽芽,为了花儿开放,为了鸟儿飞翔,
你们将梦想放入孩子们的手中,稚嫩的心从此开始飞翔。
你们把自信注入孩子们的心田,生命的歌声从此开始嘹亮。
诗歌中的句子也道出了我的心声,感谢中a班的老师,你们让孩子在集体中感受到爱,让孩子在宽严相济的班级中健康快乐地成长。感谢幼儿园的老师们,是你们的微笑让孩子感受到阳光般的温暖,是你们的鼓励让孩子们在心中燃起一个个梦想。谢谢科翔幼儿园的老师,真心地祝愿科翔幼儿园越办越好!
X年XX月XX日
尊敬的幼领导及小班的老师们:
您们好!
我们是贵园小班的家长,今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。
孩子来园已经快一年了,这期间孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰,我们非常感谢老师等多位老师对孩子耐心细致的教育。
回想儿子近半年来的成长过程,我们做家长的心理百感交集,孩子比较任性、内向,在家自由自在惯了,从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园,热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的,这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。
老师作为班主任为人谦和,对孩子们和蔼可亲、一视同仁,从不歧视捣乱的孩子;对家长周到热情、有问必答,整天与孩子们相伴左右。不仅要教授教育课程,还要关心孩子的生活,十分辛苦,但她总是面带笑容地把快乐带给家长和孩子们。还有小班的老师和老师,他们看上去很年轻,但对幼教事业特别专业,精心呵护着每一位幼儿。
一天天过去了,几位老师用自己的爱心和智慧把一个不懂事的、调皮任性的孩子教得基本自立了,他养成了很多良好的生活习惯,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回原处;在家里不吃菜,在幼儿园却吃得相当好。能力也在不断提高,能按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自己能做的事情自己做,懂得好东西要分享。孩子每天回到家说的最多的就是老师、老师、老师可好了,孩子的话让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育,我们为孩子的快乐和进步而高兴,也为当初选择幼而高兴,为孩子能有这样的良师益友而欣慰。
最后,再一次感谢小班三位年轻漂亮的老师,孩子们的成长离不开你们的心血,也再一次感谢幼的领导,谢谢您们培养出这样优秀的老师,有这样优秀的领导和老师相信幼会越办越好,成为全省乃至全国一流的示范幼儿园。
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
此致
敬礼!
孩子家长:
20年月日
x老师:
你们好!我们是父母,在幼儿园已经快两年了,通过这两年的集体生活,我们的孩子能够适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事,十分感谢幼儿园的何园长和中一班全体老师们对爱心、关怀、辛勤的和帮助。是一个内向的孩子,送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧,不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境、陌生的人群,担心天性善良的他会被其他孩子欺负;担心不知深浅的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心....入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,老师对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通,几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,是他们的“好妈妈”。特别是负责生活的雷老师兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她在忙这忙那,没有歇息的时候,你们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。我们衷心感谢幼儿园的四位老师及教育过、关心过、帮助过所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、“三八”节日快乐!
X年XX月XX日
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